初中作文评分标准

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评分标准

一、分值：100分。

二、具体评分细则：

（一）作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标点符号、字数等。（计30分）

1.是否有题目（）（3分）

A．有（3分）B．无， 3分；

C．命题作文改换题目但程度轻或话题作文用话题作为题目1分；

D．命题作文完全另换题目，0分。

2.题目的位置（）（3分）

A．前空4格，2分；B．居中，3分；C.位置感不好，看起来别扭，0分。

3.卷面书写（）（5分）

A．非常好，基本无涂抹，字迹清晰，5分；

B．卷面尚可，有少量涂抹，字迹较清晰，4分；

C．卷面一般，总体感觉还可以，3分；

D．卷面不太整洁，涂抹较多，字迹潦草，0分；

E．卷面凌乱不堪，无法辨认， 3分。

4.病句（）（3分）注意：最好将病句找出来，用红笔标示

A．语句通顺、明白晓畅，3分；

B．有少量（3句以下）病句，读起来不流畅，意思不明确，1分；

C．病句超过3个以上且意思含糊不清，0分。

5．错别字（）（3分）注意：将错别字找出来，用红笔标示，相同错别字累计

A．没有错别字，3分；

B.少于三个（不含三个），2分；C．大于等于三个且少于六个，1分；

D．错别字大于等于六个，0分；E.错别字太多，扣2 3分。

6.分段（）（3分）

A．全文大于或等于5个自然段，3分；B.全文3 4个自然段，2分；

C．全文就1个自然段或2个自然段，0分。

7.标点符号（）（3分）

A．标点使用准确规范无误，3分；B.个别标点使用有误，数量3个以下；（2分）

C．标点使用错误较多包括句号、逗号、问号、叹号等基本标点书写在每句话的第一个格内；句末的句号用类似点的形式表现的；引号、省略号使用不规范，0分。

8.作文字数（）（5分）注意：考场作文最适宜的是超过规定字数50 100左右，方格稿又有剩余

A．超过规定字数，剩余1 5行，5分；B.超过规定字数，剩余6 8行，4分；

C．不足规定字数，少于50字以内；或字数超过最后一个方格，即写超了，3分。

D．不足规定字数，50 100字；或字数超过最后一个方格，写超了一行以上，2分。E、不足规定字数，超过100字以上，0分。

9.卷面加分（）（2分）

A．卷面干净整洁，无任何涂抹勾画，字迹工整清晰，无错别字，2分；

B．卷面干净整洁，最多有一处涂抹勾画，字迹工整清晰，有1 3个错别字，1分。

C．普通卷面，无加分。

（二）文章的结构（10分）

10.结构完整（）（10分）

A.结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合完美，样式美观得体，9 10分；

B．结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合一般，样式基本美观得体，7 8分；

C．结构完整，条理清晰，样式新颖，例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式结合不好，外表美但内容不好，5 6分；

D．结构完整，条理清晰，没有新颖的样式，但内容与语言非常好，4 5分；E.结构完整，条理清晰，没有新颖的样式，但内容与语言一般，2 3分；F．能分段，条理较清楚，内容与语言一般，1分；

G．结构混乱，不能完篇，0分。

（三）文章内容（40分）

11.文章内容（）（30分）

A．切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，选材典型，37 40分；

B．切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，选材较典型，33 36分；

C．基本合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真实，选材一般；28 32分；

D．偏离题意，中心欠明确，内容不具体，选材平淡；24 31分；

E．文不对题，不知所云，选材与中心脱离；24分以下。

（四）文章语言（20分）

12.文章语言（）（20分）注意：最好将精彩语句找出来，用红笔波浪线标示

A．语言顺畅，表达方式运用合理，语言精彩（修辞方法的使用、、成语、引用、名人事例等）或富有哲理（描写方法多样），没有语病，18 20分；

B．语言顺畅，表达方式运用较合理，语言较精彩（修辞方法的使用、引用名人名言、名人事例等）或富有哲理（描写方法多样），偶有语病，14 17分；

C.语言基本顺畅，表达方式运用一般，语言使用一般，有少部分精彩语句，语病不多，10 13分；

D．语言不顺畅，表达方式运用混乱，语言平淡无精彩的语言，语病较多，7 9分；E．语病严重，文理不通，6分以下。

1、题目；2、题目位置；3、卷面书写；4、病句；5、错别字；6、分段；

7、标点符号；8、作文字数；

9、卷面加分；10、文章的结构；

11、文章内容；12、文章语言；

作文总得分：

作文批改人：

作文简评：