”好作文要让人读起来有画面感“
“同学们,你们平时有没有写作的习惯?喜不喜欢写作?”15日下午,南安市青年文学协会副主席王振猛做客诗山中心小学诗钟校区,为该校第三届84名小记者敲开写作大门。
“同学们,请以‘母爱’为话题,用简短的句子描述妈妈是如何关心你们的。”王振猛用最平常的一个词语引导小记者踊跃发言。“我感冒发烧时,妈妈整夜都睡不着觉,时不时就起来给我盖被子、量体温,喂我喝水。”“每天一大早,妈妈都会煮好饭再叫我起床刷牙吃饭,送我去学校。”“我一做错事,妈妈就会悉心教导我”……在王振猛的引导下,小记者一下子打开了话匣子。
“其实写作文就是把看到的、听到的、想到的写出来,就像讲故事、讲道理、说心情。好作文要让人读起来有画面感,要吸引人、感染人……”王振猛鼓励小记者还应懂得创新,写出与别人不同的作文,只有这样,文章才会更加吸引人。
短短的一节课,小记者们收获满满。大家纷纷表示,今后一定要仔细观察,把句子写得更生动、更有特色。
精彩的一堂课
小记者陈堃指导老师陈雪蓉
王老师给我们带来的作文课真是太精彩了!
“孩子们,写作其实不难,只要我们把自己想到的、听到的、看到的写下来就可以了……”“讲故事,要能吸引人;讲道理,要能说服人;说心情,要能感染人……”王老师的一番话让我记忆深刻。他还让我们围绕“母爱”这个话题展开讨论,大家畅所欲言,在轻松愉快的课堂中,我们才知道,原来写作有那么多技巧,比如:正面思维、反面思维、创新思维……
这堂课,让我增长了不少见识,我想:要成为一名合格的小记者并不难,只要我们努力,养成多读、多学、多问的好习惯,胜利的果实会向我们招手!
学写作小妙招
小记者杨彩媛陈靖媛指导老师陈珊珊
盼望着,盼望着,我们盼来了作家王振猛的精彩讲座。
首先,王老师告诉我们,写作并不难。写作就像讲故事、讲道理、说心情。好作文要能吸引人、说服人、感染人,要让别人看了你这篇作文,进入到那个画面中。
“什么是母爱?”课堂上,王老师问我们。大家异口同声地说:“妈妈对我们的爱。”“妈妈对你们的爱表现在什么地方?”有的小记者说:“我发烧了,妈妈给我盖被子、量体温,让我按时起来喝水。”有的小记者说:“我早上起不来,妈妈叫我起床上学”……大家你一言我一语,讨论得很热烈。就此,王老师告诉我们,写作有多种角度,可以是正向思维,比如妈妈为儿女盖被子,量体温;可以是反向思维,如妈妈骂儿女,意在教育儿女……
短短一节课,我们学到了很多知识。
写作“秘籍”
小记者陈睿涵吕和益叶雯颜
指导老师陈雪蓉
终于迎来了我们最期盼的写作讲座。
“写作,简单来说,就是讲故事、讲道理、讲心情。故事要讲得生动有趣,让人能想象出画面;讲道理要讲得明白、有说服力;讲心情要讲得让人被感染。”听了王作家的讲座,觉得十分有道理。
王作家还告诉我们:在数学运算逻辑上,一加一等于二,但在作文课上一加一不一定等于二。王作家为我们举了很多例子,告诉我们,只要仔细观察,把句子写得生动有特色,作文就会比较独特。
听了王作家的讲座,我们受益匪浅,学到了很多写作秘籍。
作文需要创新
小记者陈秋莲吕贝美陈韵菲
指导老师陈雪蓉
“叮叮叮——”上课铃声响了,我们新一届小记者兴冲冲跑进教室,聆听作家王振猛带来的作文课。
“同学们,你们为什么喜欢写作文?”课堂上,王老师向我们发问。“写作文可以记录生活的点点滴滴。”“可以陶冶情操。”“可以抒发自己的情感”……同学们各式各样的回答都有。王老师告诉我们,写作就是把自己听到的、看到的、想到的写下来。
“1+1等于多少?”“2!”同学们异口同声地答道。“还有别的答案吗?”王老师继续发问道。“等于‘王’!”不同答案随之蹦出。“没错,写作文就是要有发散性思维。”
通过这次讲座,我们明白了,要写好一篇作文,不仅要有正向思维、反向思维,还要有创新思维,作文才能吸引人。
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