我和书的故事结尾100字

为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

我和书的篇一： 我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。

我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊!”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《毛泽东的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。

我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。

我喜欢书，我喜欢读名人故事。

我和书的故事篇二： 书，是人类精神的食粮，是每个人必不可少的。小时候，我对书的认识只有上课时用的课本，肤浅的漫画或是催人泪下的书;而现在，书，对我来说仿佛是营养素，在学习之余，我的手上总是捧着一本书。

说起我和书的故事，可是有很多很多。记得当我看完《猫武士》时，看见每一只猫都想成猫武士，一味的在想它们是哪族的猫武士她们，它们之间又发生了什么事情等等;记得我在看《哈利波特》时，沉迷于魔法世界，幻想着窗口飞来一只猫头鹰告诉我被魔法学院录取了，结果一头撞到了墙上……类似这样的故事还有很多很多，但我印象最深刻的，还是那一次。

渐渐地，不知道为什么养成一个毛病——睡觉前必须要看书。一次，我深深地陷进了《女生日记》曲折的故事情节里，即使很晚了，脑海里还一味的呈现着故事人物的举动，妈妈又不让我再看了，没办法，我趁妈妈不注意时，偷偷的拿着手电上床，捂着被子，打开手电继续沉迷于我的故事里。但我的故事常常被打断——只要听见风吹草动，我马上收起书，装作一副睡着的样子。就这样，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪的读着，贪婪的汲取着书中的营养。我仿佛荡漾在了大海上，观看着水手的起义，观看着雪洛从一位淑女到一名光荣的女水手的变化……就当我看得入迷的时候，我突然感觉被子被掀开了，眼前一亮，原来是妈妈。妈妈发现了我在偷偷看书并拿走了我的书和手电，并训斥我好好睡觉，没有了书的陪伴，我只能猜测着结局，进入了梦乡。

这就是我和书的故事，这就是我和书的回忆。

我和书的故事篇三： 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果不读书，怎能进步?我们从小就开始读书，与书肯定发生了许多故事。接下来，我就讲讲我与书的故事。

在我小的时候，晚上，妈妈总会给我读一些小故事，以此丰富我的想象力，顺便也能让我对书产生兴趣。小小的我听着妈妈读书中的故事，听的津津有味，常常缠着妈妈一遍又一遍的给我读。虽然说有些内容不太懂，但总感觉书有一种神秘感，那一个个方框字总让我牵肠挂肚······因此，我对书产生了喜爱之情。

上幼儿园了，我开始看只有图的那种小连环画，书上的图画常常使我兴奋无比：看到狮王那雄壮、威武的模样，我不禁佩服无比;看到正当壮年的强狼那副贪婪的模样，我不禁恶心得想呕吐;看到勇敢的少年射死了凶狠的饿豺，我又不禁肃然起敬······于是，我对书更加喜爱了。

上小学了，我开始学拼音了，那读的书自然换成了注音版。我让妈妈买了注音版的《三国演义》、《成语故事》等书籍，我看的如醉如痴，《三国演义》里诸葛亮的聪明才智让我佩服至极，吕布的自以为是又让我不以为然;《成语故事》里一个个有趣的故事总让我受到启发。

书，成了我的一个获取知识的宝库。

三年级的时候，在老师的引导下，我开始读杨红樱、郑渊洁、沈石溪等名家的优秀作品。还会读一些青少版的名著，这些经典故事使我受益匪浅。我对书的兴趣更加浓厚了。

现在，我已经开始分类读书了，这种读法让我接触了各类的书：有科普类的、有类的、历史类的······我还读了《水浒传》的文言文。接下来，还要再读一些经济类启蒙版、哲学类启蒙版的。总之，书成了我每天的必需品。

书，是我的良师;书，是我的益友，随着我年龄的增长，我与书的故事还会继续发生着。读书破万卷，下笔如有神。读书，开阔了我的眼界;读书，丰富了我的想象力;读书，使我写起作文得心应手

同学们，让我们和书成为一生的朋友吧!