◆开阔思路 是写长 写好作文的一个要点！

如何让孩子在写作时开阔思路？中秋节后的一天晚上，我又带学生去西湖边欣赏音乐喷泉了。虽然我引导大家从各个不同的角度去观察，并让大家做了详细的笔记，但在写作时，还是有好多同学打不开思路，只写了喷泉本身，游人啊，天气啊，风景啊，几乎都没有怎么写。就跟我在关于作文中心（重点）的帖子中说到的相类似，你再三强调要突出重点，从多个角度来描写重点内容，但许多同学还是三言两语就打发了，根本没有什么重点；现在，你再三要求大家从不同的角度来描写喷泉，但他们还是只是描写了很少的几个方面，详细做的笔记根本没有发挥多少作用。这是许多作文初学者的通病。要“治”好，委实不容易。甚至连个别老生也会犯类似的错误。那天，有一位三升四的女生，就犯了思路不开阔的毛病。作文的重点倒是很明确的，比较详细地描写了音乐喷泉的形态等，但对于与喷泉有关的其他内容就没有怎么描写。我让她再好好对照一下笔记，做一些补充。我还特意在她的笔记上用红笔把有关内容画了出来。结果，她修改、补充了，但只增添了一点点内容。我不太满意，希望她再一次补充。考虑到当时已经比较晚了，人也累了，而且好像也不在状态，我就让她回家后好好修改、补充，最好是利用原稿进行重写。第二天上午，她在家做了修改，中午就发给我了。我感觉比前面的有了好转，但还是存在一些问题。于是，我又为她做了一些代笔。通过她本人的多次修改、补充，再加上我的助力，总算出现了一篇相当不错的《音乐喷泉》作文。 西湖音乐喷泉今天是中秋节后的一天，阴历十六，天气阴沉沉的，大片小片的乌云在天空中飘来飘去。风吹到我的脸上，感到一阵清凉，啊，秋天了！ （描写了时间、天气和感受等。）我披着夜幕来到西湖的湖滨二公园观赏音乐喷泉。本来希望一起欣赏喷泉和圆月的，可惜月亮一直被厚云遮弊着，我看不到嫦娥姐姐的倩影了。 （结合了中秋节和故事传说，并表达了心情。）一到湖滨，我就被惊呆了：喷泉前面的广场上，密密麻麻地挤满了人，简直水泄不通。游人、观众，看不到月亮，都来看音乐喷泉了？他们有的站，有的坐，有的还抱着孩子。喷泉怎么还不开始啊？有人引颈观望，有人挤来挤去。哦，这么多的人，共聚一起，等待喷泉开始，足有2万多人呢！这是我从来没有见识过的。 （写游人，主要描写了游人之多，并表达了感受。）七点半，音乐喷泉终于开始了，先是一曲动听的《人间西湖》。随着音乐节奏的变化，喷泉的水流也忽高忽低，忽左忽右，像是跳起了优美的舞蹈！你看，一会儿又出现了一朵会变色的，在水中绽放的巨大“花朵”，忽红，忽绿，忽蓝，还有由几种颜色混合而成的色彩。 （具体描写第一曲时的喷泉形态和音乐、色彩，抓住了像舞蹈、像花朵这两个主要特征。）接着是《新白娘子传奇》中的《千年等一回》。从两边悠悠升起两股弧形的水流，向中间慢慢靠拢，终于连接在了一起，变成一个很大的弯弯月亮，也像一座弯弯的断桥横跨空中，我仿佛看到了白娘子和许仙在断桥相会的情景，那缠绵伤感的歌声听得让人落泪：“千年等一回，我无悔；……西湖的水，我的泪，我情愿和你化做一团火焰……” （抓住了喷泉弧形水流像弯桥这个特点来重点描写，结合了《白蛇传》的情节，而喷泉的音乐歌曲正好也是电视剧中的歌曲。贯注了作者的情感在其中。）最后一首是描写草原的歌曲，不知道叫什么名，姑且叫它《草原之歌》吧。它用非常抒情快乐的音乐取代了前面的忧伤乐曲，让人似乎看到了广袤无垠的草原。喷泉一会像草原上的草随风摆动，一会像白云在蓝天飘荡，一会又像草浪滚滚，一望无际，真是迷人极了！ （歌曲的名字知道，有知道的写法；不知道，也有不知道的写法。结合歌曲，重点描写了与歌曲中的草原情景相关的喷泉形态。恰到好处地点明了作者的感慨。）在动人的乐曲声中，喷泉呈现出千姿百态。在多种色彩的映照投射下，喷泉显得五彩缤纷，光怪陆离。一会儿犹如美丽炫目的皇冠，一会儿又像直入云天的火箭；一会儿变成大大的红心，一会儿又成了多彩的孔雀开屏……说不出的美妙，道不尽的享受。 （总体写喷泉的各种形态，以及色彩、音乐，用了一个排比句，营造出一种气氛和气势。并巧妙结合了情感的抒发。）在朦胧的水幕中，我看到了一艘古色古香的画舫，很像天堂胜景。远处，黑黝黝的保俶山点缀着无数的彩色光点，如梦似幻。尖尖的保俶塔修长挺拔，直插天幕。圆圆的雷峰塔敦厚稳重，金碧辉煌。（很自然地结合了环境和风景的描写。它们是喷泉美景不可分割的一部分。有了它们的美丽，更衬托了喷泉的迷人。）10分钟的喷泉表演结束了，大批的人流开始慢慢散去。我也不得不跟着妈妈一起离去，但我还是忍不住一步三回头啊！ （很自然的结尾。虽然没有多少新意，但也没有落入俗套。从喷泉结束，到人流分散，再到本人的离去，流露出依依难舍的心情。）