语文人教版六年级下册作文指导.ppt 全文免费
2020-09-27 20:05:01
习作内容分类 1、记实作文 写人:抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。 写事:交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果 叙述有条理、事情经过要具体,细节要生动。 写景、状物:仔细观察按一定顺序记叙。融入感情,突 出中心。 读后感:掌握读后感的一般写法,以读为基础,以感为重 点,联系生活实际。 2、想象作文:想象要大胆 、超前、有一定的合理性。 3、应用文:注意格式正确,内容贴切。 一、审清题意。 1、必须弄清题目要写的对象。 如《我的同学》和《我的妈妈》。 又如“写最喜欢的东西或有趣的动物。”题目 是《我最喜欢的 》,如果按《我最喜欢的人— 妈妈》来写这就弄错了写作的对象。 2、必须弄清题目要写的范围。 有的题目从时间方面规定了范围如《夏天的夜晚》。 有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》。 有的从内容方面规定了范围,如《学做家务》。 3、必须弄清题目要写的重点。 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如 《家乡的巨变》重点应放在巨变上,写出家乡所发生的巨 大的变化。 老师教我知识和生活常识 老师教我道理 选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材。 第一、要围绕中心选择材料,与中心有关 的就选取,与中心无关的就不采用。 第二、要选择熟悉的有意义的材料,使别 人读了能受教育或有收获。 第三、题材要力求新颖,吸引人,避免一 个模式,但也不能为“奇巧”凭空编造。 三、表达 按要求 按需求 要注意避免口语,书面文字要精炼 示例: 老师教我写字
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