高考语文 为什么押中作文题材 分数依然不高?
高考语文,为什么押中作文题材,分数依然不高?高考语文,为什么押中作文题材,分数依然不高?
人生底色看语文
发布时间:09 0216:07优质原创作者每一年的高考作文,都会被不同程度地押中,今年的高考也不例外。
但是,尽管作文被押中,作文的成绩却普遍不高,原因在哪里呢?
回忆几个月前的2019年高考,走出考场的时候,有很多同学满怀惊喜,因为感觉到在复习的过程中押中了高考作文,大呼轻车熟路。
可是不久之后,估分的时候,或者出高考成绩的时候,却发现这种押中,对提升分数并没有多大意义。
仔细想想,其实这很正常。
首先,押中作文的主题,没什么奇怪的。
从宏观的角度看,高考作文有着永远不变的主题。今年高考作文的9道题,在形式上依然多变,或者回望历史,或者立足当下,或关注文化或思考生活,丰富的命题内容,多变的题目形式,都绕不开我与时代的关系。
表达对国家的爱,抒发对未来的向往,回顾奋斗的不易,都容易切中命题。
以全国一卷来说,要求写一篇演讲稿,面向复兴中学的所有同学们,号召大家热爱劳动,从我做起,提出希望建议,表达认识思考。
三年的高中生活,聆听过多少次国旗下讲话,五四青年节,五一劳动节,都是我们所熟悉的,备考的过程中,相似的主题不可能接触不到。
第二,押中了主题,不等于命中了题目。
那些在考场上见了题目就欣喜若狂的同学,很可能会被喜悦冲昏了头脑,影响了审题。出题者和答卷者永远是对立的两方,答卷者希望押中题目,而出题人则要反押题。
在一定的范围之内,保证考生有话说的前提下,变化是必须的,但是要有合情合理的解释,不能出偏题,怪题和难题。
这就需要出题者在坚守的同时体现创造性。所出的考题既要是你能想到的,又要有你们想不到的。因为能想到,所以不会觉得偏;因为有意想不到处,所以才会难,体现考试的区分度。
在弘扬中华优秀传统的当下,劳动的重要性确实在某种程度上被忽视,题干中偏颇的观点不仅在学生中存在,生活中亦有之。
那么问题来了,如果我们的作文中仅仅提倡一种观点,没有对偏颇观点的纠正与反驳,这篇作文是写不好的。
你读了这篇作文的材料,知道传达正确的观点,可是没有对错误观点的反驳,则正确的观点必会受到妨碍。
第三,把握了主题,还要注意写作的指令。
任务驱动型作文,这不仅仅是一个提法,更需要我们深刻地理解这种考试的方法。按照常规,我们走上考场的时候,只要写好一篇议论文就OK,可是由于各种各样的任务,限制了我们写作的内容或写作的形式。
比如2019年的全国一卷这道题目,就限定同学们要写一篇演讲稿。这是从文体上给大家提出的指令。
除了这一点,还有一些规定性的东西,内容是倡议大家热爱劳动,纠正某些错误的观念,提出希望和建议。大家写出来的文章,必须完成这些规定的动作。
若干年前天马行空似的抒情散文,这里行不通;自圆其说,结构严谨的议论文,也不符合要求。
认真的解读材料之后,不但要把握主题,更要参透文体,结合文体的特点和文章的主题,来扣住每一个得分点。
提醒大家一句,任务驱动的考法之下,对任务的解读越具体,得高分的可能性越大。越具体的提示,越是能更好地防止宿构套作,越有利于维护考试的公平。
总结
最后总结一下,对于高考这样的选拔性考试,不要有押中题目的侥幸心理。出题者反押题的套路层出不穷,与其穷追不舍,不如抓住最基本的能力训练。
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在平时的训练过程中,提升自己审题立意的能力,提升自己读懂读透任务型写作指令的能力。
无论是走上考场还是平时的考试,务必记住,一定不要为了押中题目而沾沾自喜,就像从来没有过一样认真去读题分析,不要被之前的信息干扰,影响正常的发挥。
高考主要考的是能力,即使有运气的因素,也是靠沉着稳定才发挥作用的。
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