中学生优秀作文点评：少年风采

每一个人都有属于自己的一片天空，展翅高飞时，总有不同寻常的风采。

“耶！”观众席上有一群人在那里欢呼雀跃。 他们在欢呼自己的同学勇夺学校长跑冠军。不一会儿，一个少年走上了领奖台。那是一个皮肤黝黑，（、）眼睛有神，（、）高大的少年。夕阳照射在他脸上，绽放出一抹红晕。少年灿烂地笑着接过奖牌，高高举起，答谢他的支持者，也展示了他的风采。

可谁能想到几年前，这个少年在班上竟是一个连体育课也不想上的捣蛋鬼呢？上课时，不知从哪里飞出一截粉笔，“嗖”的一声，正中老师后脑勺。同学们捂住嘴，忍着不发出笑声。大家都知道，扔粉笔的就是少年。而那个少年这时正得意地扮着鬼脸向同学炫耀他的高超“技艺”呢。

在一次体育1000米跑步的检测中，因为老师不允许穿塑料鞋跑步，少年干脆赤脚就跑，却轻松冲过终点， 大气也不喘一个就拿下全班第一。这引起了体育老师的重视。老师认真的问少年：“想进入学校体育队吗？”少年欣然答应。

带着追求他加入了体育队。每天放学，他总要留下训练。 因为他终于明白，上课调皮捣蛋惹人注意，那是幼稚的举动。展示他能耐的地方在运动场上。于是他跨着大步，专心地奔跑，奔跑着，似乎要追赶上那抹绚丽的夕阳才罢休。一圈一圈又一圈，少年已疲惫不堪，每一步都是如此沉重，每一步是如此艰难，喉咙好像在燃烧，衣服也早已被汗水湿透，脸上的表情痛苦不堪。但他始终没停下，直到完成任务。 少年一定要让自己的风采在塑胶跑道上充分展现。

他热爱奔跑，因为热爱，所以奔跑； 有了奔跑，更加发现自己的潜能，明确自己的理想，奔跑就成为一种追求、一种收获、一种快乐。

少年快乐地在跑道上奔跑。训练日复一日，他对跑步是如此热爱，脸上也没有痛苦的表情了，每一步是那么轻松，脸上似乎挂着笑容，眼神中没有疲惫只有坚定，坚定地跑向那条终点线。当红红的绳子飘过少年腰间时，少年听到了“耶”的声音，回头一看，是他的同学和支持者在欢呼和鼓掌。

少年找到了属于自己的天空，那就是跑道，他在那儿尽情地奔跑、飞翔，展示着自己的风采。

注

原文：他们是少年的同学、支持者，他们欢呼的是少年。

原文：大气也不喘一个，他是全班第一。他跑出了全班第一，这引起了体育老师的重视。

原文：他想：“我一定要展示出自己的风采。”

原文：他热爱奔跑，因为热爱，所以奔跑；有了奔跑，更加热爱，带着的理想

点评

本文通过一个少年的变化，形象说明了“每一个人都有属于自己的一片天空，展翅高飞时，总有不同寻常的风采”的道理。

文章的第一稿，小作者开篇用占全文大半的篇幅叙写少年过去上课调皮捣蛋激怒老师的情景，虽然描写颇为生动，但却喧宾夺主，不能很好地突出一个长跑冠军的“少年风采”。而修改稿开篇先展示一个勇夺冠军的少年英姿，再用一百多字在插叙中简笔勾画了这个曾经调皮的少年形象。而后重点描写少年找到理想并为之所做的努力。这就很好地说明，只有了解自己，树立正确的目标和理想，才能坚定信念，百折不饶地去战胜困难，充分展现自己才华。