情绪|初一七年级政治教案

“情绪有积极与消极之分” 教案

教学目标

1、 识记积极情绪与消极情绪的含义

2、 懂得积极情绪可以产生积极的后果，消极情绪可能导致消极的后果。

3、 列举生活中的事例，说明不同的情绪会对人的智力发展，理智和正常水平的发挥，身体健康产生不同的影响。

教学重点、难点：

1、 积极情绪与消极情绪的含义，为教学难点。

2、 不同的情绪有不同的作用，为教学难点。

教学方法：学生自学，讨论与教师指导相结合。

提纲：（板书）

二、情绪有积极与消极之分

1、含义 积极情绪：促进、增力

消极情绪：削弱、减力

2、不同情绪对人的影响

（1）影响智力发展

积极情绪：有助于智力的发展

消极情绪：抑制智力水平的提高

（2）影响理智、正常水平的发挥

积极情绪：保持理智，能发挥正常水平

消极情绪：失去理智，不能发挥正常水平

（3）影响身体健康

积极情绪：治病，是人健康长寿的重要因素

消极情绪：致病，影响人的身体健康

3、积极情绪多于消极情绪。

教学过程：

复习旧课

师：同学们，上节课我们学习了“情绪——奇妙的窗口”，现在请大家做几道题，请看小黑板。（诊测题如下）

（一）填空题

情绪是 重要表现，产生于人的 是否得到满足。

（二）判断

1、人们对情绪的感受表现是相同的。 （ ）

2、人的情绪是固定不变的。 （ ）

（三）选择

人的情绪是多种多样的，但基本的情绪有 （ ）

A、喜 B、怒 C、哀 D、惧

导入新课

师：（请学生一起来回答诊测题答案，教师订正、导入新课）人的情绪是多种多样的，但基本的情绪有四种，任何正常的人不仅有喜与乐，也都难免有悲与怒。那么，你们希望自己多一些什么情绪呢？多一些愉快、高兴、喜悦情绪，少一些愤怒、恐惧、伤心的情绪，为什么？因为前者能给我们的生活、学习带来有益的影响，后者则会对身心健康产生不利的作用。可见不同的情绪对人会产生不同的影响、作用，这种影响作用有积极的，也有消极的，所以，按作用不同，情绪可分为积极情绪，消极情绪，那么什么是积极情绪，什么是消极情绪？不同的情绪产生会在哪些方面对人产生影响呢？今天我们一起学习第三课第二框。

一、情绪有积极、消极之分（板书）

１、积极情绪与消极情绪的含义（板书）

师：什么是积极情绪？什么是消极情绪？请同学们默看教材P53，在第一自然段中找出什么是积极情绪？什么是消极情绪?

生：全班学生齐读含义

师：从积极、消极情绪的含义中，同学们是否观察到二者之间的差别。即：我们是根据什么把情绪划分为积极、消极两种情绪？