四年级创意写实作文课铁锤锤蛋锤不碎课堂纪实
天 津 泰 达 枫 叶 国 际 学 校 Tianjin TEDA Maple Leaf International School 四年级创意写实作文课《铁锤锤蛋锤不碎》课堂纪实 董文杰 活动目标 1、培养学生认真观察周围事物多角度思考问题。 2、激发学生热爱祖国的语言文字。 活动准备一个鸡蛋一把铁锤 活动过程 一、故事导入启发观察方法 1.师讲故事 在一个医学院有个德高望重的教授。一天上课的时候这位教授拿出一个烧杯烧杯里面装有少许淡黄色的液体他告诉学生这是糖尿病人的尿。然后他就把一个指头伸进烧杯蘸了一下又把指头放在舌头上尝了尝说 这糖尿病人的尿是甜的你们都是医学院的学生应该像我一样尝尝。 说完把烧杯推向学生们。同学们想为了献身科学贡献一下舌头也未尝不可于是大家纷纷把指头伸进去每人都蘸了一下尝了一下然后点点头说是甜的可他们心里非常憎恨那个教授。 等学生们都尝完教授看着学生突然笑着说 同学们我用食指蘸了烧杯中的液体尝的却是我的中指而你们都没有察觉到。得亏我在烧杯里放的是稀释的惩治你们尝到了糖尿病人的尿。 同学们吐吐舌头面面相觑。 2. 师:听了故事你有什么想说的 生耳听是虚眼见为实。 生观察要听、看、闻、摸 还得动脑筋想一想。 3.师总结观察方法 观察是获得信息的重要方式 但是 观察并不是走马观花。 所谓 眼见为实 并不是像照镜子一样不经过大脑地看。因此在很多情况下我们误以为眼睛看到的东西就是真实的东西其实在我们观察一件事的时候会被大脑过滤掉许多看不见的东西。观察是对事物进行知觉认知和感受体验的过程过于相信自己的眼睛就会造成很多误会的产生如果用心去观察你的生活就会发现很多用眼睛看不到的东西。 天 津 泰 达 枫 叶 国 际 学 校 Tianjin TEDA Maple Leaf International School 二、做实验进行语言实践 师:大家看今天老师带来了一个鸡蛋一把铁锤这节课我们共同完成一个有趣的小实验,好吗学生齐答好 出示课件、板书铁锤锤蛋锤不碎 请读课题。 师老师发现你们一一个看到这个课题都很惊讶对老师将要做的实验有好多好多的疑问有的同学甚至还在小声议论着什么呢谁能大胆的说出你心中的疑问 生 1我觉得不可能鸡蛋轻轻一碰就会碎坚硬的铁锤怎么会把它锤不碎呢 生 2我也觉得很奇怪俗话说鸡蛋碰石头 自不量力石头都能轻而易举地把鸡蛋砸碎更何况铁锤呢...