关于童心童趣的作文共七篇
那一片杏林在无数个夜晚,我翻开《论语》,总是感觉到这个中国古代最伟大的思想家深邃的目光,穿越2500多年的沧桑岁月正注视着我,不知过了多长时间,他的目光引领我走向了一片充满书香的杏林……那是2500多年前的某一天,那天,孔子叫来了他的弟子子路、曾点、冉有、公西华四人,分别问了他们的人生理想。几个学生尽情发挥,子路说完,他只是微笑了一下,冉有和公西华说完,他皱起了眉头,似乎不满意,但当曾点说道:"莫春着,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"时,孔子欣然曰:"吾与点也!""曾点的想法和我的一样啊!"孔子的这句赞赏,让我们看到了另一个孔子,一个拥有着童心的孔子。千百年来,多少人把孔子看作一位不苟言笑、循规蹈矩的圣人。何曾想到孔子竟有如此童心童趣。岂止是童心童趣啊,暮春时节,穿着新做的春服,和五六个大人一起,带着六七个孩子,在沂河中畅快地沐浴,在求雨台上感受春风,最后再唱着歌一路走回去,这难道不是孔子的人生理想吗?是的,这是的。这是一个多么可爱的孔子啊!孔子还是一个政治家,作为政治家,他始终怀有强烈的政治报负,但他也不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。在鲁国时,由于对鲁国"三桓"的骄横跋扈不满,他来到了齐国,对齐景公讲了一番治国安邦的好道理,景公似乎很乐意接受,但孔子似乎又太直率了,他敏锐地认识到齐国最大的危机就是宫廷奢侈,并坦率地指出了这一点,引起了景公极大的不满,于是景公下了逐客令,面对景公,他只说了一句"孔子行"便凛然而去。不作丝毫停留,没有任何犹豫,一脸严肃地转身离去。这就是有着率真个性、有着独立人格的孔子!正是因为孔子的可爱、率真,才造就了这样一位圣人,我国历史上一位伟大的思想家、政治家,造就了《论语》……轻轻合上《论语》,闭上眼睛,我仿佛又回到了那一片杏林……甘肃省定西市安定区交通路中学九年级六班杨潇指导老师:蔡雎
懂事的儿子懂事的儿子再过几天,儿子就已经满4周岁了,他好可爱好可爱,是我们全家人的开心果,他的外貌汲取了我和他爸爸的优点,这可不是我自吹自擂,见到他的人都这么说!而他最大的优点就是特别的懂事,常常令我们全家人很感动!有一次,他的奶奶给他做了许多好吃的,可是吃到一半,他就不吃了,奶奶问他:“东东,你为什么不吃了?”他笑着说:“我想给妈妈留点,妈妈上班多累啊!”如果不是亲耳听到,我很难相信这出自一个不到4岁孩子的口中,多知道心疼人的大儿子,这几年抚养他所付出的心血真是没有白费.想一想这几年的我,生活的确充实了许多,白天为工作而忙碌,到了晚上,就是我和儿子的美好时光,我们在一起学习、游戏、谈天说地,在他的世界里,我仿佛又过了一个童年,感谢儿子的那份童心童趣。我愿与他共同成长!
我的语文老师新的一学期到了,周老师走了,迎接我们的是幽默并严肃的李老师。
李老师虽然有点老,但她那炯炯有神的双眼和她童趣的新,总能让人感到亲切与和蔼。
她有时很严厉,有时很温柔,有时很生气,有时很开心。李老师对好学生如春风般温暖,对调皮的学生十分严厉。我有个坏毛病——那就是爱讲话,因此我总是受批评。每次老师都很生气地教育我,让我的心跌入万丈深渊。但从那最后一次被老师数落后,我开始纠正它。从此以后,老师真是“忽如一夜春风来,老师高兴笑颜开”啊(老师很关心我)。过了几天,我有始以来第一次被老师写了一封表扬信,我心里像吃了蜜一样甜。
李老师不仅赏罚分明,而且很关心同学。那一次,李XX脚摔伤了,李老师可心疼了,她呼吁同学们为李XX捐水果。之后,他亲自带领同学们去看望李XX。最后,她宣布:“以后只要有病得严重的同学,我们要为他送去温暖与祝福!”台下响起了热烈的鼓掌声。
这就是我们赏罚分明、关心同学、一丝不苟、童心童趣、永远年轻的李老师!
《森林报》读后感在这个国庆长假里,妈妈给我买了一本书——森林报,这本书是维 比安基写的,他是苏联著名儿童文学家,有 发现森林第一人 森里哑语翻译者 的美誉。
这本书是一副欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽的画卷,带你开始一段浪漫清新的精神旅行,领悟生命轮回的意义;
这本书以春、夏、秋、冬四个季节、十二个月为序,很有层次;其中有类别地向大家生动地描绘在森林里发生的爱恨仇情、喜怒哀乐、生存毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生、引人入胜,作者充分发挥擅长描写动植物生活的艺术才能,告诉我们应该如何去观察大自然,如何去分析、比较、思考和研究大自然,全书处处蕴含着诗情画意,洋溢童心童趣。
作者写这本书,主要表达了保护生态平衡,现在已经有很多动植物都濒临灭绝了,我们要保护生态平衡,就像奥运会主题一样 让城市更美好”的主题;所以我们要走进大自然,增强保护大自然生态意识,让大自然的动植物都成为人类的好朋友;这是我读《森林报》的最深体会。
闯祸啦今天,和妹妹一起出去玩的时候,发现满地的雪被太阳照得发亮。一看地上的雪眼睛就难受。舅妈就不让我们下去玩。
我们就在家里闹腾:使劲跳(玩法说明:把水彩笔尽可能地加长!加长!然后把“水彩笔棒”扛在肩上,大声地乱喊乱叫尽可能地大声!大声!;扛着“水彩笔棒”使劲跺脚尽可能地使劲!使劲!)结果……
结果,闯祸了!
楼下的人上来了,她说:“你们不知道我有心脏病啊?!你们再跳我的心就被你们跳出来了!!”还找了一个“帮手”,好像是“心脏病二人组”……
因为她的“帮手”也说自己有心脏病~~~
道过歉,楼下的走后,妹妹说:“我不知道她有心脏病啊?!”
前两天我看了《小灵通漫游未来(叶永烈著、少年儿童出版社出版)》这本书,书里写了说有一种塑料,叫“塑料铁”,未来市家家户户哪儿哪儿都可以用,而且隔音效果特别好。什么时候人类才能发明出这种“塑料铁”呢?
那样我们就可以尽情地玩、尽情地跳、尽情地喊喽!反正楼下的人听不见~~
简评:童心童趣
我的小房间柳州市潭中二小四(3)班罗海汐
我喜欢我的小房间,虽然它没有白金汉宫殿富丽堂皇,没有人民大会堂巍峨高大,没有奥运会鸟巢美仑美奂,但是,它温暖、可爱、舒适,是我的小乐园。
这里很温暖。在这里,我常常看着签了字的作业,看着整齐的被子,看着干净的枕巾与被单,那上面都残留着爸爸妈妈对我的关爱与呵护,我的心里好像有一缕温暖的阳光照射进来,喜悦的浪花被激起来了,一朵一朵的,一浪一浪的,一层一层的,越来越大。笑容的花朵在我脸上绽放,温暖的洋流在我的心里激荡。
这里很可爱。看,两只可爱的兔子摆放在床头,增添了生活趣;窗边的风铃摇摇晃晃,不时发出“叮铃铃铃...”的清脆声音;书桌上还有一只粉色的小猫笔筒,里面放满了笔.......这里的一切,是那么富有童心童趣,让人心生爱意。
这里很舒适。房间里放着一张软软绵绵的小床,小床上放有整齐的被子,还有干净的枕头、枕巾。白天,我盖着舒服的被子,枕着干净的枕巾、枕头,午休小憩;晚上,我盖着舒服的被子,枕着干净的枕巾、枕头,进入甜美的梦乡。因此,不管白天晚上,我来到这里,都会感到十分舒适。
哦!我的小房间,我温暖、可爱、舒适的小乐园,我喜欢你!
有趣的“买文具”江苏省通州市江苏省通州市东源小学二1班单佳媛 今天下午第二节课,同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天,我们的‘开心文具店’开张啦!”同学们不约而同地喊:“耶!”顿时,教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔,有的卖尺子,有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。咦!那一边怎么围着一大群人?我怀着好奇心走近一看,原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说:“小朋友,我看你就选这一个吧,这卷笔刀的式样很好看,像一座小房子,价钱也不贵,8元钱一个,而且很好卷笔。”他边说边作示范,随后,他把卷笔刀递给陈欣说:“小朋友,你自己试一试。”陈欣试了试,很满意,付好钱后说:“谢谢叔叔,再见。”叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”,陈欣当了“文明顾客。”今天的口语交际课真有趣!
指导教师:周秀芳 口语课上能够扮演顾客、售货员去买卖东西,该是多么有趣、开心的啊!小作者抓住小朋友们情不自禁的喊声,教室里顿时热闹起来的场面,充满童心童趣。文中对沈鹏程推销卷笔刀的语言、动作的描写让人不得不佩服他的确是个优秀售货员。