儿童文学—个人总结

2017 2018 学年第一学期《儿童文学》课程 总结及教学心得 魏秋文 2017 2018 第一学期，本人承担了 2016 级中技幼教专业基础课《儿童文学》课程的教学工作，现将教学和考试工作进行总结，以便于为改进以后的工作提供借鉴。 本次考试中平时成绩占 30%，出勤成绩占 30%，期末成绩占 40%。本次期末考试采用了开卷随堂考试方式，由于是开卷考试，所以学生提交试卷分数的普遍较高，导致学生的期末成绩偏高，今后可以考虑改进考核方式，使其更加科学。 在本课程的教学过程中，教师和学生经常采用案例分析的方式，探讨创业的准备工作，创业成功的因素，创业资源等内容，对什么是创业，如何创业，如何利用资源、整合资源等问题有了更为清晰的认识。但是由于教师本身对于创业没有深入的研究，所以不免存在照本宣科、分析不深入等不足。同时，授课时学生也正处于即将出去实习、找工作等人生的关键时间段，所以学生也对本课程不够投入。 在今后的教学工作中，本人将重点从以下几个方面改进：系统了解创业知识；系统收集创业政策和优惠措施；更加充分地了解研究如何创业，更好地通过平凡人的创业案例分析如何成功创业；分析传统行业和新兴行业创业有何区别，重点探讨适合大学生的创业案例；研究如何更好促使学生学到创业能力而不仅仅是创业知识。 同时建议学校对今后的授课时间作更为科学的安排，并为普遍没有专业背景的创业课教师提供更多的支持。 庞雪琼 2017 年 1 月 8 日