小学生漫画作文共3篇

我认为要引导学生写出立意新颖而又深刻的漫画作文必须做到以下几点： 读漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，这个“画眼”往往指向漫画的话题或主题，是漫画非常重要的组成部分，一定要结 合漫画内容认真分析。读漫画的画面。首先必须确认漫画的主要 人物或事物）, 弄清漫画中的人物（或事物）与人物（或事物） 之间的关系,注意画中人物的表情、动作。读漫画的语言文字、符 号。漫画要达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。 漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映。它聚焦生活的闪光点， 折射现实生活的热点和焦点；它体现生活的温情点。如果说直观 意义反映的只是漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓 意，这就是漫画所要揭示的真正主题。 首先一定要中心明确。中心是文章的灵魂和统帅，它像一根若有若无的红线，贯穿全篇。文章的选材、结构、语言等都要以中 心为依据。“明确”即清晰明白确定不移，因此中心要鲜明、集中、 单一，这个中心要贯穿全文的始终，行文时必须强化，其次要明 确文体。“文体自定”并不是不讲文体，而是要求学生以恰当的适 合自己的文体为文，扬长避短，写出自己的最好水平。 素材是作文的重要组成部分，选准素材是作文成功的关键。选材要新颖、独特、高雅，选材的标准是那些最能表现文章中心的、 最能反映事物本质的、最能打动人心的、具有广泛代表性和强大 说服力的材料，除了这些之外，选材还有以下要求：选择材料时 要做到新颖妥贴，避免人云亦云。这个“新”，首先指的是紧扣“时 代脉搏”。唐代诗人白居易说过：“文章合为时而著，诗歌合为事 而作。”这句话告诉我们，作文要紧扣时代脉搏，要具有时代气息。 学生写作不能死转载自：www.jIaosHIlm.Com 师联盟网:小学 生漫画作文共 篇读书本，不能两耳不闻窗外事，要关注社会热点，要着眼社会变革。将时代内容融入作文之中，用新时代的 题材表达思想情感，用新时代的观点分析生活现象，这样的作文 才会有新意。每个人成长的环境与经历不同，对事物的认知与见 解也会不同。引导学生采用反向立意、类比推理、对比、象征等 手法，在立意上会有所创新，达到出其不意的效果。 巧用修辞、引用诗句、巧化名句，古人常说，古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰 显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。诗句的引用 就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、 题记、首段和末尾等。在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇， 则能够使语言显得凝练精辟，更能让读者立刻“窥”到作者的文 化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处 引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题， 收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来批评、讽刺、揭露生活中 的一些不良的现象或歌颂某些人和事。漫画常引人深思，让人有 所启发。 第一步：观察画面。观察画面要全要细。首先，要从整体看，看有哪些人，哪些物;其次，要细致看，看什么身份，什么特征，什 么表情，什么形状，干什么事。同时还要关注漫画的题目、图中 的文字。 第二步：联系生活。结合生活中类似的现象，展开合理联想，从而把握画意。 第三步：概括立意。漫画一般都会采用夸张、简 洁的手法来表现生活的某个方面,因此应联系实际让画面鲜活起 来,以便更准确地把握其揭示的问题实质或讽刺的某种生活现象。