小学生网上的作文课谁家的最好 如何辅导?
2020-09-27 01:50:01
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一个爱读书的孩子作文永远不可能太差。虽然这也不可能立竿见影,但是却能让孩子终身受益。阅读中要注意什么呢?
(1)、选择孩子感兴趣的、适合孩子的书。
不知你家孩子爱不爱读书,如果不爱读书,就可以经常带孩子去书店、图书馆坐坐,选择孩子喜欢看的书,当然书还得适合孩子看。(2)、在阅读中积累
让孩子学会做读书笔记,积累语言,积累素材,积累方法。读书千万不能是漫无目的的,刚开始时,不要给孩子压力。先可以让孩子说说哪些内容有趣,让孩子讲给你听。然后让孩子去书中发现更多有趣的情节。一次又一次,孩子的兴趣起来了。就可以教孩子写笔记了,先让孩子明白写笔记的好处,大人一定要很有兴趣地去读孩子的东西,这样孩子会越来越爱写。2、在范文中提高习作水平
课文就是最好的示范,在学习文本时,不仅要让孩子知道为什么写,写了什么,更要知道作者怎么写的。适当的时候可以指导孩子读一些范文,老师可以写写下水作文,孩子们兴趣会更浓。对于优秀的范文,要带领孩子发现文章的优点,鼓励孩子学以致用;对于不太优秀的范文,正好指导孩子修改。比如:写景的文章可以指导孩子发现观察顺序以及景物的特点,试着用比喻句和拟人句来表达;写人的文章有没有写出人物的性格特征,是否抓住了人物的动作、神态、心理、语言等方面来刻画;写事的文章有没有介绍清事情的起因、经过和结果……另外文章的语言和标点符号正确吗?3、观察观察再观察
孩子在写作文之前,应该有一个写观察日记的过程。观察动物、观察花草、观察田野、观察课间休息、观察活动过程……老师和家长要有意识地指导孩子观察:要按顺序观察、观察每件事物的特征。培养孩子众多的爱好和兴趣,生活丰富了,孩子观察的店就会多很多,自然也就为写作文提供了素材。4、写作之前先指导说
作文不要拿着就写,要先说说。说选材,说构想,还可以说怎么写。家长和老师要特别注意孩子的构思和语言,适当地予以指导;还要鼓励孩子注意开头结尾、首尾呼应。阅读剩余内容