为孤寡老人送温暖作文

以纪念学雷锋51周年暨全市青少年“弘扬雷锋精神，参与 志愿服务，共建文明城市”为主题，广泛开展学雷锋实践活 动，促进学雷锋活动基层化、常态化、长效化，引导广大少 年儿童增强实现“中国梦”的历史使命感和奋斗精神。 1、发扬敦谊的老传统，坚持每年给沿河街居委会孤寡老人送温暖，以个人自愿为原则，积极发动三年级的师生捐钱 捐物，由年级组长统一管理，按居委会指定的人数进行分配。 2、每个班级选派一部分学生由班主任带队去沿河街进行送温暖活动。政教处人员负责领队和安全保卫工作。 3.将活动引向深入，学生可以写一篇主题作文，回家给长辈父母做一些力所能及的小事。例如：问一声好、端一杯水、 捶一次背、盛一次饭等等。 领导小组组长：马有祥副组长：王金亮 从古至今，尊老爱老敬老一直都是我们社会上提倡的传统美德。通过这次慰问的经历，我思考了许多，父母也会有老 的一天，我要尽一切努力照顾好他们。不论 ，他们的行动 变得多么迟缓，不论他们思考变得多么困难，因为，小时候， 是他们一步一步地扶着我走路，是他们一遍一遍地教我识 字。现在，他们为了把我 抚养成人，还在辛苦地工作。羊 有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我更应该报答他们。 第一眼见到年迈孤独的老人们时，心都不免抽痛一阵。 这些为儿女操劳大半生的老人，本应和子女生活在一起享受 子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。我们自 身的力量和能力是如此的微不足道，但是却为老人带去了片 刻的温暖，抚平了少有的无助，那种慰藉及所带来的良心安 宁便足以支撑我们携着来时的勇气继续前行。 一楼，一群老人坐在长椅上，呆呆地坐着。他们一定很孤单吧？是的，他们是最需要爱的。 想着想着，我们便开始 拍照了，咔嚓一声，照片拍好了，仿佛时间就定格在这一刻， 我们与老人们的合照，每一个人都微笑着。 在敬老院，我们遇到了不少盲人、聋哑人与痴呆症患者，更多的是一些孤寡老人，他们像小孩一样朝着我们笑，笑声 像种子般传播漫延在整个敬老院。 出来时，似乎每个人都 成了爱心大使，我们的一声问候、一句祝福，都能为他们送 去温暖。 人为什么而活？我想是爱与责任吧！人活着不只是为了挣钱，因为人不是一台挣钱的机器。没有爱的人，是一个不完 整的人，剩下的只是一具躯壳！ 爱，使人们更加团结，既使再冷的人也会感到温暖，给予别人爱，生活中一定会感到快乐无比。它是一缕阳光，照亮 每一个人的心田。 这星期的我校红领巾一条街活动是慰问孤寡老人，你们知道这些老人是多么需要我们的帮助啊！平常我们学校里老师 总是教育我们多帮助孤寡老人，他们真的是很可怜。这次活 动我真想出一份力量，帮助老人做点事。 今天一大早我用自己的零花钱买了一箱牛奶饼干，带上小朋友们要放的礼品袋，早早地来到学校，等小朋友到齐后， 穿上老师发的衣服出发了。我们兴高采烈地排着整齐队伍先 到东大社区报到，由那边的社区工作人员带领我转 于:wWw.zW2.cn爱作文 网们去慰问孤寡老人。 我们慰问的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一张床，一张桌子，几把椅子，老人一个人坐在桌子旁， 她头发苍白，满脸的皱纹，听社区工作人员介绍老人年轻的 时候是领导干部。我听了后心里感到一阵阵的酸，我们围在 老人周围拍了一张合照，然后把带来的礼物往老人手里塞， 老人很感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵 花，看得出她心中有说不出的激动，“小朋友，你们叫什么 名字？是哪所学校的？真的很感谢你们送来的礼物。” 接下来，高原小朋友主动地拿起手帚，把老人家的门口打扫得干干净净，还有过了一会，我们要和老人告别时，我对 她表达了我最最衷心的祝愿：愿老人健康长寿。 虽然这次的活动力量有限，却给老人带来了欢乐，同时我们也开阔视野。