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初一期中考试的作文题目

2020-09-13 10:36:01
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随着期中的到来,不知道会考什么题目,下面就来复习一下吧,下面是小编给大家准备的初一期中考试的作文。供大家阅读!希望大家喜欢!

篇一:幸福

幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福?

而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?

原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中。

篇二:心情的颜色

美术课上我们曾经为心情画过颜色,平静是蓝,伤心是黑,烦恼是紫,愉快是金或大红。

然而一时的黑并不代表永远就没有那最夺目的色彩。

现在想起来,我小时的想法可真是幼稚,父亲怎么可能不爱我呢?我至今还记得那段时间的心情总是沉郁,黑紫黑紫,像灌了铅。

父亲不是很守时,每次少年宫放学我都是最晚走的几个,因为父亲总是很晚才来,看着别的孩子咬着面包,跨上父母的车,一会就没了踪影,我的心情别提多灰暗了。

坐在少年宫大门外冰冷的台阶上,头上树影婆娑,头顶的橘色路灯没有一点暖意,清泠地洒下光辉。女孩托着腮,头发散乱,画好的画也被捏得皱巴巴的,这本来是给父亲炫耀的啊,大家都能理解我的心情吧,冰凉的煤黑,裹了一层又一层,只一个字——沉重。每当一辆车驶过,心迅速亮了一下,透出一点红光,转瞬又熄灭了。父亲还没来,我不禁有些怨恨,父亲他不爱我,他不要我了,我本来就是垃圾箱捡来的!

过往的路人,谁能理解小女孩那颗深黑的心,那份怨恨,那么期待与焦急?

当熟悉的摩托车声驶来时,我颤颤地站起身,是父亲!一瞬间所有的恨意全部烟消云散,金黄的车灯照亮了我的脸,几乎一下子,心上的黑色由黑转紫,由紫转蓝,再金黄,再大红!我快乐地扑向父亲,噼噼啪啪的火花闪动着,那么的明亮耀眼,我嚎啕大哭:“爸爸,我以为你不要我了,我怕!”扑进父亲怀里,我仿佛看见父亲那颗转向红色的心,也闪动不停。

后来父亲很少迟到,我也了解到父亲有段时间工作调动特别忙,空暇少。但他一直为我的独自等候担心……

心情的颜色起伏不一,很少有可能永远那么鲜红灿烂,总有沉郁,我学画时,老师说:“画时不要用过多煤黑,能少则少,它颜色太沉,太压抑。”画色是这样,那心色,不也是这样吗?

篇三:心情的颜色

这是一个炎热的下午。

我刚从学校回家,火辣辣的阳光照在身上,有说不出的难受,真想快点到家。不知不觉,我骑车来到了桥上。已是傍晚了,人流量也大了起来,抬头望去,等绿灯的人拥挤地堵住了半座桥。这时,绿灯终于在无数人内心的呼唤下极度不情愿地跳了出来。刚才还安静的马路顿时沸腾了,按铃声、说骂声不绝以耳。谁不想早点回家呢?我跟随着庞大的抢路大军一点点向前移。

突然,绿灯又不顾情面地下去了,换成了红灯。一些人不畏警察、不畏生命危险,奔驰而去。我望着远去的人流,犹豫着,但最终选择了停留。这时,一个中年妇女骑着电动车从人群中挤到我身后,竟对我破口大骂:‘‘你阿有毛病的?挡我的道。’’我抬头看了下,明明是红灯!正想回头,谁知那妇女硬从我身边骑过去,还抛下一个白眼。我气愤地看着她远去的背影,真希望她被警察逮住才好。谁知她倒在警察身旁大玩了把漂移,从警察身边迅速地过弯跑了。我的心情一下子差极了。‘真是的,自己闯红灯不说,还骂我!’我喃喃自语。难道我也应该闯红灯?然后避开别人的责骂……

回到家,我很烦躁地打开笔记本,第一页上的一句话醒目的在我眼前:我们与他们不一样!这是开学第一天时班主任告诉我们的。

望着这行字,我懂了。我刚才还如乌云密布的心,豁然开朗。心情仿佛是一片天空,很蓝很蓝……呃,这时我的心情是蓝色的!

篇四:爱的回报

爱是一曲欢乐之歌,浸染着我们的心灵;爱是一股涓涓细流,滋润着我们的心田;爱是一杯浓浓热茶,温暖着我们的心房。爱就是蓦然回首,望着时间长河,几许回忆,几许快乐涌上心头。

小时候,爱是母亲的手。总是那么温暖,给我无微不至的关怀。记得每逢过马路,那双手都紧紧攥着我的小手,慢步向对面走去。现在我长大了,昔日幼嫩的双手变得越来越有力量,大小也超过了母亲的手。可母亲还是习惯的用温暖的手攥着我的手,带我向前。不经意间,望见你昔日的青丝染白。而那双手,虽然还是一如既往的温暖,但是变粗糙了,一别昔日的柔软。

我一直从未留心母亲的手。在小时候的印象中,母亲永远是年轻的。可是当你还没有注意到岁月的时候,他已经悄悄到来,同时也给母亲的手带来了沧桑。而在我幸福的成长历程中就是这双手给我无声的爱,给我习以为常的关怀。但我却从不知晓。母爱,经历时光的洗礼,只会变得更伟大。

再大些,爱是朋友的鼓励。有一次竞选班干部失败,我的心情十分郁闷,因为我在之前十分努力,也十分想得到这个职位,却还是失败了。这个时候是谁放学后特地和我走在一起,不停鼓励我,让我又燃起斗志?是你,我的朋友。之后我因打篮球而受伤,住进了医院。看着天气渐渐炎热,日历被一页页翻开,我知道期末考试就要来临了。但我此时却不能重返校园,准备冲刺。我心里十分焦急,眼前白色的天花板仿佛就是空白的答卷。但是你出现了,我的朋友,你又一次帮助了我。每天都带来老师发的讲义试卷,又给我讲述重要的知识点。看着你的身影,我明白了,这就是友情。

而现在,爱是老师的教导。痊愈之后我回到学校,老师有专门为我补课。可是我在考试中失利了。无情的红色在试卷上留下烙印,我的信心也随之崩溃。老师,是你为了让我拥有自信,数次与我谈话。又在作业批改的下方留下鼓励的话语。感动自我的心底而生:这不易言表的爱,几个行动几行字就诠释了。

回想这时光的碎片,我看到了爱。母亲的双手,朋友的鼓励,老师的教导,都在每一个动作,每一个细节中。为了你们,母亲,朋友,老师,我将勇往直前,披荆斩棘,夺得成功。而这些,都是对你们的爱的回报。

篇五:爱心

在这个美丽的世界上,我度过了十二个春夏秋冬,十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中,给我印象最深的,却是我刚上初中时发生的一件小事。

星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课,同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级,正准备享用一顿丰盛的午餐时,却发现:饭箱是空的!这是怎么回事呢?

正当我们大家都迷惑不解时,这节课请了病假的方雪莹,从窗中探出头来,冲着大家腼腆地笑了笑,说:“大家进去吧!”这又是怎么一回事呢?

我们都走进了教室。啊!只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上,上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了:原来,方雪莹同学在大家上体育课时,帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

“嘿,你真行啊!”

“谢谢你帮我们拿饭!”同学们都对她赞不绝口。

这时,王老师走进了教室:“同学们,知不知道你们的饭盒是谁放的呢?”“方雪莹!”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑,“对,是方雪莹同学帮你们放好了饭盒,大家……”话音未落,已被同学们的掌声淹没了,一浪又接一浪……

我低头看着那盒饭,刹那间,一种感动从心底油然而生!这盒饭,饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊!

通过这件事,同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学,李文琳,信思远,王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望,自己也能够病一次,为同学们奉献爱心……

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