我的心儿怦怦跳 四年级上册8单元同步作文写作指导 附精彩范文

我的心儿怦怦跳，四年级上册8单元同步作文写作指导，附精彩范文我的心儿怦怦跳，四年级上册8单元同步作文写作指导，附精彩范文

小小作文老师

发布时间：10 1810:13教育达人，优质原创作者

部编版，四年级上册八单元同步作文指导。

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。给孩子们6篇同步素材。

一、作文类型

这是一篇写事作文，把事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果、交代清楚就可以了。

①起因：时间、地点、人物

②经过：把完整的经过拆分成几件小事，每一件小事写清楚人物的语言、动作、神态、心理活动

③结果：本身结果、作者感受

二、写作重点

“我的心儿怦怦跳”，这是要写出人物激动的心情。

人物的心情最直观的反映是在面部表情，详细描写人物面部表情，其实就是神态描写。

所以，这篇作文的重点：细致入微地描写人物神态

三、通用开头

时至今日，那依旧是我生命中最难忘的时刻，时间一秒一秒过去，而一秒与一秒之间似乎隔着永恒，空气变得沉闷潮湿，甚至凝固，我呼吸艰难。整个世界仿佛静止了，我唯一能听到的声音便是自己的心跳声，扑通、扑通……

四、通用结尾

人们说陈年旧事可以被埋葬，而我始终认为他们是错的。因为每次想起这件事，我的心儿总是怦怦跳 ，你看，往事会自行爬上来。

五、同步素材

1、参加百米比赛

我是班里的运动健将代表班级参加比赛，只听见“砰”的一声枪响，比赛开始了。

我身后的同学，怎么甩都甩不掉？简直像我的影子一样。于是，我咬住牙使劲跑，不一会儿，我的两条腿就像面条一样，软趴趴的没有力气。我心想：坏了，这可怎么办？随之我的速度渐渐放慢了。只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过。

我一看他们都超越了我，开始绝望了，此刻的我眼泪都快掉下来。但转念一想：我不会是最后一名，我要拿第一名！同学们在观众台为我鼓劲加油，我感觉到全身的血液都在沸腾，我深吸一口气，双脚像箭一样，我不顾一切地往前冲，不知不觉冲过了终点线，赢得了比赛。

2、登上领奖台

百米比赛我获得了冠军，马上要上台领奖了，此刻的我十分紧张。

紧紧的抓着班主任的手，我感到自己的小心脏已经快要跳到嗓子眼了，喉咙也开始发干。班主任看到我这个样子，她拍拍我的肩膀，笑着对我说：“别紧张，这是多么荣誉的一件事情呀！”是啊，听了班主任的话，我一下子轻松了许多。

我大步跨上了领奖台，看着台下乌泱泱的人群，此刻的我脸变得通红，仿佛要滴出血，心跳越来越快。校长给我颁奖时，我颤抖着双手接过奖杯，哆嗦着嘴唇说了一句“谢谢“。

3、参加班干部竞选

虽然已经提前做好了充分的准备，可真的要上台发言时，我还是抑制不住自己心里的紧张。马上就要轮到我了，演讲稿已经被我攥出了褶皱，纸张边缘被手心的汗水打湿。

深呼吸，我不断地深呼吸，告诉自己不要紧张，可越是这样，心跳的越是厉害，仿佛揣了一只小兔子一般。我默默地看着自己的演讲稿，关键时刻却打起了退堂鼓，我是去还是不去呢？

为了当上班干部，我还是上台了，我紧张的两脚发软，差一点就摔倒了。我不敢看同学，磕磕巴巴的读完了我的发言稿。不出所料，我的竞选失败了。

4、一个人走夜路

那是一个寒冷的冬天，放学后我突然接到妈妈的电话，她工作忙，没时间接我，让我自己回家。我独自一人背着沉甸甸的书包迈着沉重的步伐，走在回家的路上。

冬天的大街冷清寂静行人寥寥无几，我不禁打了一个寒颤，我叹了口气，怀着一颗忐忑不安的心，慢慢地走着，总感觉身后有一个人在悄悄的跟着我。我稍稍扭头，用眼角的余光看了看身后，空空如也。我暗暗安慰自己：不要怕，不要怕，不要自己吓自己。

突然传来了一声猫叫，声音凄惨无比。这双猫叫声，仿佛挠在了我的心上，吓得我一路狂奔，眼泪夺眶而出。终于到家了，我常常的出了一口气。

5、在出站口等待久别的爸爸归来

爸爸，今天要回来了，我已经半年没有见他了。平常睡懒觉的我，今天起了个大早，和妈妈早早来到了火车站。

我和妈妈在出站口等着爸爸，我看着出站口的铁门，心里不住地思索着：已经半年没有见爸爸了，他现在身体还好吗？这次回来又会给我带什么礼物呢？上次和爸爸视频通话，我和他说喜欢吃四川的冷兔，他会不会给我带回来一份呢？想到这里，我情不自禁地挂上了一抹笑容。

火车进站了，熙熙攘攘的人群从出站口蜂拥而出，我看到了爸爸的身影，高兴的原地跳起来，使劲地向他挥着胳膊，不住地喊着：”爸爸，我在这里，我和妈妈在这里。“

爸爸穿过拥挤的人群，急匆匆地向我们走来。我和妈妈也急忙迎上去，我紧紧的抱住爸爸，不肯松开，就像一只挂在树上的小猴子一般。

6、第一次当众讲故事

语文老师为了锻炼我们的勇气，给大家布置了一个任务：每节课抽十分钟，让一位同学上台讲故事。

这节课轮到我了，当老师叫我的名字时，我心里害怕极了。我提心吊胆地走到台上，看到了台下一双双渴望的眼睛，更害怕了。我不由得攥紧了拳头，手心里一股一股的汗水往外冒着。我努力克制自己的紧张，但是一张口全败露了。

我不敢看同学们，更不敢看老师，眼神飘忽不定。一会儿盯着天花板上的灯，一会儿看着教室后排的墙面。我的大脑一片空白，嘴巴却在机械的动着，因为那篇故事已经被我背的股瓜烂熟。

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