阅读下面的文字.按提示和要求作文. 在一文中.“父亲 的宽容和善良让我们受到做人的
11．下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）A．你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢．B．“前事不忘，后事之师，”纪念是为了不要忘却 勿忘国耻，牢记牺牲，安放灵魂．C．《时间去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生．D．我家只有一个忙月（自己也种地，只是在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器． 科目：初中语文题型：文言文阅读12．阅读下文，回答下列各题。 宁越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰；“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？（选自《吕氏春秋》）注释①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量单位，三十里为一舍（1）解释下面句子中加点的词语。①苦耕稼之劳以…为苦②方两三级才（2）翻译下面的句子何为而可以免此苦也？（3）从选文看，宁越身上有哪些优点？ 科目：初中语文题型：作文12．从下面两题中任选一题作文当我们抱怨环境脏乱时，为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……要求：请以：《做一个“行者”》为题写一篇文章①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。 科目：初中语文题型：作文13．题目：暖要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。 科目：初中语文题型：文言文阅读10．解释下列句子中加点的词语。（1）小大之狱（2）上使外将兵（3）百废具兴（4）见往事耳。 科目：初中语文题型：作文17．你是我最好的朋友要求：①文体自定，不少于600字（如写诗歌不少于20行）。②要有真情实感，力求有创意，不能套写、抄袭。③文章中不能出现真实的地名、校名、人名。④书写正确、规范、美观。 科目：初中语文题型：作文7．缝隙在生活中随处可见：天空的、大地的；生命的、网络的；有形的、无形的…… 请以“缝隙”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限②书写规范③不得抄袭④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 科目：初中语文题型：文言文阅读14．阅读下面的古诗文，完成下列各题。司空图 司空图，字表圣，河中虞乡人。图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待俄而凝坐法贬商州图感知己往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。 黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。景福中，拜谏议大夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。 图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：“休、美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。 每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。 朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。（《新唐书 列传 九》有改动）注卢携：（824年～880年），唐，字子升，范阳（今河北涿县）人。（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是DA．俄而凝坐法贬商州（由……而获罪）B．属于观察使卢渥（通“嘱”，叮嘱）C．不获从，又还河中（跟从）D．悉图唐兴节士文人（图画）（2）对文中画波浪线的部分断句正确的一项是BA．礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法/贬商州图感知/己往从之。B．礼部侍郎王凝特所奖/待俄而凝坐法贬商州/图感知己/往从之。C．礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商州/图感知己往/从之。D．礼部侍郎王凝特所奖待/俄而凝坐法贬商/州图感知己/往从之。（3）用现代汉语写出下面文言句子的意思。①我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。②王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。（4）司空图是个怎样的人？请结合文意评析。
阅读下面的文字.按提示和要求作文. 在一文中.“父亲 的宽容和善良让我们受到做人的启迪.父亲不去斤斤计较一块五毛钱的灯泡.不计较别人也要经过他打扫的楼道.不计较给陌生人一个微笑