不随波逐流的作文900字

时光流逝，岁月冉冉，除了懵懂无知的时代因为幼小，显得比较纯洁快乐以外，因为懂得，因为长大，渐渐失去了 人生的一些乐趣，学会了察言观色，学会了附庸风雅，学会 了见机行事，从而也学会了圆滑与事故，于是，生活当中， 开始迷失自我，随波逐流，为了面子，为了私欲，为了某些 不可告人的目的，而说一些违心的话，做一些违心的事。 为了成为妈妈眼中的乖孩子，常常压抑住内心的欲望，还有童年的那份窗外的渴望，做爸妈喜欢的事情，成为爸妈 眼中的乖孩子，其实，谁都知道，乖孩子不一定就比调皮的 孩子聪明，成就也不一定大，但是，为了获得家长的肯定和 赞誉，奖励，也只能违心了；在学校，为了成为老师眼中的 优秀学生，而常常迷失自我，尽管所有的人都知道，素质教 育的重要性，但是，这样的国情在应试教育的大环境下，所 有的孩子只能逐流；而长大后进入社会，更是变得世故圆滑， 对朋友说着连自己听了都觉得不真实的赞誉，对领导，阿谀 逢迎连自己都觉得肉麻，其实，自己心里比谁都明白，那些 事那些话岂是自己真心想做的，真心想说的。 前几天看一篇报道，说广州市委书记和市长参加每年的龙舟赛，连续三年蝉联冠军，听后哑然失笑，想必小学生都 明白，肯定不是因为领导的水平高，能力强，而是因为领导 在前，谁敢超越，要是省长也来参加，相信大家都明白，冠 军肯定就是省长了，因为，大家都明白识时务者为俊杰，就 在这样的识时务大环境下，人人随波逐流。 本人从学生时代就喜欢打篮球，而现在因为住在学校，加之学校的塑胶球场真的不错，每到下午，必去打上2 个小时 篮球，说来也巧，这学校校长人虽近 50 岁，但是，也非常 喜欢篮球运动，加之几个老师球友，每天下午必要比上一番， 结果，总是校长带的那一对获胜，仔细分析原因，发现，其 一，校长拿球没人敢防守，校长如闲庭信步直杀篮下，轻松 上篮，其二是，若有防守，校长可以犯规，但是无人敢言， 其三，你若防守校长，而他没有进球，便说是你犯规在先。 如此一来，大家心知肚明，陪领导练球，其乐融融，何乐而 不为？哎，小小的篮球运动都让人这样闹心，想来各位老师 在单位，是如何恭维领导的，就可想而知了。 职场如此，官场更是如此，每个人都活的小心翼翼，在下属面前扬威，在领导面前装孙子，于是，左右逢源，到什 么山上唱什么歌，看客下菜，想来，杜甫发出“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”的慨叹充满了多少无奈，古人 尚且如此，看来吾辈也只能随波逐流了。 鲁迅先生说过，“躲进小楼成一统，管它冬夏于春秋”，即便如此，他也没能真正躲开哪个黑暗的时代，英国的威斯 敏斯特教堂的墓碑上写着，年轻的时候，我想改变全世界， 但是我发现，我错了，后来我想改变我的祖国，我发现我也 错了，再后来我才明白，我只有改变自己了，而如果改变了 自己，却可能改变了整个世界，改变整个国家， 于是，不想随波逐流，我们学会尝试改变自己，山不过来我过去，只为让自己的心灵不再言不由衷，只为让自己的短 暂人生，不再违背自己做人的良知和美好愿望。 米勒从偏僻的农村来到繁华的巴黎，为了换钱吃饭，他只能画最畅销的裸体画。 一天晚上，他孤独地踯躅于巴黎街头，在一个明亮的橱窗前，他听到两位青年在议论着陈列在这里的一幅少女裸体 “是啊，米勒画的吆。他是个除了裸体女人，什么也画不出来的人！”他回到家中，痛苦地对妻子说：“我决定今后不 再画裸体画了，即使生活将会变得更苦，又有什么办法呢？ 我已经厌恶巴黎，我想回到农村去，住到农民中间去！” 米勒很快移居到巴黎附近的巴比松。在这里，他用自己烧的木炭画素描，靠朋友的接济度过最困难的日子，还要经 常对付资产阶级文人学士在艺术上对他的诋毁和攻击。但是，他始终没有动摇，坚持表现农民题材，他画的《播种》 《拾穗者》《扶锄的人》等都是世界美术史上十分著名的作 品。巴比松风景优美，附近就是枫丹白露森林，后来一群画 家聚集到这里，形成了著名的巴比松画派，米勒是这个画派 的代表。 这位享有“农民画家”之誉的法国现实主义艺术大师说过：“我生来是一个农民，我愿意到死也是一个农民。我要 描绘我所感受到的东西。” 有时，随波逐流是许多人的通病。知识分子看到MBA 吃香了，就一窝蜂地赶着去为自己镀金；大家看到炒股炒基 金的赚了，借钱也要入市一回；农民看到别人种西红柿卖了 高价，于是就把地里的黄瓜拔了种番茄。其实，在潮流面前， 我们更应该保持清醒的头脑，有时候你的能力并不适合在目 前的潮流里打滚，那就要看清自己的特长和兴趣是什么，找 准发展的方向。如米勒，他不适合当画裸像的贵族画家，那 么就当农民画家好了，一样挺好、挺出色！ 20多年前，那个叫三毛的女子像个神话一样存在着，知 道她选择一条丝袜结束自己的生命，那个黑暗的日子，我为 她在街头恸哭过。 20载。人人都知道，她是个特立独行的人，她甚至嗔怪自己 的姐姐，没有为自己而活，都是为别人而活。 我们曾经那年少地想学坏想离家出走想受尽命运伤害的心，仰望她，好多年又好多年。 从合肥往怀宁再到查湾那个美丽的村庄，就到了诗人海子的故乡了，贫穷的生活诗 意的山水养育了这个精神漫游者这个神性的诗人。“面朝大海，春暖花开”的诗句，已经镂刻进大众的生活。只是，他 卧在冰冷的铁轨上走了，而在他的故乡，年迈的父母却依然 守着无处不在的儿子：老屋正对门的墙上，摆放着海子的遗 照，右边的墙上，贴满了海子从童年到临终前的照片。另一 间房间里，横竖放着两张展柜，里面摆满海子的各种版本的 诗集。 他们都曾是一代人的精神偶像，他们追逐自由，用自己的方式生活，用自杀的方式走向毁灭，决绝的姿态带着神的 光环。我们谈论他们，就像谈论一个可望不可即的理想。 只是，当自己有了孩子之后，一天天陪伴他长大，突然，某年某月的某一天醒过来，猛然发现自己是别人的女儿，必 须好好地贱贱地平庸地活着。空虚空洞、悲伤忧郁、无趣或 无意义，这一切黑暗的大陆都可以存在于心里，但，活着， 为别人活着才是最大的慈悲。 以离开，从一个城市到另一个城市；想爱谁就爱谁，想过什么生活就过什么生活；如何活着，也许选择离去都是自己的 权利。 更多的时候，我们必须用不断的放弃来成全时间的流逝。放弃睡懒觉的习惯，每天为孩子煮早餐；放弃夜夜笙歌呼朋 唤友，陪伴日渐体衰的父母；放弃可能的却吸引人的危险， 选择平安淡泊。是的，我发现自己越来越谨慎越来越迁就越 来越瞻前顾后，我是我自己的，也从来都不是我自己的。只 有安之若素地接受这样的事实，才能在日以淹日月以濡月的 日月里，接受一切迎面而来的。 终于确定，生命中难的，从来不是随心所欲特立独行，而是，随波逐流。 亲戚朋友乡里乡亲菜档厨房尿布狗屎八卦俗事，一样也不能逃过——就让我们随波逐流地开始新一年鸡零狗碎的生 随波逐流作文（一）时光流逝，岁月冉冉，除了懵懂无 知的时代因为幼小，显得比较纯洁快乐以外，因为懂得，因 为长大，渐渐失去了人生的一些乐趣，学会了察言观色，学 会了附庸风雅，学会了见机行事，从而也学会了圆滑与事故， 于是，生活当中，开始迷失自我，随波逐流，为了面子，为 了私欲，为了某些不可告人的目的，而说一些违心的话，做 一些违心的事。为了成为妈妈眼中的乖孩子，常常压抑住 内心的欲望，还有童年的那份窗外的渴望，做爸妈喜欢的事 情，成为爸妈眼中的乖孩子，其实，谁都知道，乖孩子不一 定就比调皮的孩子聪明，成就也不一定大，但是，为了获得 家长的肯定和赞誉，奖励，也只能违心了；在学校，为了成 为老师眼中的优秀学生，而常常迷失自我，尽管所有的人都 知道，素质教育的重要性，但是，这样的国情在应试教育的 大环境下，所有的孩子只能逐流；而长大后进入社会，更是 变得世故圆滑，对朋友说着连自己听了都觉得不真实的赞 誉，对领导，阿谀逢迎连自己都觉得肉麻，其实，自己心里 比谁都明白，那些事那些话岂是自己真心想做的，真心想说 前几天看一篇报道，说广州市委书记和市长参加每年的龙舟赛，连续三年蝉联冠军，听后哑然失笑，想必小学生 都明白，肯定不是因为领导的水平高，能力强，而是因为领 导在前，谁敢超越，要是省长也来参加，相信大家都明白， 冠军肯定就是省 长了，因为，大家都明白识时务者为俊杰，就在这样的识时务大环境下，人人随波逐流。 本人从学生时代就喜欢打 篮球，而现在因为住在学校，加之学校的塑胶球场真的不错， 每到下午，必去打上2 个小时篮球，说来也巧，这学校校长 人虽近 50 岁，但是，也非常喜欢篮球运动，加之几个老师 球友，每天下午必要比上一番，结果，总是校长带的那一对 获胜，仔细分析原因，发现，其一，校长拿球没人敢防守，校长如闲庭信步直杀篮下，轻松上篮，其二是，若有防守， 校长可以犯规，但是无人敢言，其三，你若防守校长，而他 没有进球，便说是你犯规在先。如此一来，大家心知肚明， 陪领导练球，其乐融融，何乐而不为？哎，小小 的篮球运动都让人这样闹心，想来各位老师在单位，是如何恭维领导的，就可想而知了。 职场如此，官场更是如此， 每个人都活的小心翼翼，在下属面前扬威，在领导面前装孙 子，于是，左右逢源，到什么山上唱什么歌，看客下菜，想 来，杜甫发出“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的慨叹充满了多少无奈，古人尚且如此，看来吾辈也只能随波逐流了。 鲁迅先生说过，“躲进小楼成 一统，管它冬夏于春秋”，即便如此，他也没能真正躲开哪 个黑暗的时代，英国的威斯敏斯特教堂的墓碑上写着，年轻 的时候，我想改变全世界，但是我发现，我错了，后来我想 改变我的祖国，我发现我也错了，再后来我才明白，我只有 改变自己了，而如果改变了自己，却可能改变了整个世界， 改变整个国家，于是，不想随波逐流，我们学会尝试改变自 己，山不过来我过去，只为让自己的心灵不再言不由衷，只 为让自己的短暂人生，不再违背自己做人的良知和美好愿 随波逐流作文（二）米勒从偏僻的农村来到繁华的巴 黎，为了换钱吃饭，他只能画最畅销的裸体画。 一天晚上， 他孤独地踯躅于巴黎街头，在一个明亮的橱窗前，他听到两位青年在议论着陈列在这里的一幅少女裸体画： “这幅画糟 糕透了，简直令人厌恶。” “是啊，米勒画的吆。他是个除了 裸体女人，什么也画不出来的人！”他回到家中，痛苦地对 妻子说：“我决定今后不再画裸体画了，即使生活将会变得 更苦，又有什么办法呢？我已经厌恶巴黎，我想回到农村去， 住到农民中间去！” 米勒很快移居到巴黎附近的巴比松。在 这里，他用自己烧的木炭画素描，靠朋友的接济度过最困难 的日子，还要经常对付资产阶级文人学士在艺术上对他的诋 毁和攻击。 篇三：失败也美丽900字作文 精选作文:失败也美丽900字作文 失败也美丽 种。有气势恢宏的壮丽的美，有灿如烟花的绚烂的美，有落霞与水天一色的奇幻的美；也有 落寞后重新出发释然的美，黯然神伤后重新振作的凤凰涅盘的美 。其实生活中还有许多许 多的美丽，只是你看待的角度有所不同。我说，生活中失败也是一种美，不论它多疼痛多无 奈，它都会对你有所改变，让你的前路更平坦。小时候， 牙牙学语已不甚清晰。但那段 记忆却在父母的一次次复述中对一次失败跌倒有了情景10 重现。那时，我已学会站立并在妈妈 的引导下尝试走路。小腿软软的，每走一步都是惊险万分。妈妈对我却是充满期待。那次， 妈妈已经先几步奔向前方，摆着手示意我过去，我如小企鹅一般摇摇晃晃地向前。避免不了 的，我跌倒了，疼痛令我张大嘴哭出声来，这便是我的第一次失败，也正是有了这次失败才 有了后来我学会跑步甚至骑车。每每回忆起那次失败虽模糊却让我感悟深刻。可以说，那是 我成功的开始，也是我成长的开始，它如一粒种子，承载着希望，虽以失败谢幕，但却让美 丽在下一次更加精彩的序幕中悄悄绽放。又是一次考试 的失利。感觉天似乎都阴沉沉得， 风呼呼地刮着，吹掉我心中最后一抹欣喜。我拿着那张布满阴云的考卷走进愈发下垂的太阳 里。回到家，我忙乖乖低头，站正，双手奉上试卷。果然不出所料，妈妈看后皱眉、沉思， 接着就是一阵腥风血雨，耷拉着脑袋回到房里，泪水如洪水般倾泄出来。 爸爸推门进来， 拍拍我的头，开始替妈妈完成善后工作，说：女儿，别哭了，一次考试失败并不代表什么。 失败乃成功之母，只有经历了失败才会获得真正意义上的11 成功。失败不可怕，可怕的是失败 还不总结经验教训，再次失败！爸爸相信你，从哪儿跌倒就从哪儿爬起，不让失败再重演。 下次考个好成绩给我们看！想着父母的话，是啊，何必 为了一次跌倒而止步不前呢？我 重新坐回书桌前，翻阅着试卷，改错、总结考试失利的原因。然后，开始新的学习。这样的 失败令我铭记伤痛，让我积累经验，亦是美丽的。如果 成功是峰顶，那么失败就是铺就 通向成功之路上的一块块咯脚的石块，有时会磕绊你摔倒，有时会将你的脚磨出水泡，毕竟 成功之路长且险阻。因此，只有一次次失败，一次次攀登，才有可能站在峰顶，一览众山小， 欣赏无限美景。再回首时，会发现一条条弯曲的石路百 转千回，路旁花开正灿烂。初三: 离合，月有阴晴圆缺。”没错的，人生道路上难免会遇到各种各样的挫折，他们是我们梦寐以 求的成功的伴侣，它们是我们多姿多彩的生活的点缀，人12 生正是因为挫折才变得美丽。 试想 一下，如果在挫折面前不能正视自己，坦然面对，而是妄自菲薄。“人生在世不称意，明朝散 发弄扁舟，”那我们将永远止步不前，难以跨越眼前的失败。若我们坚信“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海，”那么，我们的人生之路也许会五彩缤纷，散发着芬芳，香远益清。 学家、文学家司马迁一生为人正直，敢怒敢言，触犯了汉武帝的威言，被送进监狱，还施加 了严酷的刑罚。为了完成他未竟的事业，在狱中的司马迁不愿自甘堕落，没有向挫折低头， 无论春夏还是秋冬，无论严寒还是酷暑，他都一丝不苟的创作，经过了三十多个春秋不懈努 多芬，他经受的挫折是常人难以承受的。他两耳失聪，丢失了爱情，而她带着孤苦上路，但 他不被挫折所打败，依然坚信着明天的太阳会升起来。沿途，他记下了《命运交响曲》的激 史铁生说过：“生命13 的磨难是一种必然降临的节日。”但如果我们正视它，一切将会变得如此简单。著名演员邰丽 华的挫折是被上帝夺去听力、声音，但她没有放弃，她说过：“命运掌握在每一个人的手中， 没有人可以打倒我们。”我们应该坚信，挫折只是我们人生的一种历练，我们要敢于面对，像 怕的呢？它毫无重量、毫无大小、毫无色彩，不过是我们通向成功的一块垫脚石罢了！作为 我们中学生，压力是一定会能有的，挫折是必不可少的。作业推积如山，考试遇到难题，名 谊遭受考验，品行受到误解，但只要我们有一颗包容的心，一颗坚定的心，一颗永不言弃的 心，你就会这变得越来越强大。终有一天，当我们登上理想的高峰，回首来时路，那些挫折 梅花香自苦寒来。”朋友们，你想成功吗？你想要拥有精彩的人生吗？那么请正视挫折，请面 对挫折，因为人生将会因挫折而更加美丽。14 顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝，树是那么绿，我的生活是如此 美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。直到那一天，我才发现，挫折让 了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼！看看她那点分数， 还以为她有多了不起呢！“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有” 数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见老 师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。 房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的15 灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和 泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬！我蓦地想起 了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬 加残酷吗？可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功， 就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。想到这儿，我豁 然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学的嘲笑算什么，至少它能告诉 我什么是真诚的友谊、真正的朋友；别人现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自 己的实力让他们刮目相看！于是，我扬起嘴角，因为我 深知：哭泣不会永远伴随我，挫 折不会学习的终点，在哪里跌倒，我就在哪里爬起来！我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸 16 多种。有气势恢宏的壮丽的美，有灿如烟花的绚烂的美，有落霞与水天一色的奇幻的美；也 有落寞后重新出发释然的美，黯然神伤后重新振作的凤凰涅盘的美?。其实生活中还有许多 许多的美丽，只是你看待的角度有所不同。我说，生活中失败也是一种美，不论它多疼痛多 不甚清晰。但那段记忆却在父母的一次次复述中对一次失败跌倒有了“情景重现”。那时，我 已学会站立并在妈妈的引导下尝试走路。小腿软软的，每走一步都是惊险万分。妈妈对我却 是充满期待。那次，妈妈已经先几步奔向前方，摆着手示意我过去，我如小企鹅一般摇摇晃 17 晃地向前。避免不了的，我跌倒了，疼痛令我张大嘴哭出声来，这便是我的 烟波画船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是这美丽的背后是需要挫折的 们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上 划出一道道困苦的痕迹，面对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。 给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，面对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没 有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，通过振动来创作，在这种情况下，同样创造 出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。18 他自己曾说过：“我要扼住命运的 可以将我们的意志越烧越坚，也可以将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么 洪水猛兽，它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使，它苦其心 志，劳其筋骨，饿其体肤。但只要我们保持一种淡定和渴求挫折的心态，定会在刺骨的寒冷 后，散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27 年牢狱之灾， 将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁 达乐观，也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生，如一 杯香茗，在经历了挫折的浸泡后，终于向世人们散发出浓郁 的芳香，他通过挫折，让自己成为人们心目中最美的人。 俄国着名作家陀思妥耶夫斯基说过：“我不惧怕挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。”挫折如一朵云，它非但不会将 山峰隐藏，反而为山峰增添了一丝美丽。 只有经历了挫折的人，才会去感恩，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；才会有“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的高尚；才会有“谁言寸草心，报得三春晖” 的执着和那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意， 19 漫随天上云卷云舒”的气度与胸怀。 人生如一颗颗璀璨的珍珠，挫折便如打磨我们的蚌；人生如一杯杯香浓的咖啡，挫折便如浸泡我们的沸水；人生如一 朵朵坚韧的梅花，挫折便如刺骨的寒风。“不经一番彻骨寒， 怎得梅花扑鼻香。”让我们在受到挫折时大声喊一句：“挫折， 你也美丽！” 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、 挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中 的每一面的精彩。 人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考 试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺 穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞 伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。 随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺 但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想； 20 人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。其实挫折 未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败， 我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才 懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎 接更多的挑战。 失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都 是最美的。 挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念， 任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至 全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警 示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。 如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？ 挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干 不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬 定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开 的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折， 战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉 励好友。 21 挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好 学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自 大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个 刚中带柔的成功之母？ 挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！ 可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是如此美丽”。但 事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的 想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么 是真诚的友谊、真正的朋友；老师现在对我冷眼相看也没有 关系，我以后依然能凭自己的实力让老师刮目相看！ 于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来！我要让灿烂的笑容重新绽放 在我的脸庞，我要用我最实际的行动，为父母、为老师、为 好友、更为自己，赢得骄傲和自豪！ 挫折，你教给我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美丽！ 22 失败也美丽，有些人认为失败是耻辱的，还有些人认为失败是丑陋的，而我却不以为然。失败真的就是耻辱、丑 篇四：却胜人间无数900字作文 精选作文:却胜人间无数900字作文 看了这么多三毛 的故事，一直想写，文思泉涌 的时候却总是没有时间。现在的我十分平静，没有一丝波澜，却拿起笔来，梦想着三毛的故 事！故事里的真真切切！《外水千山走遍》我早已读完， 那是我第一次在书里寻找到了 精神食粮。几经跋涉的山路，紧登高原的压迫，驻停外国农家和城市的感慨与欣然 这个系 列的话我都不知道写过多少遍，但每一次提笔都忍不住再写一遍，每次的落笔都如人生若只 如初见的渲染。三毛的旅行记甚是真切，每一次有意思 的游历都充实着对人生的感悟， 而这些感悟又常常一笔带过，看热闹的人只图一个新鲜，快时速的浏览，从不会驻足，也不 会回首！一次看不懂就跳过，殊不知，这条过的是一次人性的升华，一份满载的意义。错过 一个转身，亦不在乎千千万万次的回眸。错过了，放下了，失去了，遗憾了，这也是人生。 23 她放下了很多，却铭记了更多，失去随波逐流的追求，又在我行我素的个性里找寻希望。她 轮回了一个世界，选择了撒哈拉；荷西追逐了七年，最终也在这个沙洋尘埃落定。青春短短 几年，流连其中，她大有见地，想必她的人生超越了世俗的判定，做到张弛有度，才不会被 人限定为疯子。谁会顶着难熬的高原病，继续问津更高的村落？谁会仅凭一时的想法，伏案 到七天七夜不食不眠，一停笔就直接被送到了医院？谁会把前世的事联想的如此细腻深刻， 仿佛这真的存在过，而于三毛而言，确实存在着！即便 着的是疯子，那也是一个为爱痴 狂的疯子，也无法阻止我对她心灵世界的向往。那深切的想象与独到的见解，是源于他那股 超凡脱俗，与生俱来的创造力，更源于她对生命的不懈向往与热爱。 她不做假惺惺的慈 悲，不为消极的心绪掩饰，想的坏与否，对与错，三毛都毫无保留的，真真切切的写出来， 她用日记绘制一系列书籍，用书籍倒映着人生。她书中所暗含的人生的大起大落是一个突然 的转折，无论是热爱还是悲恸都来得掷地有声，既冲动又至情至理。年轮将她推上了两个人 24 生高峰，无论是明媚还是刺骨，她都受着了，真真切切的承受，真真切切的选择。 爱情 的过往诠释着她生命的变幻，亲情的驻足寄托着她人生的归程。她以游子的身份，思亲思国； 借漂泊的路程，思夫思人。她的生命好大，大到整个世界都难以将她囊括，她的生命好小， 04 100737 《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这 些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?而这些感慨恐怕也 25 [注意]所写出内 容必须在话题的范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800 字。不得 个由一对反义词组成的题目，两个概念对比鲜明，含义浅近。构思切入时可以联想到爱情， 短暂的相逢是美丽的，永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些，搜古寻今，借鉴历 史，联系现实。短暂是为了衬托永恒，很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。 恒”是一组对立统—的关系，两词意义相对，表现为对立性。而短暂中有永恒，永恒又是由 无数短暂组合而成的，这表现为统—性。“短暂”可实指，指时间、过程；永恒可虚指，指事 物的抽象意义。26 学上的贡献巨大，推动了物理学的发展，“牛顿”与物理紧密相连，在科学上的贡献彪炳史册。 杀身成仁的志士，如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等，英雄壮举千古流芳。 便是天空的匆匆过客，依然要绽放生命的美丽，将美丽永驻人们心中。 春生而冬凋，绿就绿得灿烂，黄就黄得耀眼，即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽， 上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅 在此，还在于它只有一条根，婉蜒伸入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的 穿插工作，然后，一点一点的积蓄养分，在：摒弃前嫌，27 用发展眼光共建世界和平，其历史 罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动：施罗德承认历史，承担责任，反对战争， 定格成永恒》《母爱深深深几许》刘冬青《短暂中的永恒》 《生命中的过客》 娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》 梦《抓住短暂，成就永恒》 龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久，只争朝夕》 亮《永恒的瞬间》《人生天地间，忽如远行客》 2、材料：过于单一，欠丰富，或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题，如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁 赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作 28 为这次作文的素材。 3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字； 6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。 2、要考虑“怎样写”，体现构思（不能只是单一的“自述”之类的） 人，也就是一辈子。——题记 生者，何为？死者，又何为？司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人总是要死的，因为时间就是 刽子手，说着，一辈子数十载也就过去了，我们没有选择。 29 孟子言：“舍生而取义。” 谭嗣同死了，但英魂永在，当生 死之前“有心杀贼，无力回天”，激荡了整个江山，生命在刀 落的一刻就已坠入历史长河，短暂。“我自横刀向天笑，去 留肝胆两昆仑”，死了，比活着更可敬，流芳百世，千秋万 代，永垂不朽。当短暂的生命，当房屋的生命，消失在天地 间，跳跃在人们的心里。 人，就这一辈子，短暂，但心永 我们无法忘却老师的背影，因为它与我们形影不离，也许当灾难来临，我们才见证生命的永恒。 向倩，一位年轻女教师，为学生放弃了生命，但永远定格在美丽中，她在地震发生的那一刻就已注定，师魂，她常在， 即使是血肉模糊，纵然是身体断成两截。 诗人说：“教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。”而其 实，教师的生命其实如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果， 开着是风景，碾碎是良药。 人，也就是一辈子，让老师永 远定格在美丽中。 昨天，我们还在襁褓中，而今天，我们应该懂得，我们活，但要活得有滋有味，而且脚踏实地，无愧于心。 扁鹊终义 死于秦，但与奸臣致命伤医拼搏而亡，万古长青；比干，直 言进谏，虽挖心至死，但与妖妃奋力搏杀，不是用武，而是 用心，南山青石；文天祥，虽亡朝被捕，但一身正气，浩然 30 长存，与元将反抗而亡，便留下：人生自古谁无死，留取丹 心照汗青。一身豪气，日月照心，横而不流。 下页余下全文篇二：话题作文短暂与永恒 我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂 在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”，什么是“永恒”?而 [注意]所写出内容必须在话题的范围之内。立意自 定。文体自选。题目自拟。不 少于800字。不得抄袭。 写作提示这是一个由一对反义词组成的题目，两个概念对比鲜明，含义浅近。构思切入 时可以联想到爱情，短暂的相逢是美丽的，永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些， 搜古寻今，借鉴历史，联系现实。短暂是为了衬托永恒，很容易想到生命、价值、追求等精 31 神层面的一些问题。借助典型材料，阐释永恒的意义，不失为明智之举。 一“短暂”与“永恒”是一组对立统—的关系，两词意义相对，表现为对立性。而短暂中有永 恒，永恒又是由无数短暂组合而成的，这表现为统—性。“短暂”可实指，指时间、过程；永 ：摒弃前嫌，用发展眼光共建世界和平，其历史意义深 3．德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动：施罗德承认历史，承担 3、语言表达：1）文从字顺，缺乏文采；2）叙述过于冗长；3）错别字，病字； 6、卷面书写：1）过于行草，难以辨认；2）勿用非黑色或两色笔书写；3）不分段落。 7、偏题。32 2、要考虑“怎样写”，体现构思（不能只是单一的“自述”之类的） 人，也就是一辈子。——题记 生者，何为？死者，又何为？司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 人总是要死的，因为时间就是刽子手，说着，一辈子数十载也就过去了，我们没有选择。孟 子言：“舍生而取义。”谭嗣同死了，但英魂永在，当生 死之前“有心杀贼，无力回天”，激荡了整个江山，生命 在刀落的一刻就已坠入历史长河，短暂。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，死了，比活 今天上课时，老师讲了这样一个故事，故事是关于渔夫33 和富翁的一段对话富翁问渔夫为什么不出海打鱼，因为打到 鱼挣到钱就可以挣到钱，挣到钱就可以享受阳光、沙滩。可 是渔夫却反问了一句，我已经享受到了一切啊！ 是啊！渔夫没有那么多的钱，也没有那么豪华的装备，但他和富翁一样的本质，一样来感受生活，一样来体验自然 的美丽。可富人这美丽却是多少个未眠的日夜换来的，而渔 夫的美丽是一切归宁的平静。在自己所生活的时光里，吃了 鱼睡觉，睡起觉来打鱼，与大海为伴与鸟欧为友，想想都惬 意呢。渔夫这种平淡，随时光颠簸的岁月难道不比在金钱中 徘徊更好么？