管建刚谈作文教学改革

1月24日下午至25日上午，江苏省特级教师管建刚莅临合肥市行知学校开展了两场讲座。“管建刚作文教学系列”教育专著、作文训练方法在国内引起较大反响，管建刚的讲座也是围绕作文教学进行的，讲座主题分别为《我的作文教学革命》、《我的作文训练系统》。

管建刚说，很多老师不重视作文教学，或者作文教学方法不得当，他说，作文教学也要进行“革命”。管建刚说，作文教学革命有几个“雷区”必须突破：不要把学生的作文与道德捆绑起来，要激发学生作文的“发表”意识、“真话”意识，构建学生写作的动力系统。管老师用班报作为载体，通过评选等级、积分活动、班币报酬、稿费活动等手段激发学生的发表意识，构建学生的写作动力系统，这些做法受到与会老师们的一致称赞。

管建刚说，儿童作文的核心能力是讲故事的能力，老师们可以从说话力、敏感力、特写力、构思力、思考力、语言力等方面训练学生的故事力。管老师一一介绍他从哪些方面去训练学生上述六种故事力。管老师的许多小动作小举措，譬如假报喜讯、打赌、“吃毛毛虫”等做法非常巧妙，达到事半功倍的效果，赢得了老师们的阵阵掌声。

管老师在作文教学方面进行的“革命”，无数个巧妙而有效的训练方法，使聆听讲座的行知老师们大开眼界。讲座结束后，该校青年教师主动要求拜管老师为师，管老师欣然收徒。（行知蔡育新）