作文指导课语言描写教学提纲.ppt 全文免费
2020-06-04 15:24:01
;财主、秀才、穷人、县官;B. 双喜问阿发偷谁家的,阿发说:“偷他家的吧。;符合人物的年龄;2、 ;人物的语言描写必须个性化,符合人物的性格、年龄、职业、身份……,使读者闻其言便知其人。;观看视频:;鸭妈妈说:“宝贝呀,宝贝呀,宝贝……”;鸭妈妈( )说:“宝贝呀,宝贝呀,宝贝……”;鸭妈妈焦急地说:宝贝呀,宝贝呀,宝贝……; 在描写人物语言时,配以神态描写、心理描写、动作描写,人物性格就会更鲜明、生动,人物形象更富感染力。 ;鸭妈妈焦急地说:宝贝呀,宝贝呀,宝贝……;语言描写的技巧和方法:;创设情境;小组内交流、评价,推选优秀作品分享;
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