小学生如何把花草树木写“活”?想要写好作文的小学生看过来
2020-10-20 00:20:04
小学生如何把花草树木写“活”?想要写好作文的小学生看过来小学生如何把花草树木写“活”?想要写好作文的小学生看过来
花儿努力地开
03 1612:42小学生想要把花草树木及其它自然景物写得具体生动,不但需要具备一定的词汇量,还需要掌握一些常见的修辞手法:比喻、拟人等,同时还需要注意动态描写和细节描写。
例如:“春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。”其中的“抽”字形象地写出了枝条生长快而有力的样子,给人一种动态的感觉,似乎能看见石榴的枝条在用力地迅速生长起来。还有“热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。”这句就运用了拟人这一修辞手法,作者把石榴花当作人来写,“热闹”一次表现了石榴花开得旺盛美丽的样子。作者在写石榴成熟后的样子是这样写的:“这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。”这一句同时运用了拟人和比喻的手法,生动地写出了石榴的形状颜色及晶莹鲜亮的特点,读者一读,就能让人想象出石榴子儿一颗颗相互依偎的可爱样子,甚至能让人想象出它酸酸甜甜的味道。
想要写好花草树木,就需要小学生经常去跟大自然去亲近,认真地观察不同的植物每一个阶段的外形特征,然后再运用一些写作技巧,把所见所闻及所想写出来。趁着春光正好,百花将要盛开的好时机,快快带着孩子们去亲近大自然吧!写作来源于生活,好的素材是从生活中获取的,希望同学们都能做个生活中的有心人
花儿努力地开
最近更新:03 1612:42简介:什么是教育?培养良好的习惯就是教育。
作者最新文章三年级语文下册第三单元基础知识点及考点提示,孩子学习用得着03 1612:1103 1515:08相关文章光明网03 16光明网03 16金融界03 16澎湃03 16观察者网03 16??Baidu京ICP证030173号返回顶部阅读剩余内容