我的老师同学尿裤子小学作文
在我的印象中,发生在我身上的有许多故事,有欢乐的,也有伤心的,尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓,最令我 感动的是开学后发生的一件事。 那天中午,最后一节是数学课。李老师提出了两点规律,让我们把这两条规律综合起来,再得出一个新的结论。我苦 苦凝思,也没能想出来,只能漫无目的地摆弄着这两条规律。 谁知道李老师叫我回答这道问题,我一下子愣住了,慢吞吞 地站起来。李老师严肃地说:“把这两条规律合成一个结论 是怎样的?”我紧张极了,额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠, 犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠。“想了这么久还没想出 来?”李老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的 箭齐刷刷地向我射来,把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被 火烧一样。李老师又叫了另一位同学说,才让我坐下。排队 放学的时候,李老师把我叫了出来,走在队伍后面。我的心 像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞,竟然做好了被训斥的准 备。李老师语重心长得我说:“岑嘉瑶,你怎么能这样,要 认真听讲才行.你想想,一个优秀生被批评多丢脸呀”我听着听着,一阵心酸涌上心头,把肩膀都冻得麻了,该死的眼 泪在眼眶里直打转儿,我抽着鼻子,假装擦掉眼睛里的沙子, 偷偷地抹掉眼泪。李老师讲完了,让我回到队伍里去。我把 头埋得低低的,拖着像灌了铅似的腿回到队伍,同学梦想像 刚才一样向我投来诧异的目光。过了几天上数学课时,我举 手回答了几道题,这几道题恰恰没有其他人举手。放学时, 李老师在队伍里赞扬了我,同学们依旧向我 投来目光,不过这一次是羡慕的目光。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。 这时,我突然领悟到了老师的用心良苦:教导我时,不被其他同学知道,表扬我的时候当众表扬,让同学们知道我多 么聪明,顺便让其他同学学习。我深深的吸了一口气,感到 树木茂盛了,空气清新了,心情感到格外开朗。 我的班主任也是我的语文老师,她叫黄老师。黄老师圆圆的脸,大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那 么的平易近人。可是有时也很严厉。? 黄老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。 的学期开始了,。她迈着轻松的步伐走进教室,她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希 望今后我们互相支持,互相配合。” 以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来黄老师发现了我这问 题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓 励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的 看着我,黄老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我 更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的 鼓励。 我很喜欢听黄老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的 联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话 能力提高啦。 记得有一次中午,黄老师生病啦,肚子痛的厉害,脸色白白的,渗着汗珠,还在坚持给我们上课。同学们要求老师去 休息,老师说要看着我们学会他才放心。 黄老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,黄老师!我 们永远爱你! 嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象 最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德 老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给 了我们知识,给了我们快乐。 在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学 习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。 记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在 一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学 哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是‘和尚’吗?” 老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着 音乐唱了起来“格的,格的,格的格的?”同学们也拍着手给 老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格 的,大家上课了。”哈,哈,哈?王老师不仅调节了我们苦 闷的心情,还给我们带来了快乐。 这就是我的王老师。我们快乐时,王老师也跟着快乐;我们不快乐时,王老师总是想办法让我们快乐。 我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像 演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下, 我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸 亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后, 李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师 的严厉,代表着她对我们的无比关心。 这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。 炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。 记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发 下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔 地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢! 还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕 我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老 师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足 量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬 在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。 虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。 就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。 我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自己,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自 喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告 终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接 手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦! 我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛 病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风,朋友们 都竖起大拇指。 这就是我们的好老师,一位和蔼可亲、无私奉献的老师,我会永远记住:她曾经是我的老师。 我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她 是最美的老师。 一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓 她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的 时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以 “光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀 围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老 师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这 儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。 不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老 师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难 以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此, 我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得 三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。 老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说, 怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。 拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺 望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是 我最难忘的启蒙老师啊!记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆 漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课 文!左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天, 天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同 学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当 我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她 ——左老师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我 们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学 们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老 师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢 谢您为我们做的一切。 左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎, 左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号 ——“包青天。” 时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。 我有一个老师,她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她―― 黄老师。 难忘啊!老师。那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲 切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也 不怪你们,只要你们发言就对。”在这时候,您的眼睛总会 流露出鼓励的目光。啊!这种目光只有慈母才有呀! 难忘啊!老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来。难忘啊!老师。 那时在您教我们语文第二学期的时候,有一次,您上课时发 10 现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后,您在办公桌的 抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊!您不知给过 多少同学缝扣子。您,是个出色的灵魂工程师,没有辜负人 民的期望,培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛,燃 烧了自己,明亮了别人。您像春蚕,奉献了自己,装饰了别 人。您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。您像园丁,用辛 勤的汗水,浇灌了美丽的花。 我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。 记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我 一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失 败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到, 例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈, 它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习, 我学会了拿笔。 他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不 错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了 一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头, 11 给我打了85 分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。 经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的 说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得 了98 分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩 子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最 好的老师,也是我最难忘的一位老师。 有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老 师。她就是――柏老师。 她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。 柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽 然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀, 他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像 哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑, 安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费, 并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决 不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去 了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课 声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总 12 是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师 作文 300 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的 课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧! 我的老师就是这样一个教学有方的人。 记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像 是在笑,所以我们都叫她开心果。 瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。 像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我 绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却 永远带不走我最难忘的程老师。 我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要专心致志 2.要跟上 老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保 持安静。 我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课走私扣分 2.写不完作业 扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣 13 6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2 在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱,程老师没有带,于是我的同学找 别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今天 没有程老师的课她怎嘛来了?噢原来是借钱给那位同学。 人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教 给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和 品质让我永世难忘! 六年级时,我们班来了一位新的音乐老师:陈燕老师。陈燕老师很温柔,从来没有骂过我们,她也很天真,有着和 我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候,也有伤心的时 记得有一天上音乐课,我们班的一些同学在大吵大闹,教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见,十分生气,十分 伤心。这时,陈燕老师说:“同学们,这节音乐课我想和同 学们说件事,这事让我很伤心。”说完,同学们立刻安静了 下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师,想听听陈燕老师说的 是什么事。陈燕老师又说:“我听你们的数学老师说,你们 14 这次数学测验有十几个人没及格,我听后很悲伤。我们六年 级的学生测验不能不及格呀!同学们,你们一定要努力呀!” 说着,陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后,整 个教室变得鸦雀无声。我想:每个同学都在反省自己的错误 吧!陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水,深深的悲伤。 陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时,同学们都会热情地让陈燕老师加入 自己的小组,一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我 们的朋友,不是我们的老师。在笑声中,在不知不觉中,我 们与陈燕老师度过了一个学期,我回味着上个学期与陈燕老 师度过的日子,多么开心呀! 老师的心像妈妈的心,一样慈祥一样亲;老师的爱像妈妈的爱,一样温柔一样真。陈燕老师,你是我的好朋友! 随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我 的新同学。 已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李 李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流15 海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里 闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑, 时而为我们讲解题目。 开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5 名,全校有将近800 名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认 真,因为勤奋与认真是分不开的。 初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。 她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题, 也应此,作业多次得到老师的表扬。 李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。 在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。 他像一朵凌寒开放的菊花,没有那么引人注目,却芬芳四溢,沁人心脾。 他个子不高,中等身材,高高的鼻梁,一 对明亮的双眼,黑色的双眸透出他的深邃,脸上那层出不穷 的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大,可他还是班里的复 16 午饭过后,教室如菜市场,嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打声、游戏声、哼歌声、背单词 声,让人耳不暇接,坐立不安。 就在此时,一个人引起我的注意,他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静,对身边的噪声置若罔闻,不屑一顾; 他只是专心致志的做作业,真是一只“出淤泥而不染”的红 “你身边这么吵,你也能静心写作业?”我带着疑问,并拍拍他的肩膀问。 “你把心沉下来后,就不会感到吵了,”他转向我,平静地说,“首先自己要心静。” “唉!你成绩这么好,还这样专心。”我叹了一口气说,“我成绩这么糟,却总不能静下心学习。我算完了!” 他可能看到我满脸的愁云,就安慰说:“你不能这样说:你要时刻问自己,是否自己已经将心沉下来了。要知道,珍 珠总是沉在海底,浮萍总是浮在水面。内心沉得下来,才不 在乎外界的噪音,才在有限时间里有所收获。如果你能这样, 成绩一定能提高。” 顿时,他的话,像千丝万缕的阳光,驱散了我心中的迷雾,惆怅的心情顷刻化为乌有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓 舞着我。看着他的脸庞,我看到了他的复读的心酸,也看到 17 了他的心中的炽热,看到了他的执着,看到了他的坚韧。 他的话像一根银针,刺破我浮在心中的气泡,打开我的心结;像一枚指南针指引我前进的方向,像一艘潜艇载着我去 寻找海底更美的珍珠。 我对他充满感激地说:“朋友,你真好!感谢你对我的开导,感谢你的鼓励。今后,你就是我的偶像。” 洪湖市峰口镇二中白雪指导老师:王前保 新学期的第二个星期晚自习前,老师给我们调了座位,我被调到三组第一排,和新同学乐芮同桌。 下第一节晚自习后,天黑了。我独自在教室外跑着,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽时, 一个女孩跑过来,,递给我卫生纸。 我接过纸时,才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室,看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切,很可爱。 一双柳叶眉,一双水灵灵的眼睛,樱桃似的小嘴上有一颗小 小的黑痣。 她的热情友好打动了我,第二天我们交谈多起来了。我问她:“你原来成绩一定很好,获得不少奖吧?” “我成绩只一般。”看得出她在谦虚,“只是在明德小学参18 加过作文竞赛,只获了个二等奖;画画获得过奖。” 她看了我一下,阻止我:“别这样。这也没什么,还有好多比我好的同学。不过,只要你认真学习,说不定还超过我 呢!”她边说边做了一个加油的手势。 但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上,他借我的改正液用,等我再要用时,却不见了。 “那我怎么没有看见呢?”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥,看见她不满的神情,我后悔自己 发火。 过了一会,她递给我一个改正液,“可能是我搞丢了,我买了一个,赔给你。” 过后我在桌子一角发现了那改正液,忙给她道歉。她笑着说:“没什么,我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样 的宽阔。 我的新同学——乐芮,真好!好在她对人热情友好,好在她谦虚好学,好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高 我的新同学真好19 初入七年级时,我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中,我最喜欢的新同学就数乐芮了。 她中等身材,短短的头发,总扎一个马尾辫;她皮肤白皙,淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮;上嘴唇的左角还有一颗 芝麻大的痣。 他乐于助人。当别人问她问题时,她总是高兴地解答;而我恰恰相反,有谁在我写作业时,我就会大吼:“不晓得, 好烦人呀!” 有一天中午,大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问:“罗艳玉,这道有理数计算题怎么做?” 黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会,笑着说:“她的美妙歌声里,那歌声仿佛带着我们在天 空自由自在翱翔,无比快乐。她唱结束后,迎来了一阵阵掌 乐芮,我从心里佩服你,你乐于助人,你大胆勇敢,真体现了一个中学生的风采。 水是鱼的朋友,蓝天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;乐芮是我罗艳玉的朋友,也是我学习的榜样。 进入新班级的我十分高兴,因为我认识了许多新同学。王20 澳华是我最好的朋友。他个子较高,黝黑的皮肤,一对很浓 倒八字眉,厚厚的嘴唇。他谦虚,学习又刻苦顽强。我很佩 开学后几天,王老师拿着一张奖状给他,我顿时带着好奇和佩服心情恳求道:“那奖状给我看看,好吗?” 他毫不犹豫递给我,我打开一看,竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。 “我都忘了,因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着, 他摆摆手,谦虚地说:“其实,不怎么样,在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。 他的英语成绩很好,只要老师一提问,他大吼右手就像一杆红旗竖起;每次报单词听写,那单词像用502 胶水牢牢粘 在他的脑子里,总是全对。 我请教他,他说:“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词,持之以恒,成绩就会上升。”他的勤奋精神 让我佩服。 老师给我们换座位后,王澳华成了我的同桌,我很乐意。21 我好奇地问:“我听别人说,你是复读生,对吗?” “告诉你,其实我以前很懒惰,以致成绩很差,成绩好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成绩就越来越差。” 他说的时候,眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了,和同年级难以赶上了。想放弃,又觉得对不起父母,对不起我的 人生,因此,我就选择了从头再来,打好基础。” 听了他的话,我觉得他是一个能反省过错,知错能改的好同学。我更加佩服他了。 王澳华,我的新同学,你真好!你谦虚、勤奋,知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩! 我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师把我留了下 来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。 我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?干吗这么一 遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告 诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个 人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话, 22 我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。 从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了, 还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊! 汤老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有 46 名同学,老师为使同学们全身心地投入到 学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的 家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱, 我的语文老师是潘老师,她瓜子脸,白白的皮肤,留有一头长长的黑发,身材苗条,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑, 有一双会说话的眼睛,显得她是那么和蔼可亲,可是有时也 很严历。 潘老师和我们相处有半年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲 课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想, 教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐 地我的说话能力提高啦! 每当有同学病了,她总是主动问同学怎么了,用药了吗?如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得 以及时治疗。 23 一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时 我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的 老师而自豪。 她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高 挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的语文老师—— 潘老师。 潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同 学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时 候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理 解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。 潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情, 还对我说要好好休息,功课她会给我补的。 我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就24 是我刚认识的一位新老师——潘老师. 潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道:“亲爱的孩子们!” 再加上潘老师总是面带笑容,使得我们更愿意和潘老师交流. 潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.。 潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医 院看病.当我从医院回到学校时,潘老师急切地问:“你要不 要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得 最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪 我的数学老师姓冯,是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节,比如下课后我们叫他一声“冯老大”, 他一点也不生气,还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。 你别以为他随和,我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但他总会时不时地提问,如果万 一提问时你答不出来,他可不会让你轻易坐下,而是一点一 点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮 的学生都说:“上冯老师的课,别想偷着玩,一不留神,就 25 让你回答问题,答不上可要出汗!” 只要发现谁的作业有问题,他绝不会放过。有一次,我算错了一个得数,他把我叫过去,我知道错了,但有些不以为 然。他告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个 小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后 机毁人亡。”我一听,赶紧认真地改错,不过心理想:你可 别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章,才知道老师 没有吓唬我,是真事! 我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我 们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了 事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。 记得那天,小明的钱丢了,潘老师没有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了, 还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没 有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班 上没有小偷,大家说对吗?” 我们的潘老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说: 26 “别忙,我把我的热水给你喝,。” 老师把热水倒给了我,我 立刻喝了一口,顿时,一股暖流传遍了我的全身。 老师, 谢谢您对我的关心。