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2017考研英语作文评分标准和计分原则

2020-09-29 05:35:01
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2017考研初试还剩最后不到1个月的时间,考生们也都进入紧张的备考冲刺阶段。考研英语作为研究生的门槛之一,其重要性不可无视。最后关头,掌握考研英语的各种答题技巧和计分原则也显得尤为重要。下面是为大家整理的2017考研英语作文评分标准和计分原则,一起来看一下吧。

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:

1做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

2遵循文章的特定文体格式;

3合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

4根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。

作为阅卷老师,评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否清楚、连贯、正确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用通篇分档计分,计分标准如下:

一评分原则和方法

1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1 3分的调节分。

3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160 200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

二一般评分标准

1、第五档 A节9 10分B节17 20分

很好地完成了试题规定的任务。

包含所有内容要点;老马说过,要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型,还要把跟主题相关的文字加进去

使用丰富的语法结构和词汇;通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法,不能苟同

语言自然流畅,语法错误极少;

有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

格式和语域恰当贴切。

对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第四档 A节7 8分B节13 16分

较好地完成了试题规定的任务。

包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;

使用较丰富的语法结构和词汇;

语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;

格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。

3、第三档 A节5 6分B节9 12分

基本完成了试题规定的任务。

虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

4、第二档 A节3 4分B节5 8分

未能按要求完成试题规定的任务。

漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

语法结构单调、词汇项目有限;

有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。

5、第一档 A节1 2分B节1 4分

未完成试题规定的任务。

明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

语法项目和词汇的使用单调、重复;

语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。

6、零档 0分

所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。

此外,作文的字数也有规定,要求不少于200字,长度的具体计分标准分析:151 160词:扣1分;141 150词:扣2.5分;131 140词:扣4分;121 130词:扣6分;111 120词:扣8分;101 110词:扣10分;100词以下:扣12分。

以上就是为大家整理的2017考研英语作文评分原则和计分标准,大家可以了解一下进行针对性复习,争取英语作文拿到高分。

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