初二中学生叙事作文
> > > > 初二中学生叙事作文初二中学生叙事作文发布时间:2019 12 03
由于记叙文在取材立意、结构布局、表现手法等方面都少有规范、格式和限制,致使目前现代记叙文教学仍然存在着许多不规范的现象。以下是第一范文网小编为大家整理的关于初二中学生叙事,给大家作为参考,欢迎阅读!
初二中学生叙事作文篇1当我们从妈妈的肚中横空出世;从呀呀学语到歪歪走路;在成为一名能够自理小学生,只一路上有多少爱,多少幸福
幸福,是感受父母无私的爱!
幸福,是从亲情中去感受爱!当在一个寒冷的夜晚,我踢了被子,小小的身躯裸露在外。妈妈立刻帮我盖上了被子,不让我着凉。
当一个风雨交加的晚上,我依巍在妈妈身旁,妈妈不停地说 孩子,别怕 当我受伤时,妈妈一边疗伤,一边忍受心中的那份痛苦!
啊!这让我多么幸福!
啊!得到父母的爱是多么幸福!
但是,我却坚信: 给予,永远比拿幸福
当我们捐出自己心爱的零花钱献给需要帮助的山区小朋友时,他们感到幸福,我们也感到幸福;当我们捐出书籍给贫困儿童时,他们获得了知识,感到幸福,我们一样感到幸福无比!哪怕只是扶起一位摔倒在地的同学;只是借给别人一只短小的铅笔,也会幸福!
有一些幸福比我们的幸福更加伟大!在非典肆虐人类时,白衣天使们勇敢的和病魔做斗争。
一些染上了非典的白衣天使,不仅拖着病体守在岗位上,还在自己危在旦夕时把躯体献给人类做病理实验。他们是多么希望别人拥有生命、拥有团聚、拥有幸福!即使它们的生命快终结时也是幸福的!
幸福,是感受爱,是付出唉!这才是真心的幸福!
初二中学生叙事作文篇2爱,同学们都很熟悉这个字吧,而爱的价值是多少呢?看完这篇文章就知道了。爱包括同学之爱、老师之爱等等。而同学们最容易忽略的就是父母之爱了。
昨天晚上,寒风刺骨。我专心致志的写作业,爸爸笑盈盈地走过来,给我端了来一杯暖暖的热水,又问: 冷不冷啊? 挺冷的。 我说。爸爸没再说话走了,我听到了他去卧室的脚步声,过了一会,他拿着自己最厚的棉袄来让我穿上。我说: 谢谢爸爸。 他笑笑拍拍我走了。通过这件事,我想对爸爸说的心里话是: 爸爸,我爱你。
爸爸知道我爱吃肉。有一次,带我和妈妈去吃涮火锅。滚烫滚烫的火锅,细溜溜的粉丝,嫩嫩的金针菇。太好吃了。爸爸对我说: 想吃多少吃多少,别怕贵,吃饱就好。 我兴高采烈的答应着,吃了个 小辫儿朝天 。 通过这些事,我很感激我的爸爸。
某个星期六,妈妈对我说: 今天晚上给你做可乐鸡翅吧? 我高兴的一蹦三尺高。妈妈下午5点开始做饭,先洗一洗鸡翅,再泡一泡,等冷冻的鸡翅化开了,又把鸡翅挨个开缝,下锅煎炒蒸煮。直到了晚上7点才做好。妈妈被可口的鸡翅累的半死。妈妈真辛苦!
那是很久以前的事了,而我记忆犹新。有一次,我语文考试考得不好,我拖着沉重的脚步回到家,把试卷交给了妈妈,我以为会是劈头盖脸的责骂,没想到妈妈温柔的对我说: 没考好不要紧,下次继续努力,好好复习一下,争取下次考好。 我开心的告诉妈妈: 我知道了 。下次果真考得不错,但数学又考砸了。我拿回家后,妈妈也没责备我,而是给我找了一些和试卷上做错的题相似的题来给我做。我一下子都做对了,妈妈高兴地笑了。通过这些小事,我想对妈妈说: 妈妈,我爱你!
爱的价值是用多少金钱也换不来的,它和时间是兄弟,都很宝贵。我们一生下来就生活在爱的世界里,我们多么幸运啊!
初二中学生叙事作文篇3如果爱是一棵常青树,那么浇灌它的必定是爱的泪水;如果说爱是一堵城墙,那么筑起它的必定是爱的结晶;如果说爱是一束火焰,那么燃烧它的必定是爱的事迹。
今天周末,我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久,便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条,他们穿着简朴,头发蓬松,看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位,把男孩子抱在身上,只见孩子望了望手里的薯条,又说: 爸爸,妈妈在医院躺着,我们一人吃三根薯条,其它的让给妈妈吃好吗?
好! 大叔笑眯眯地说。
不,不,我们一人吃两根,这样妈妈可以吃得多点了,对吧?爸爸!
对,对!我们家明明最乖了! 大叔依旧笑眯眯地。
男孩又改变了主意了,只听他纯真地说: 爸爸,我决定了,我不吃,都留给你和妈妈吃,这样,妈妈的病才会快点好起来,爸爸也会越来越强壮了!
这一次,大叔不再笑眯眯的了,只见他泪珠在眼眶里打转,然后抱住他的孩子说: 明明,爸爸也不吃了,留给妈妈一个人吃吧!你说行吗?
行!行!都给妈妈吃! 男孩开心地回答。
一筒薯条分来分去,虽然平凡,但却包含了他们对母亲,对妻子的爱。我也坚信,爱,不曾走远,它一直就在我们身边。
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等待不是一件轻松的事情,下面是小编为大家精心整理的关于等待的记叙文作文800字,希望能够帮助到你们。等待途经十字路口,突然大雨倾盆,我跟着行人越过一道道拥挤的车流,在屋檐下静静地等待。黑夜肆无忌惮淹没了眼前的一切光点。
记叙文的概括能力主要是指能把一段或一篇文字叙述了什么内容,表达了怎样的情感简明扼要地说清楚的能力,提高记叙文概括能力要根据记叙文的不同类型寻找不同的路径。
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,但还是会有很多的学生会混淆。关于初中记人叙事作文的作文你知道要怎么写吗?下面和小编一起来看看初中记人叙事作文怎么写吧,欢迎阅读!初中记人叙事作文:邻居老李嫂说起邻...
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