作文开头应该怎么写？

亮出你的开头来

元代乔梦符提出作文“六字诀”：凤头、猪肚、豹尾。明人谢榛将作文的开头说是“起句当如爆竹，骤响易彻”。那在学生的作文中，什么样的开头是好的呢？

掌握几种常用的开头的方法是至关重要的：

一、开门见山 揭示主题

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。

如《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”如《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的，使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

再如： “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦……”（《苦与乐》的开头）

方法特点：1、无须说明介绍，篇幅不要太长； 2、开篇一定要点题，要见到“山”。

二、设置悬念，吸引读者

《都是歌词惹的祸》一文的开头：上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。

《感受生活之美》一文的开头：

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

这是两篇学生的优秀作文，其开头方法的特点是：.截取某一能引人关注的片断来落笔；.或从高潮处入手；

.或从结局处设置一个引起读者兴趣的悬念；.然后铺叙情由，揭开疑团。

三、巧用修辞，展示风采

夜里还带着草帽的，是一些什么人呢？有谁会在天黑无光的时候，把这种传统的遮阳工具继续戴在头上？

这是《夜里带草帽的人们》一文的开头，巧用设问句，不仅扣题，而且造成悬念，引人入胜。

童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”

以上两段分别是《童年》和《我说“减负”》的开头，运用排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。

再如：

1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了15圈年轮。

2、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……

3、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。 这样的开头，用比喻，增强开头的形象

四、广泛引用 突出主题

开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

方法：引歌词、诗句、名言、警句、俗语、广告语等。

试一试：《母爱》《路》《故乡》《友情》 《爱心》《挫折》《离别》……

引用的内容要求与文章内容密切联系，开头的引用，基本上定下了后文的基调。

五、渲染气氛，烘托人事

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地想。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

这是以环境描写或抒发感情的开头。

明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。

方法特点：1、可从描写社会环境或自然环境入手；2、可直接抒写感情来渲染气氛。

忌：不能为写景而写景，为抒情而抒情，以有利于突出文章中心为出发点。

当然，还有其他方法，如：总起法、呼应法、联想法、对比法、叙述法、欲扬先抑法、倒叙回忆法等等。

总体本说，文章的开头文无定法，取决于内容和表达的需要，无规矩不成方圆，作文开头的最高境界，无招胜有招。

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