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苏教版八年级上册·《长征》节选·教学设计(含同步练习题) 教案

2019-12-31 20:15:01
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《长征》节选

预习提示

预习目标

1、朗读课文,学会本课生字新词

2、理解文中含义深刻的语句

3、了解影视艺术的一般特点

4、了解红军过草地的险恶环境,感受红军指战员丰富的内心世界。

预习检测题

1、读准下面的字音

泥泞 咴咴 哽咽 篝火 疲惫 绚丽 翩翩 牦牛

2、解释下面的词语

(1)特写

(2)创举

(3)急骤

(4)万籁俱寂

3、影视艺术的一般特点是什么?

一、教学目标:

1、学会本课生字新词;

2、理解文中含义深刻的语句;

3、了解影视艺术的一般特点;

4、了解红军过草地的险恶环境。

二、教学重点:理解文中含义深刻的语句。

三、教学难点:了解影视艺术的一般特点。

四、教学时数:一课时

五、教学用具:多媒体。

六、教学过程

(一)导入新课:同学们,长征是壮举,长征精神已成了中国人的心灵旗帜。今天,我们来学习一种以影视剧本形式来歌颂长征的文章——《长征》节选。

(二)预习检测

一、基础知识

1.给加点的字注音

泥泞()咴咴()哽咽()篝火()疲惫()绚丽()翩翩()牦牛()

2.词语解释

【特写】:影视艺术的一种手法,拍摄人或物的某一部分,使之特别放大(多为人的面部表情)。

【万籁俱寂】:形容一点声音都没有。

【创举】:从来没有过的举动或事业。

【急骤】:急速。

二、研读课文,品味赏析

1.阅读“泥泞的草地”,仔细品味刘少奇的语言、动作、神态,说说你对他的认识。

【明确】刘少奇面对彭德怀饿极而栽倒在草地上的情景,先是命令警卫员弄炒面,继而生气地批评警卫员,当得知是自己冤枉了警卫员后,他走到战马前,抚摸着警卫员的身体:“不要哭了,我冤枉了你,向你道歉。”,这些富有个性的言行,充分展现了刘少奇急人之难、官兵一致、虚怀若谷的人格魅力和领袖风范。

2.攻占娄山关的英雄周团长,为什么要爬进水塘赴死?是否吃不了这个苦?

【明确】①他主要是想节省粮食。②他失去了一条腿,要两个战士抬着他。他想,他是战友的累赘,为了不拖累战友,他爬进了水塘。③这要从当时的情况出发去理解。他失去了一条腿,再加上粮食奇缺,为不拖累部队,把生的希望留给战友,他毅然选择了死。

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