四年级作文教师评语

> > > > 四年级作文教师评语四年级作文教师评语发布时间：2019 12 21

教师在批改小学生的时，要留心学生的进步，哪怕是极其微小的进步，在中应该指出来，给予肯定的赞扬。下面是第一范文网小编为您整理的关于四年级作文教师评语，希望对您有所帮助!

四年级作文教师评语精选

1. 这篇文章语句质朴 生动，内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

2. 全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

3. 文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

4. 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

5. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨： 爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

6. 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处 一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程 ，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

7. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

8. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

9. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

10. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

11. 文章能过清新有趣的语言，描写了 的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色， 内容更丰富，更生动。

12. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

13. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

14. 你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

15. 本文以 为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了 ,文章语言生动丰富,可读性强

16. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理, 行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的 文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

17. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

18. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

19. 文章以 为结尾,言简意赅,其味无穷

20. 这是一篇写景抒情的，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。

经典的四年级作文教师评语

1. 文章想象合情合理。

2. 通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

3. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕 进行。

4. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

5. 开头简明扼要。

6. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。

7. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

8. 文章语言生动丰富,可读性强。

9. 开头出手不凡,吸引读者。

10. 开头打动人心,具有真情实感。

11. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

12. 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

13. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把 写得非常传神,同时表达了 对 的喜爱

14. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

15. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕 进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

四年级作文教师评语集锦

1. 你这一次的作文棒极了!你的遣词能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了!如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了!加油!

2. 啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道 错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样 学业有成。Ok!

3. 首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做 作文大王 。

4. 你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

5. 你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。

6. 你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

7. 你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

8. 你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

9. 你的知识真丰富!不仅知道 米兰 的名字的由来，还能把 米兰 与月季花相对比，突出 米兰 自己的特点。

10. 你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

11. 格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个 作业好 标兵。

12. 你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

13. 你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

14. 看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!

15. 你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

四年级作文教师评语 相关内容:

在生活中我们经常忽视身边的小事物，其实只要你留心观察便会发现有许多惊人之处。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。观察月季花我家院子里种了几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。

未来的我是一名服装设计师，我设计了各种新奇的服装。未来的我们会是什么样子的，你想象过吗？下面是第一范文网小编为您整理的关于未来的我的作文加评语，希望对您有所帮助!未来的我作文篇一到了2047年，人类科技高速发展，飞在天上的车，...

假如一天有28个小时，也就是比以往多出四个小时，那该多好啊!下面是第一范文网小编为您整理的关于假如 作文和评语的内容，希望对您有所帮助!假如 作文和评语一啊!我们这个美丽的世界一天只有24个小时，怎么能够我用的，如果我们的世界瞬间...

一片作文写得好确实很重要，而一段精彩的作文评语更是可以锦上添花。下面是第一范文网小编为您分享的关于精彩的作文评语，希望对您有帮助!精彩的作文评语1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和...

评语，是老师阅读完这篇作文之后给的评价语。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。感恩作文评语1. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你...

写景作文是语文作文写作的基础，写好一篇写景作文是提高语文成绩的关键。下面是第一范文网小编为您分享的六年级写景作文评语精选，希望对您有帮助!六年级写景作文评语精选1.简单交待时间,地点和结果2.语言简练,规范,开篇吸引人.3.以开头,...

老师不在时有的学生依然是认真地学习，而有的学生却偷偷在说话甚至是玩手机，而你是那一种类型呢?下面是第一范文网小编为您分享的老师不在时作文评语精选，希望对您有帮助!老师不在时作文评语精选1. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

初中学生的作文在很大程度上反映他们语文综合水平的高低。一篇作文集字、词、句、段、篇、语法、修辞、标点符号、写作技巧等为一体。下面是第一范文网小编为您整理的关于初中生作文范文和批改评语的内容，希望对您有所帮助!初中生作文范文...

查看更多>>