帮助_记一次数学竞赛作文650字

帮助他人，就像为他人点亮一盏灯，照亮别人，也照亮了自己；帮助他人，如同在他人身体注入一股爱的清泉，静静流淌，滋养着他的精神。

在我的生活中，曾经也遇到这样一个陌生的小男孩，他向我传递了这样的光明和友爱。

那是一场数学竞赛。监考老师发卷前，提醒我们准备好文具。我泰然地打开文具盒，把昨晚就准备好的黑色水笔、铅笔、橡皮都一一拿出。“咦？我的直尺呢？”我翻遍了文具盒，却没见着它的踪影。“该死！我的直尺奶奶，关键时候你咋不见了呢！”我低声咒骂着自己，再也坐不住了。我瞪大眼睛，“扫描枪”似的到处扫射直尺。怎么办？怎么办？考试是一定要用到直尺的！可是我现在不能说话，更不能走动……我心里胡思乱想着，冷汗直冒。

这时，坐在我右前排的小个儿男生发现了我的异样。他扭过头来，迅速瞄了一遍我课桌上的文具，举起了他的直尺，询问的眼光看着我。我好像找到救命稻草似的，连连点头。他抿了抿嘴，犹豫了一下，抚摸着那把崭新的直尺。终于，他牙一咬，“咔嚓”，手起尺断。

啊！我差点儿没叫出声来，又是惊讶，又是可惜，又是感动……

他把尺子轻轻往我桌角一放，对我做了个鬼脸，露出了洁白的门牙。我把尺子紧紧地攥在手里，向他挥挥，回以一个微笑。他笑着点点头，那一笑，如同泉水叮咚，透亮了我的心。

“好，答题开始！”监考老师果断地下了命令，他转过身去，接着，我听到一片“沙沙”的笔声。

至今，我也不知道这个小男孩叫什么名字，是哪个学校的。每次拿出这半把尺子，我的心里就像打翻了五味瓶，甜的，暖的，清澈的，感激的……

每次参加考试，我都会带着这半把直尺。我在想，也许，我可以再遇到那个小男孩还给他，又也许，也有跟我一样忘记带直尺的考生，我可以借给他/她……