总算知道高三语文老师看我作文的感受了：文白夹杂天意书评

不大会夸一本书，豆瓣首评献给吐槽。

《天意》套路明显。

历史科幻无非两种：外来力量介入（外星人、时间旅行）；平行宇宙（假如郑和去美洲——是的我在说《西洋》）。前者阴谋论，后者民族主义YY（虽说不只这一种用法，但……）。《天意》当然是……阴谋论+自己的YY文啦！

讲真，YY未必不好。YY到读者心有戚戚、十分感动、深受启发、陷入思辨，作者就成功了。毕竟，YY的优势在于代入感，而代入感迫使读者思考，值得利用。

讲真，套路未必不好。“人无我有”非常困难，“人有我新”值得挑战。而且，熟悉的套路允许作者精简叙述，把重点放在重点上——如果有的话。

重？点？呢？

似乎出于敬爱，《天意》在叙述历史上花费了太多篇幅，把韩信写得奇谋百出不说，还远离嫖娼赌博迷信、尊重人民隐私，连相对论都能学习一个，这种超现实古代灯塔……我说男神啊，他的很多特点是剧情不需要的。我觉得，与黑衣人无关的剧情都可以砍掉或删减，因为作为著名历史人物，作者不写我也知道韩信很6（虽然具体事迹不大清楚）。这样，本书就薄了四分之一。

同样，因为韩信超现实，他的故事没代入感，季姜篇跟着崩。这个作者小号——讲真，出场就能猜出来——走了智白甜路线，自保的情商低到没有（看对人是大王好，看错人怪我自己 委婉是什么，能吃吗？），学那么多东西只提梳头（也能解读成计谋，可总有点宫斗感）。

而且，作为读者，完全不理解她为什么那样喜欢韩信。是，高智商人寂寞，但韩信和张良搞基了吗？和萧何搞基了吗？更别提他师父、范增，百般提防。难道因为季姜是个女人，就要怀春？

文风让我想起高三复习文言文那段时间，我作文文白夹杂，欲罢不能，老师说也白说，直到复习现代文，这种特点才渐渐消失。如今，总算体会到路人视角了（捂脸）。

浅近文言和文白夹杂真是两种东西。前者文雅，后者精分。举个典型：

哪知齐王只是这样淡淡地回答道：“我在项王手下为臣，官不过郎中，位不过执戟，言不听，计不用，所以我才弃楚归汉。汉王授我上将军印信，给我数万人马，解衣衣我，推食食我，言听计从，所以我才会有今天。背叛这样亲近信任我的人，是会遭天谴的。我不能接受你的建议，劳驾替我向项王道个歉吧。”

《史记》原文：

韩信谢曰：“吾事项王，官不过郎中，位不过执戟，言不听，画不用，故背楚而归汉，今汉王授我上将军印，与我数万军，解衣衣我，推食食我，言听计用，故吾得以至此，夫人近亲信我，我背之不祥，虽死不易，幸为信谢项王。”

译句的选择就很迷。似乎是对偶句、四字词就保留，也不管它对今人的难度，只管顺口。

说顺口吧，又有明显的翻译腔。单音节一定改成双音节，尽可能保留句式，也不管搁现代汉语是否通顺，学生党会不会瞬间出戏。

说翻译腔吧，又有漏译。从“虽死不易”到“我不能接受你的建议”，“虽死”没了。而且“不易”是“不改变”吧？

白话部分的“只是”和“淡淡”语义重复就更别提了，我高三那会儿也没写成这样。这句子去掉“哪知”还有12个字，信息却少得可怜。

话说回来，词句修饰都在其次，情节才是精简的大头呢。请作者敛爱慕之心（我猜），避凑字之嫌，紧凑剧情，丛生疑窦，玩玩克苏鲁发糖（划掉）吧！