我手写我心600作文咋写
我手写我心很久了,一直都在这么做。我们读书,不免要面对考试,考试必定少不了作文。大家都会写。小学、初中是写记叙文、话题作文,高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。升入高中以前,我没那么做过。但现在,我正在这么做。老师教我们审题,并没有错。但是,对于任何东西,不同的人都有不同的看法。对同一件事,不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢?一则材料只有一个中心,这显然不好。即使它有一个既定的中心,在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错,但却并不是我们自己读出来的,不属于我们。所以,对于一则材料,我只按自己的领悟去写。而老师讲解后,通常写不出什么,即使写出来了,也没有什么情感。关于作文,我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西,并没有偏离自己的思想,又何来“偏题”?我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。但我们只是学生,我们得为自己的未来想一想。于是,在考场作文中,我得迎合出题人的心意,违背自己的主观愿望,但平常测试我是不会这样的。我承认,有时自己的观点很肤浅,但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它,除了时间。有时候过于坚持、不放弃真我,可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的:你可以自始至终都做一个真正的“人”。但是,在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会,我们除了迎合以外还能做什么?我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人,但至少我现在不是。不可否认,有很多次,因为太过于坚持,我吃了亏。但我并不后悔这么做。“永远不欺骗自己”是我现在所信奉的。可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看,那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。其实我们写出来的东西有太多太多,真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的,但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。我们为什么不能将它们写的真实。不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己,即使是自己的秘密,为投入感情也是虚假的。与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。以我手写我心的表面是要真,但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。考试卷发下来了,我惊奇地发现,我的作文只得了42分,这真是破了我的最低个人记录了。我慌忙将作文读了一遍又一遍,却并没有找到什么足以致命的问题,于是便跑去问语文老师。“内容太消极了!作为一个中学生,应该积极向上才是!”还没等老师说完,我的眼镜早已跌落在地,什么?内容消极也是失分原因?我惊呆了。后来,我发现老师说的没错,有很多“作文消极派”的同胞也未能逃离这番厄运,但那些写的比较积极的大多都是45以上。为什么有些并非自己真实意愿的积极文章如此“吃香”,而表达了真实内心的消极的文章注定只有被打入冷宫的份呢?我疑惑极了。渐渐长大了,我总觉得自己的思想也渐渐成熟起来,总觉得在成长的道路上,除了快乐,也有许多辛酸与失落,我渴望有知己倾诉,便将自己的真实想法寄托在那薄薄的试卷上,却没想到,被泼了一盆冰凉的水。可我并没有后悔,因为我坚信,这篇被评卷老师并不看好的作文反而更具价值,因为它是我内心的真实写照,并非是阿谀奉承。我十分厌倦矫情,它只是一个夺分工具,并非自己的真心话,只是将一份虚假的感情展现给别人看,甚至是对作文的一种亵渎。因此我拒绝矫情,更拒绝写违背自己真实意愿的文章。我并非认为所有积极作文都是假情,而消极作文都是真实的,只是希望老师们给我们一个诉说真心的机会,不要向所有消极作文都说“不”!也许以后,我会为了各种考试而违背我的初衷,写着违背内心的所谓的“积极文章”,但那时,一定会成为我的悲哀。因此,我要坚持自己的观念,将真实的内心展现给他人。朋友们,让我们携起手来,拒绝假情。用我们手中的笔,写出我们内心最真实的一面吧!我手写我心暑假的某个不知名炎热下午,我置身于一个并不宽敞却堆满了书籍的小屋里,面前是一张剩有夏季余温的书桌,我手中握着那支游戈在时光里的笔,在一本厚厚的本子上构筑着属于自己的生活状态。夏季的午后很容易将人的心情增添上繁芜苍白色彩,有一种剪不断,理还乱的烦忧。于是我渴望在一个幽静的小阁楼,倚靠在长满青苔的窗台旁独自面对着漫天星烁,将童梦般的色彩铺满整个夜空,或化作一支笔,一张纸共同造就文字,这其间没有波澜没有曲折,更没有稠黏无边的思绪。那是在月光的淡淡辉映下的最为纯真的文字,我看见它们安安静静,整整齐齐地躺在那张雪白的散发着油墨香的信纸上,等待着我为它们许下的初衷,或隐居在小阁楼的某个不为人知的角落里,那里是阳光攀爬不到的地方,于是一种苍白与迷茫豁然萌芽,我隐隐约约听到它们的窃窃私语,坦言这个世界少了一份温暖,惟有停驻在我绵长的思绪里才为最理想的归宿,或许今生都不会离开这个归宿,而迫不得已的告别则是因我的抛弃。但我的眼神告诉它们,这将会是一个永远都不会亦不曾发生的