材料作文是什么鬼？

材料作文是什么鬼？ 简书

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一到学年的下学期，各种蹭热点的材料说就迫不及待地出来了。一则材料，你正说，他反说；你联系生活，他联系政治；你结合热点本身分析，他挖掘背景资料演绎；五花八门，其实如出一辙，看似万种风情，其实一堆垃圾。

从本质上说，材料无非就是个例子，而例证法在说理文中是不合法的，除非你走遍天下，见过所有乌鸦，否则你将无法证明天下乌鸦一般黑这个命题。

当然，我们可以退而求其次，用统计数据来证明，然而，所有蹭热点的材料说提供的都是孤例，孤例无法证明一个判断的正确性，这是常识。违反常识忽悠学生，这是不道德的，无论是居心叵测，还是源于无知。

我说材料有毒，是因为所有蹭热点的材料说者，都没有对材料本身进行审辨，往往是热点一出，便牵强附会，强行嫁接，就像万金油一样，贴哪里都灵。如此粗糙地造材料、讲材料、用材料，培养出的学生不是明知其恶依然高声叫卖的骗子，就是你说啥对就啥对的傻子。就像把喜欢的音乐设为铃声是在糟蹋音乐一样，把比较不错的电影变成材料，也是在糟蹋作品，《流浪地球》就是例子。

我说材料有毒，还在于从热点中剪裁材料都是断章取义，任何一个材料的意义，都要放在其原有的语境中才能获得准确理解，一旦离开原有语境，其意义就再也无法得以还原。然而，这些丧失了原义的材料从此就变成了万能的狗皮膏药，而蹭热点的材料说者则成了名副其实的膏药贩子。

好文章不靠堆砌毫无生命力的材料来吓人，无论在真实的生活中，还是考试中，堆砌材料都起不到臆想的效果。在无奈中，堆砌材料成为有些以应试为生命的师生自欺欺人的救命稻草，也成为别有用心者蹭热点和敛财的手段。

迷信源于无知，无知就会作恶，作恶而不自知，还自以为在拯救苍生，还把戕害理解为奉献而自我陶醉与感动，可怜？可悲？还是可恨？

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