最美心头一亮时作文
内容简介:生活处处是美好,只要你拥有一双发现美的眼睛,即使是寻常的草坪,也可以开出可爱的野花,在寂静的夜里散发... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:最美心头一亮时(初二作文/700字)
生活处处是美好,只要你拥有一双发现美的眼睛,即使是寻常的草坪,也可以开出可爱的野花,在寂静的夜里散发迷人的芳香。
我们小学之前有个门卫,是个大约50多的老人,一双阴鸷的眼睛和鹰钩鼻显得他特像《蓝精灵》里的格格巫,刚好他来的第一天穿的是黑袍,使他与格格巫的相似度又升高了,即使他后来穿警卫服,也改不了他给我们的第一印象。
有一回学校附近的流浪狗突然减少,而这次的事情也与流浪狗有关。
晚上,我们吃完饭出来散步,路过学校时,我突然看见了“格格巫”,与妈妈打过招呼后,我悄悄地尾随上去。
我看见他“鬼鬼祟祟”的绕到学校后门,他不会是想偷东西吧?我暗想着。“啪”的一声,他打开了手电筒。手电筒的光在漆黑的夜里显得多么刺眼。做贼做得这么大胆,我更好奇了。
可是他接下来的行为证明我的想法是错误的。他又绕过学校后门,来到一个更偏僻的地方。
突然,我好像听到了狗叫声。随着他手中的光一看,有许许多多的小狗,都不知道是什么品种。好啊你,原来是狗贩子,难怪学校附近的流浪狗少了。我是这么想的。
但是他接下来的行为再一次证明我是错误的。他从口袋了掏出一包狗粮,又费力掏出一些肉骨头,放在一个木头做的盒子里,那些狗蜂拥而上吃,他手中的光似乎柔和了,显得他的脸也不似平常那么狰狞。
电视剧里的经典一幕出现了,我一不小心踢到了一个易拉罐,巨大的声响在寂静的夜里显得多刺耳!“谁?谁在那?!”我只好低着头走出来,他看到我的时候,脸上紧绷的线条都放松下来,“原来是你啊。”他仿佛松了口气“你认识我?”我们因为他的外貌,都不怎么和他说话,“全校的学生我都识得。”
我恍惚间明白了什么,从头到尾都是我在以貌取人,我才是“格格巫”。
我对他有所改观,有时还会主动跟他打招呼,看着朋友惊讶的表情,“他才不是‘格格巫’哩!”我笑道。
那晚的灯光我犹记得,那手电筒的光仿佛照进我的心里,恍惚间好像照亮了什么,就好像黑夜里的星星,虽小,却依然发光。
第二篇:最美心头一亮时(初三作文/600字)
夏时光景依旧,闷热的空气令人喘不过气来。刚踏进楼道,扑面而来的清凉使我一阵愉悦。肌肉牵动着骨骼,迈开步子,一步一步向上走去。额头渗出细密的汗珠,几滴汇聚,顺着皮肤滑下。忽然,一抹生机盎然的绿从我的视线中闪过。
那是一盆放在我家门前窗台上的芦荟。几片干瘪的叶子与矮小的枝干构成了她这株个体。我犹记得三个月前我将她放在这时的模样。肥厚饱满的叶片,挺拔粗壮的枝干,那么的翠色欲流、亭亭玉立。猛地记起,自从将她放在这里之后,似乎只曾浇过一次水。忙碌的学习生活使我来也匆匆去也匆匆,从未过多停留,以至于我已经忘记了她的存在。
定定地凝视几秒,一丝欣喜漫上心头,眼中闪烁着惊诧的光芒。我注意到了,在她干瘪的叶片下一簇新嫩的绿色洋溢着生命的光彩。那是几株新长出来的芦荟,翠绿娇嫩的叶片仿佛在干瘪深绿的枝叶的保护下,绿得喜人。
我怎么都不会想到,在板结贫瘠的土壤上,在那么极度缺水的条件下,憔悴的枝叶竟然可以孕育出如此可爱的绿色。我更清楚地明白孕育这绿色的代价是什么。那通过根系连接输送的不单单只是水分,而是她的生命,而是生存下去的希望!第一次,我感觉到了生命的伟大。
生命,就是将希望传给一代又一代,生生不息。
植物尚且如此,人亦是如此。
从出生起的第一声啼哭开始,希望便在父母的悉心栽培、呕心沥血地付出下成长。我们的生命,燃起了父母的希望之火,倾注了对未来的无限憧憬。以至于他们甘愿在数十年默默付出的艰辛中度过,只为换一个很久远的未来。这不正如芦荟一样?一个拼尽全力第地输出水分,只为换另一个生命的延续。
只因那日心头一亮,自此不敢忘记这情深似海!
第三篇:最美心头一亮时(初一作文/500字)
发现你,走近你,感谢你点亮了我心头的灯。
题记
每个人心中都拥有一盏灯,走进自然,点亮“发现”之灯;亲近他人,点亮“欣赏”之灯;遇到困难,点亮“执着”之灯。感谢你,点亮了我心头的灯。
片片雪花,落在头顶,阵阵寒风,刮起残枝败叶。冬天到了,夜,逐渐变长,我的心情也逐渐消沉。学习了4年绘画的我,竟然在关键的绘画比赛中落榜。起初听到这则消息的我毫不犹豫的喊出:“怎么可能!”但当我从网上找寻我的名字时,一遍遍的“抱歉,无有关获奖信息。”的字像利刃切断了我的希望。
我低垂着头,像一个毫无生气的木偶在路上行走。突然,一根斜伸出来的枝条挡住了我的去路。抬头,一抹粉红映入眼帘。那是一株无依无靠的梅花,细长的枝条,小小的花瓣点缀在枝头,那树干就好似被风一吹,就夭折一般。我顺着枝条向上望去,一根突兀的梧桐树枝压在梅花树杈间,不住摇晃,旁边一棵棵干枯的树木,更映衬出它的勃勃生机。一阵风吹过,那树枝在抖动,一下,两下,他将压在身上的的杂物移除,重又挺直身板。
那一刻,我被它坚韧不屈的精神和巧渡难关的技巧所震撼。它在那一刻点亮了我心头的灯。一个困难,不算什么,坚持是真理;再多的困难,也无所畏惧,找到方法逐一击破。
我像是拨开云雾见到了青天,心头一亮,我再次望了望那株孤单而不低头的梅花树,随即坚定地向前走去。身后,一缕清香飘散开来,在风雪中傲然开放,点亮了一个个鲜红的灯。
第四篇:最美心头一亮时(六年级作文/700字)
闭上双眼,我的心中却总有一阵明亮。
春迈着轻盈的步子来到了校园。清晨,太阳睡眼惺忪地露出了脸,春天的太阳没有夏天火辣,照在身上,十分惬意,像是进入了梦乡。白云像一大片棉花,如同幼儿的心灵般纯洁。阳光洒在操场上,让校园有了昔日的生机。同学们背着五颜六色的书包,朝气蓬勃地飞进了教室。教室里时而书声朗朗,时而书写沙沙。
校道两旁的大树枝叶繁茂,泻下一片荫凉。小鸟款款地低飞,深情地鸣啭。
面对春天如此美丽的面容,我的心中一片明亮,不禁又想起另一幅画面。
那是《追风筝的人》,这本书中有着这样一个画面两个男孩奔跑在田野中,放飞自我,开心愉快。他们一个拉着线,一个将风筝高举过头顶。三,二,一,跑!他们飞奔向远方。忽然,一个男孩双手一放,风筝寄托着他们的梦,窜上了蓝天。
他们在这片田野里,奔跑着,嬉闹着。他们的眼中,闪烁着快乐,闪烁着幸福,闪烁着光亮。风筝线将他们的心编织在一起,将他们友谊的风筝飞上蓝天。
面对少年们如此纯洁的友谊,我的心中一片明亮。此刻,又想到了她。
“咳咳咳”
看着老师面色苍白、站在讲台上难受的样子,我的心中仿佛灌进了苦胆的汁,很不是滋味。
老师的身体越来越差,开学时还精神焕发,如今却面容憔悴。
前不久,老师住了院,可她担心我们的功课会落下,不顾医生反对,毅然决然地返校为我们上课。
老师说一两句话便会大声喘气,为了备课,老师每天熬到深夜才入眠。看着老师手背的针眼,我的胸口仿佛被重锤击打了一番,鼻翼酸酸的。
老师,您没有一个健康的身体,我们怎么能安心呢?老师,您为了我们连身体都不顾吗?
面对老师的无私奉献,我的心中一片明亮。我相信,有了您,我们的成长天空永远没有黑夜。
生活中,一切美好的事物,一切美丽的景色,一切真挚的感悟,都是最美的,而这最美的一切,都珍藏在我的心中,使我的心中升起一片亮光,永远不会迷路。
第五篇:最美心头一亮时(初一作文/600字)
在这冰天雪地下,只有雪花在漫漫地飞舞。我走了这么远,却没有找到一些生命迹象。就在我失落正要返回的那一刻,我发现它了,找到它了!
这是一棵在傲雪中挺立的梅花树,它散发着一股淡雅的清香,这皑皑白雪未能掩盖住这一份美丽与无限的清香。
雪,纷纷地下着,不时散发出一种傲气与独特的精神。这一精神是别人失去的,它就是坚贞不屈。
在春夏秋季,它不屑。梨花穿着雪白的长裙,高贵无比,它还是不屑。
夏天,荷花步入,是一位在水中成长的公主,有荷叶士卫的衬托与保护下,它美丽而又清雅,但它还是不开放。
秋天,悄然而来,荷花暗然失色,菊花表现了自己的千姿百态。有的是千手观音,有的是公园里的喷泉,有的是羞滴滴的小女子,不肯露面。面对菊花这样的吸引与调拌,它还是不露面,因为它早已告诉自己,我要冬季绽放。
冬赶走了秋,它独霸一方,自以为是地认准,在它手下一定没有生物了。
但它错了,梅花在不顾一切的寒冷,在冬季绽放了。它虽然没有桃花的美丽动人,没有荷花的沁人心脾,也没有菊花的千姿百态,但是它有别的花儿没有的坚贞不屈。这让我心头一颤,顿时亮了起来。
有谁敢在冬天竞相开放!我相信,只有我梅花,无人能比!
它那小巧的花朵是那么的可爱,它以为它会因为过度的寒冷而凋谢,却完全没有想到,它越寒冷,开得越加旺盛。
古人有句话:“墙角数枝梅,陵寒独自开。”说得正是它!
在寒冷的冬季,也只有它会这样坚持开放。说它平凡,它平凡;说它伟大,它又伟大!
有些人或许并不认同梅花,但是它有一颗不平常的心,这心里头,藏着一种精神,是那么美!这正是我心头一亮的缘因呀!
梅花,有着一种坚贞不屈的心,有着独特的品质,这真是最美心头一亮!
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