细节描写作文公开课教案

一叶落而知天下秋 细节描写指导 作文评讲课 泰兴市西城初中 吴燕 一、 导入 同学们，先请大家欣赏几张图片，请用一个词或一句话说说你对图片的感受。（爱心、拼搏、团聚、精彩、幸福、美好、难忘 ） 正如大家所看到的，这些美好的瞬间定格在了照片上，成就了永恒。生活中美好的瞬间很多很多，它就在我们身边，在我们周围。只要我们有一双善于发现的眼睛，我们就会看到生活有多么美好。这节课我们就来评讲作文《美好一瞬间》。 二、文题回放 请以 美好一瞬间 为题，写一篇文章 训练重点：细节描写 回顾，请生回答：什么是细节描写？ （ 点名背诵） 细节描写就是文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。它是记叙文的血肉，没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。 这次的作文以学生自改、互改为主，首先请几位同学来说说你批改的同学的作文如何。最好说出两个优点， 给 出一点 建议 。（说 点名说 5 ） 人左右） 可适当板书：语言优美、材料新颖、立意深刻、详略得当 三、亮点展示 同学们的评价都很中肯，既点出了优点，也指出了不足。同学们在自己写作的时候也要注意扬长避短。老师也大致翻看了一下同学们 的作文，看了同学们的有关评价，综合大家的意见，觉得 本次作文 有以下几个亮点： ： 1 、选材广泛 同学们从家庭、学校、社会、自然等各个领域选材， 或亲身经历，或亲眼所见 所展现的内容较为丰富，多角度、全方位地选择素材，诠释美好瞬间。需注意的是材料要新，规避老生常谈的题材。 例如： 薛雨彤：在恶劣的生长环境中蓬勃着生命力的一株牵牛花，它出淤泥而不染，在开放的瞬间感受到生命力的顽强； 殷孜：寂静的图书馆中，匆忙着借阅读书的人流，却都无视脚边的垃圾瓶，然而一个小姑娘却主动捡拾并扔进垃圾桶的瞬间感染了我，表现了小姑娘 纯洁而美好的心灵； 唐昆：品读诗词的瞬间，感悟诗词的美好。携一曲诗词，享一方静谧。 周佳怡、郭可欣、张友铭 、钱笑 ： 他们 关注自然，从一花一草一木 一物 中感悟美好； （1、旅游中动物园里受伤麋鹿受到来自其他同类的帮助时的瞬间； 2、公车上被老奶奶误会的小伙儿下车时却帮助扶起摔倒老人的瞬间； 3、战胜自我缺点，收获成长瞬间，勇于承认错误，勇于承担责任； 4、篮球竞赛最后关头，个人英雄主义的我与前锋密切合作，最后关头力狂澜的瞬间；） 2 、立意明确、深刻 美好的内涵：①有爱的亲情、友情、师生情、邻里情 ②团结、合作、拼搏、争先、坚持 ③美好的道德情操，关心、善意、助人为乐、奉献、分享等 ④蓬勃的生命力 ⑤战胜自我，收获成长等 3 、语言生动优美 二月的杏雨滴落成轻柔的催眠曲，三月的和风轻摇船橹过渡桥，四月的杨柳垂成翘首的伊人 在这样美好的日子里，我那绵绵的思绪又飘飞到一年前的美好时光。 夕阳的余晖笼罩在汉子的身上，他额上豆大的汗珠闪耀出七彩的光芒。那一口皓齿和憨厚的笑容在他略显黝黑的脸上显得更加明丽。那一瞬间，我仿佛看到了世间最淳朴、憨厚的笑容里包含了宽容大度、乐于助人 （大声读点名说） 这两段文字美在哪里？请简要赏析。（前者运用景物描写开篇渲染气氛，引出对往事的回忆；后者运用肖像描写刻画人物憨厚助人的形象，非常生动。） 基于以上几点，本次榜上有名者有： 王丽娜、唐昆、郭可欣、朱昀涛、周佳怡、张友铭、殷孜、薛雨桐、蒋旭、卜斯佳等 四、不足之处 有亮点，但也有不足。回顾本次习作的重点是学会运用细节描写描写事物，塑造形象。然而，在相当一部分的习作中，我看不到细节描写。有的同学只是完整记叙一个过程，对瞬间并未浓墨重彩地去描写，重点不突出。 缺少细节描写 如：1、不久，我们就到了山顶。我从山顶向下俯视，哇，宜兴真美啊！于是我拿出照相机，把宜兴的美景拍了下来。忽然，一阵凉风拂过我的面颊，我不禁感叹：真舒服啊。突然，我感受到了胜利的喜悦。 2、我默默地看着这一切，心里不知为何，有些酸楚。突然间，它坐了起来，注视着这蛹。是蛹马上就要破茧而出了。我和他一起观察着，就在那一瞬间，一只白色的蝴蝶冲出蛹，飞向那湛蓝的天空。 （点名不足在哪里） 针对以上问题，怎样 才能 写好细节描写，下面我们一起走进细节描写的方法点拨。希望大家 通过以下方法的学习，真正把细节描写落到作文写作的实处。 五、细节描写方法 点拨 第一招：步步追问法。 原文我看见一个小姑娘，年龄不大，脸很瘦，穿得也很差。 （追问：① 小 到什么程度？②怎么个 瘦法 ？③穿得有多 差 ？） （改写）我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，脸瘦瘦的，好似一层皮敷在面颊的骨头上，颧骨突出，眼眶凹陷进去，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。 这段文字属于什么描写？人物刻画上还有哪些描写手法？（肖像）这种。 方法不仅仅适用于肖像描写，像动作、神态、语言描写也是可以运用的。 第二招：类比联想法。 （原文）老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。 （改写） 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，那是什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。 从手法角度 赏析这段文字。（运用排比的修辞手法，丰富了老师眼神的内涵，气势磅礴。运用联想的 表现手法，由老师的眼神联想到其他类似的眼神，形象地诠释了对老师眼神的描写。）这样的眼神似乎在歌唱家费玉清的表演中也似曾相识。（我送你离开千里之外，你无声黑白）费玉清的动情演绎使他的歌曲总能让听众荡气回肠。 第三招：细化动作、延长过程法。 （原文） 传球！传球！好的！ 他大叫着，从沙发上站起来，挥动着双手。 （改写） 传球！传球！好的！ 他旁若无人地大叫着，眼睛一眨也不眨，眼珠子似乎都要鼓出来了，手在茶几上拍得啪啪响。 三分球！进啦! 他忽地从沙发上站起来，高高举起双手，在空中使劲地挥动，生怕别人看不见似的，身子也一个劲儿地晃动着。他以为自己是在 NBA 赛场呢！ 这段文字所描写的场景我们是否在哪儿见过？ 电影：《特别的爱》人物：谷雨 这个镜头就如同我们看电视、电影里面的特写镜头一样，这个特写镜头就是把最能体现人物性格特征的细节放大。这里主要通过人物动作的细致描写来突出人物对篮球的热爱。 第四招：运用修辞，画其神韵法。 （原文）柳树被太阳炙烤着，街上尘土飞扬，让人喘不过气来。 （改写）街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 这是我们以后要学到的《骆驼祥子》里的一段环境描写，极力渲染炎热的氛围。作者从视觉、。 触觉的角度运用拟人、排比修辞极写环境之恶劣。 综合归纳：（背一背） 第一招：步步追问法。 第二招：类比联想法。 第三招：细化动作、延长过程法。 第四招：运用修辞，画其神韵法。 六、牛刀小试 纸上得来终觉浅，理论仍要落实到实践中来，下面我们就 运用所学方法，对下面这幅图片进行细 节描写 （组内交流，选出最优一篇，班级交流。学生评价） 七、佳作欣赏 苏州的街头，突如其来下起了一场暴雨。豆大的雨点劈头盖脸地落下，砸得人们措手不及。雨中， 一位残疾的乞丐老人，一手拿着板凳，一手撑着地面，一步一步缓缓地在地上爬行。雨水淋湿了他的衣服，他。 的身体，他的心。（步步追问法） 他在滂沱的大雨中、周围人的哀叹声中显得那样渺小与无助。这时，一个身影冲进雨中，那便是善良的你。你没有犹豫，一把将伞撑在老人的头顶，自己却淋在雨中。 雨水将你全身淋得透湿，你不顾；雨水从你的发尖滴落，你不顾；雨水模糊了你的视线，你不顾 。你只是略微弯着腰，将伞完全撑在老人头顶，专心地替老人撑伞。那时，你的眼神一定是温和的，善良的，担忧的吧。 。（细化动作，延长过程） 我还要说些什么呢？一切尽在不言中，此时无声胜有声吧！！ 赏析：环境描写交代事情发生的背景； 老人的动作描写，从侧面烘托女孩的善良； 女孩，采用排比的手法，动作的描写刻画女孩的善良。 （读一读、赏一赏、背一背） 八、教师寄语共勉 我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。 著名女作家 池莉 让我们关注生活的细节，也让我们真正做到写作的细节。 用眼观察、用心感受、用脑思考、用笔倾诉，写出属于自己的华章！ 九、佳作欣赏 美好一瞬间 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像涓涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美 但人间最美的，是爱。 一 一 春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他 ，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛 这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。 二 二 一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经风霜的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里 这 瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。 三 三 喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动一下，他知道，这是心脏衰竭对的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。 这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。 爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂而美好。 愿这份爱永远在你心里开花、留香。 搜集整理：吴燕