小学英语作文写作方法
最全范文分享 欢迎浏览典藏收集 独家拥有 小学英语作文写作方法 英语写作可以说是最直接明显地反映出了一个人的英 语水平,怎么样写出和所学内容有关、内容切题,能正确地 表达自己的思想、和日常生活有关的不同题材、不同内容的 小短文,怎么样运用简单易懂的语言来描述规定的内容,就 成为学习的要点。 今天我们思博克外教的外教一对一老师就在这里给大 家介绍一下小学英语作文写作的方法,主要分为三个阶段: 准备阶段 写作阶段 修改阶段 每个学生每周必须按照英语教科书中 wRITING 的要求, woRkBook中的书面表达图文材料,或者教师布置的题目 写一篇作文。 这三个阶段要相互照应,老师和学生之间的互动协调贯 彻始末。 一、小学英语作文准备阶段 准备阶段的目标是让学生在老师的指导下全面分析、掌 握材料,形成写作提纲和"腹稿"。学生的英语写作应该在老 师指导下进行提前准备。 要注意: 1、如何扩大词汇量和英语惯用语; 2、掌握英语基本句型; 3、动笔前如何分析材料、审题; 最全范文分享 欢迎浏览 典藏收集 独家拥有 4、利用一致的知识背景; 5、用不同的词和结构表达思想; 6、如何评品一篇作文; 7、阅读时记笔记。 上面说的每一件事都能有效地提高学生的英语写作能 当然这个阶段也十分需要老师的指导,即使是新词和易错词的选择,以及语法的选择,也要根据老师的提示引起重 视。然后让学生自己去查阅词典及有关资料,思考如何自己 解决问题;必要的时候也可以把问题提到课堂上,和老师、 同学们一起讨论并解决问题,这样还培养了孩子的自学能力。 二、小学英语作文写作阶段 写作阶段的教学目标是要求学生在充分准备的基础上 开展文字写作的实践。 这一阶段的具体内容有以下四项: 初步定稿英语写作能力的提高不能一蹴而就,要力戒"速胜论"。 在英语教科书中,写作其实是根据句子、段落和篇章三个不 同的层次来练习的,所以应该从简单到困难一步步来。 最全范文分享 欢迎浏览 典藏收集 独家拥有 在写作之前要仔细审清题意,仔细思考要写作的题目、 题材类型、格式,换种说法就是要搞清题目或所说的情景, 以及要求表达的一些关键词,列出提纲然后再紧扣题目展开 思路; 然后考虑要使用的单词、词组及句型。还要定好人称、 定时态、定关键词语。按不同的作文体裁和主题整理出一些 范文模板,看他们如何组织写作,从中学习一些写作的技巧; 还可以做一些英语语句排序、填空练习,用适当的词句 重新组合一下这些答案。最好的办法是让学生每天都用英语 写日记、写信等,这样他们可以充分表达出自己的思想,还 可以把自己的带到课堂上让老师进行指导。 三、小学英语作文修改阶段 俗话说:"不怕千遍改。"外语写作一般没有一次成功的, 一定要进行反复修改。修改是写好作文的一个大前提。 学生的基本修改有四项: 1、检查体裁,看的格式、整体布局、开头和结尾用语 正确与否; 2、检查要点是否齐全,字数有没有符合要求; 3、检查语法是否有错误,可以建议学生在写作时查看 一些教材或者参考相关的语法资料等,也可以请教其他人; 4、检查拼写、大小写、标点符号及词形变化是否正确, 行文是否流畅以及使用的语言是否丰富。 最全范文分享 欢迎浏览 典藏收集 独家拥有 修改英语作文时,不应把重点放在单词拼写和语法结构 上而应放在它所表达的中心思想和的表达方式上,看学生对 材料的分析是不是正确、有没有新的立意,是否契合题目等。 学生的作文立意好的要表扬,遣词造句精炼,恰当的也 要表扬。 另外一定要求学生字迹工整。 写作其实是一种综合性能力的训练,是对学生所学的语 言知识的一种灵活运用。只有长时间坚持不懈地对学生进行 听、读、说、写全方位的训练,才可以真正提高学生写作水