作文高中英语作文提分套路 秘笈 必收藏看完即提分

提分秘笈英语作文套路杰西&鼠娜英语提分酱套路上身 逢考必过这几年指导了很多高三学生在高考前快速提10 50分，并且很多同学光在作文上就能涨5+分。临时抱佛脚虽然很靠运气，但是相信有些套路认真搞清楚，还是有一定帮助的。（温馨提示：内容虽多，但以理解为主即可，请花点时间仔细阅读）作文提分，需要从2个方面考虑：1 是怎么写对句子2 是怎么让改卷老师愉快的把分给你秘笈一如何写对英文句子首先，写对句子很重要，句子都写不通顺，凭什么让老师愉快给分呢，对吧。写对句子，就要讲造句的套路了。造句的顺序是：1. 先写简单句2. 再把简单句变长句3. 再把长句变成高级复杂句（对应以下套路）1. 简单句的套路是：一定会先说人做事、人/东西 是 怎样的。2. 变长句的套路是：说完人做事、人/东西 是 怎样的后，再说别的东西。3. 变高级复杂句的套路是：在人做事、人/东西 是 怎样的中间，再加人做事、人/东西 是 怎样的，成为高级句。 如何写出简单句，并变长下面举例，前方高能例1：如果我们要翻译下面人做事的句子：上礼拜五下班后，我和我最要好的朋友在深圳的一家意式小餐馆，享受美味的披萨。高能翻译步骤1. 先说 人做事，即“谁做了什么事”我享受披萨。I enjoyed a pizza.2. 加别的东西，比如时间Last Friday after work，I enjoyed a pizza.3. 加别的东西，比如人Last Friday after work，I enjoyed a pizza with my best friend.4. 加别的东西，比如小地点+大地点Last Friday after work，I enjoyed a pizza with my best friend in a small Italy restaurant in Shenzhen.例2：如果要翻译人 是 怎样的的句子：我们很兴奋，因为我们要做一个计划，去佛罗里达州一个非常有名的海边，去游泳、晒太阳、还有去看穿比基尼的美女们。高能翻译步骤1. 先说 人是怎样的我们是很兴奋的。We are excited.（注意：中文往往省略“是”，英文不可以省略。比如“重庆很大”，翻译成英文应该先变成完整的中文“重庆是很大的”，再变成英文“Chongqing is big”）2. 加别的东西，比如原因We are excited for making a plan.3. 加别的东西，比如小地点+大地点We are excited for making a plan to a famous beach in Florida.4. 加别的东西，比如目的We are excited for making a plan to a famous beach in Florida for swimming，enjoying the sunshine，and watching beautiful girls.5. 加别的东西，比如细节We are excited for making a plan to a famous beach in Florida for swimming，enjoying the sunshine，and watching beautiful girls in bikinis.看完以上两个例句，有没有发现，那些除了人做事、人/东西 是 怎样的之外的别的东西，几乎全都是用介词短语（介词+名词）来表达。 长句如何变高级复杂句（需要提醒的是，一篇高考文章中，只需要写一两个高级句就好了。如果实在不确定自己的高级句写的对不对，那就别写了，准确的简单句反而更能稳拿分数，而写了一个错的高级句却会让自己丢分，这太不划算了）下面举例，前方高能举个举例子按顺序进行翻译就会得到高级句型：第一步有一群孩子。There are children.（注意：当我们要表达一个人有有什么东西，用动词have，可是当表达一个不是人的东西或地方有什么时，就全部用there be 句型，符合东西 是 怎样的结构）第二步有一群孩子在操场上。There are children on the playground. （加介词短语）第三步有一群孩子正在操场上打球。There are children who are playing ball on the playground.（加了一个完整的人做事的句子来说明children。因为who就是重复说了一次children，避免重复，用who替代。到这里，已经是一个高级句型了）进阶有一群孩子正在操场上打球。There are children playing ball on the playground.（上一个句子中，who就是children，所以who是重复词，is翻译不出来没有实际意义，于是将重复词和没有实际意义的词去掉，就得到了更高级的句型）秘笈二如何让改卷老师愉快给分如何让老师愉快给分呢？我们就要想一想，老师在改卷时的状态了：一天内要改好几百篇作文，每篇作文阅读批改的时间可能是10秒甚至几秒钟。想要得分，就必须让阅卷老师在几秒钟的时间内看得轻松，注意！！！是看得轻松！也就是说，不需要华丽花哨的文笔，因为写太难了老师还得费劲理解。so，简单且准确的句子、清晰的结构、让老师快速理解非常重要。简单且准确的句子前面已经说了，简单句、长句和高级句的构成，而且以简单且准确句子为主，千万不要妄想去写自己都不知道对不对的高级句。与其写被扣分的错误高级句，不如写稳拿分的简单句。清晰的文章结构很多人说在英文作文中写First、Second、Third会觉得很low。对，确实low。但是！！！我们再想一想阅卷老师改卷的状态，一天上百篇作文啊，看都看到烦死。当一篇带有First、Second、Third字眼的明显结构划分的作文出现在面前时，简直要拍手欢呼啊！为什么？因为看着轻松啊！理解起来不费劲啊！so，按照下面这个结构套路，准没错，前方高能：例1：假设要求描述你的祖国。总句中国是一个美好的国度。从两个方面得到体现。（开篇亮出观点，老师一看就知道你要说的啥。同时提示老师，下面我要说两个方面，你就看两方面即可）分句1First，在这里生活很安全。举例1中国的犯罪率很低。 举例2半夜两三点出门都不用担心。（提出分论点，举两个例子）分句2Second，这里有很多好玩的地方。举例1江南水乡风景秀丽、佳肴美味。 举例2北方山河壮丽、民风淳朴。（再提出分论点，举两个例子）总句中国必须是一个超级无敌美好的国度啊！（把最开始的总句换个说法再说一次）例2：假设写一篇书信作文，邀请美国的Lisa老师来我们学校的英文竞赛做评委。总句我们学校将举行英语竞赛，我们想邀请您来做评委。英语竞赛将包含2个内容。（亮出观点，并提示老师在下文找多少点内容）分句1First，英文讲故事。举例1评比故事是否有趣。 举例2评比英文是否流利。（提出分论点，举两个例子）分句2Second，即兴回答。举例1评比反应能力。 举例2评比回答是否有条理。（提出分论点，举两个例子）总句我们真诚地邀请您到我们学校来做英语竞赛的评委（把最开始的总句换个说法再说一次）用这种结构写作文，阅卷老师在批改试卷时，一定看得爽爽的！秘笈三得分小套路套路1：如果句子中出现不会写的单词，有两个办法，1. 换成简单词。比如：我们都很敬仰我们尊敬的老师。改为简单的我们都很爱我们的好老师。2. 实在想不到简单词，索性写中文。很奇怪对不对？理由很简单，如果你知道你写的词一定是错的，一定会被扣分的时候，索性写中文，反正写中文也要被扣分。但是，至少保持句子意思通顺，老师不需要看到你写的不知道什么单词时还要费劲猜这是啥词。（这是没有办法的办法，慎用！）套路2：背一些会加分的词汇，替换过于简单的词比如：brilliant、meaningful等替换good、nice之类。再比如：experience这种绝大多数作文里都能用上的单词。 以上是高中英语作文快速提分的套路，可是不得不再次提醒，即便是套路也是需要动手练习才会成为活套路哦！关注即提分每推荐一次好看，提高一分哦 展开剩余内容