以小见大的作文300字10篇
以小见大的作文 300 字 10 篇 郁闷的星期天一天天的过去,我不禁叹声气。 忽然,我发现了蚂蚁正在一排排的走着,每个蚂蚁都好像手上拿着东西。我也跟上去看了,噢!原来是蚂蚁正在搬家啊。它们的队伍整整齐齐地走着,就像被一个特别厉害的教练训练过一样。啊,蚂蚁你可真厉害,知道要下雨了,提早搬家啊。虽然你小小的一个,但知道的东西却很多,而且你不怕死,遇到问题那么勇敢。我真的很佩服你了,如果我们的人也像你一样就好了。看到你正 骆 在搬家就知道要下雨了, 朝 我立即跟我妈说:“妈妈 怖 ,收衣服了。”可我被反 掇 骂的一顿,她说:“天气 贴 那么好怎么会下雨啊?” 云我委屈了……心里很快就 帧 有了一种想哭的感觉。过 学 了两小时左右,雨下了起 琐 来,这时仿佛我是皇帝了 耗 。妈妈,怎样,下起雨来 该 了吧!“不听女儿言,吃 亿 亏在眼前。”呵呵…… 裕 蚂蚁的预知能力真是强 泥 ,虽然我没有像你那样有 求 预知能力,但我可以学你 款 那种勇敢,不怕困难的精 荡 神。 篇二:粉笔给我的启 斗 示 在人生的道路上, 爷 充满了快乐,也充满了悲 雷 伤,当然也有很多很多的 极 无奈。在这时候,我们就 嘻 要把问题想开点,得失是 幼 一对矛盾。 比如那小 缎 小的一根粉笔吧。它在语 缉 文老师的手里写出了规范 恋 的字和一篇篇文章,教我 盲 们学会了写字,学会了欣 臻赏,让我们学会了很多语 朔 文知识。在数学课上,老 詹 师用他写下了“龙飞凤舞 厢 ” 的十几个算式题, 酸 我们同数字成了好朋友, 蘑 学到了很多的数学知识。 织 英语课上,粉笔变成了十 狸 几个单词,“penyo 慈 ungstrong”。 弦 音乐老师走进了教室,用 嘻 粉笔画了一只惟妙惟肖的 屁 小兔子在拔大萝卜。就这 森 样一天又一天,一年又一 正 年,一支粉笔变成了汉字 圆 、数字、乐谱和图画,展 肖现在黑板上,去启迪孩子 振 ,开启智慧。它转化为孩 哲 子们的知识和能力,传承 绩 着社会的文明,这就是粉 灰 笔的价值和精神。 是 耘 啊!我们难道不需要粉笔 民 勇于牺牲的精神,默默奉 蟹献的品质吗? 篇三:小鸟 食 的启示 我在一个悠闲 训 的星期天里听 mp3,听 晕 到了“吱吱”声,以为是 社 mp3 出了问题。拔出耳 泛 机才知道不是 mp3 出了 台 问题。往阳台走,越来越 鸳 听见清晰而清翠的叫声— 挚 —哦,是前几天刚生出不 蝗 久的小鸟。它站在笼里蹦 熟 蹦跳跳,我明白它的意思 鲜 ,把笼口打开来,它居然 淑 想试飞出去,当飞出去一 衬 点时,它掉了下来,我吓 呀 坏了!一手接住了它,那 钡 毛茸茸的球儿在我手中滚 客 来滚去,我生怕它又飞出 型 去,我把它和笼子带入了 小 屋子里。 我放它在客 既 厅里玩,它试图想会飞, 箍 鸟妈妈跳了出来,对着小 掷 鸟“吱吱喳喳”地不知说 它 什么,我有怕它摔在地面 贸上,又把它放在沙发上。 榷 它开始试飞:用那有力的 纷 翅膀,拨呀拨,小鸟渐渐 甄 飞了起来,一会儿又掉下 恰 来,它并没撒娇而是继续 畦 试着飞行,这样来回几次 合 ,它已经可以飞到天花板 浦 ,小鸟那精神深深地感动 羊 了我,不到一小时,它已 砚 经会飞了。 小鸟那努 肖 力向上,坚持不懈的精神 篮 是我一生受用。 篇四:蚂 晶 蚁的启示 今天,我在 振 一棵树下发现了一个蚂蚁 噬 窝。在我要把蚂蚁窝干掉 湖 之前,一个主意“跳”进 篙 了我的脑袋:先踩死几只 唆 蚂蚁让它们痛苦痛苦。说 咏 干就干,我提起脚对准一 牛 个目标踩下去。哈,给我 手 踩了个“半残”!我正得 源 意洋洋,另外一只小蚂蚁 恒 跑了过来,把我的“杰作 淖 ”抬跑了。我在后面观察 芋 着它,它要把我的“杰作 右 ”抬到哪呢? 小蚂蚁 柬 一直埋头向前跑,我在后 夷 面追。突然,小蚂蚁停了 烃 下来,它背着“半残”蚂 姑 蚁进了一个蚂蚁窝,好久 衙 没有出来。 今天是个 咋 好天,我带了一把捞子去 鲜 红花湖捉螃蟹。 一只 恕 穿着黑衣裳,长了 6 只脚 栗 的螃蟹从洞里钻出来,我 扬 伸出双手,探进水里,瞄 羌 准目标,迅速把螃蟹抓起 机 ,把它放在岸边,我坐在 吟 地上,观察着螃蟹,它有 绍 一双黑眼睛,白色的腹部 懦 ,尖尖的嘴,棕色的钳子 奋 。 突然,螃蟹的嘴动 墒 了动,又用钳子指了指水 甥 ,仿佛在说些什么,我听 揩 见了,它在说:“我要回 谭 家!回家!回家!”螃蟹 器 这种求生的欲望令我震惊 擎 ,我只好点了点头放了它 笺 。螃蟹迈步向水里奔去, 消 这时候,螃蟹一定很高兴 祈 ,它跳进水里游走了。 惦 我在也不捉有生命的东 鞭 西了,每个动植物都有自 咀 己的家园,它们会想念家 哼 园,盼望家园,所以我们 挤 每个行动起来,在也不要 圣 伤害无辜的动植物了! 篇 诞 六:蚂蚁的力量 一天 咋 ,我蹲在阳台上吃面包, 育 不一会就掉了好几块,突 簿 然,一只“侦察兵”走了 喷 过来,它其实就是只蚂蚁 当 ,“侦察兵”看到了我那 尚 香喷喷的面包,左闻闻右 的 嗅嗅,结果都快被香晕了 花 ,才摇摇晃晃地朝洞里走 愉 去。我心想:咦?它怎么 卢 不把食物搬走呢?难道我 耸 的面包不好吃?我正想着 但 ,那个“侦察兵”又来了 棱 ,看来它并没有死心,离 氦 开了一会之后,跟来的是 琳 一大群黑压压的蚂蚁排成 银 一队,很有秩序地蠕动着 截 。它们来到食物前,原来 忧 一只蚂蚁搬不动的食物, 弊 一群蚂蚁来竟然轻而易举 叶 地就把食物搬起来了,这 募 么轻松,那我再给你们多 客 加点,看你们还搬得动。 朽 我想,于是我把一大块面 磕 包掰下来,放到地上。 伺 后来,陆陆续续地又来 册 了好多蚂蚁,它们围着那 阅 块面包转啊转,似乎在思 葬 考什么,突然,他们把面 径 包分成好多块,搬走了。 躁 从这个故事中,我可 爷 以感受到:人要团结一制 育 ,所谓“人多力量大”嘛 肇 ! 篇七:蚂蚁的启示 我十 熄 岁那年,蚂蚁给我留下了 囤 深刻得启示。 那一年 庐 ,我出于好奇,用泥土把 肥 一个蚂蚁洞埋了起来。正 嗜 在我得意时,去外边觅食 尿 的蚂蚁回来了,一看到自 叉 己的家被埋住了,就马上 背 放下食物,挖开自己的家 吁 起来。 正在快挖开时 替 ,另一个蚂蚁洞的蚁后趁 夸 “人”危机,想独吞别人 浦 的蚁洞,便马上拍兵蚁去 骚 占领,这个蚂蚁洞去觅食 验 的工蚁大部分去挡住外来 莲 的兵蚁,一点儿也不敢松 料 懈,一直等那几个剩下的 槛 工蚁把洞打通,等里面的 楔 兵蚁出来时,它们才肯退 偿 回洞里。 还有一次, 刹 我抓住了一个毛毛虫,放 讥 在了那个蚂蚁洞旁,然后 淑 静静的站在一旁。 不 止 一会儿,一只蚂蚁出来时 潜 发现了这只毛毛虫,它马 鞭上回到洞里,不到几分钟 旋 ,从洞里出来了一大片兵 捂 蚁,他们拼命地像毛毛虫 梭 厮咬着。搏斗着,可是兵 肢 蚁自己也好不到哪去,不 侈 是死就是伤。 当毛毛 读 虫筋疲力尽的时候,兵蚁 辰 们蜂拥而上,把毛毛虫撕 巳 成了碎片,一点一点的运 液 回了家。 蚂蚁让我知道了 辈 团结就是力量! 篇八:地 塑 上的小蚂蚁 一天,我 乾 在地上玩耍,忽然发现了 河 一群蚂蚁,它们正在一个 蛀 挨着一个搬粮食呢! 葬 大自然中的事物非常奇妙 雅 ,我就从中获得了自然启 堵 示。 这一天,乌云密 吏 布。天空被乌云笼罩了起 匀 来,整个县城一片黑暗。 蛙 天空中不时出现耀眼的闪 铬 电。震耳的雷声和耀眼的 缩 闪电交织在一起。 我 辱 在院中乱跑,我来到屋檐 众 下,坐到台阶上,仰望着 涂天空,发出了叹息。我摇 天 了摇头,我不经意地发现 涛 了一个爬行的小动物。我 挣 摸了摸眼睛,一看原来是 蟹 蚂蚁,咦!这不是大米吗 熄 ?我走近一看,原来是它 咏 们的卵。我在它们手中拿 都 了一个像米粒一样的卵。 漳 我见它们都止住了脚步, 鸭 看来它们想要回这个小生 概 命。 我轻轻地把卵放 热 了回去,生怕捏死这个小 赢 生命。眼前的这一幕,使 者 我感动万分,充分体现了 灾 父母对子女伟大的爱!下 讫 雨了,我跑进了房中,可 恤 是这些蚂蚁群队还在倾盆 泄大雨中受着折磨! 蚂蚁的 村 事让我受益匪浅。 篇十: 哼 小草的启示 在生活中 勋 有许许多多的事情,我们 蟹 可能不会太在意,但有一 烙 件事情让我记忆犹新。 鞋 这回我们学的是身边的 眉 小事。但都给作者一个深 士 刻的启示,我身边也有给 刨 我启示的事情哦!听我慢 投 慢道来。 我家房子前 埠 面有一快草坪,里面有许 钾 多小草,一天我去那里玩 百 耍,无意中看到一株小苗 毙 苗被一块巨大的石头压在 随 了下面。我心想:“哎… 靴 ~可怜的小草苗啊!你还 忽 没来得及看看外面精彩的 添 世界,就要被这块巨大的 妨 石头扼杀在摇篮里了。我 饮 想着便向家走去。两个星 舔 期以后,当我再来到这片 否 草地时,我四处寻找那株 律 小草,看到了那块石头, 蕉 那块石头旁边有一株发育 正 完全的小草。我忽然明白 垮 了,这株小草用自己的力 珊 量吧呀在自己身上拿块巨 袖 大的石头给定顶开了,小 腑 草竟然有如此强大的力量 胯 。 从中我明白了一个 它 道理,我们要学习小草顽 为 强不屈的精神,遇到困难 胖 不要害怕,要昂头挺胸走 衬 过去,不能做困难的仆人 吮 ,要做它的主人。 让 哑 我们一起在人生道路上携 镊 手并肩共创美好的未来! 勋