洛阳牡丹园之游日记300字

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走进牡丹园看到好多的牡丹花，五颜六色漂亮极了。

花园裏的花有的已经盛开，还有少数的花含苞待放，美丽的花朵像花仙子一样漂亮，引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快乐的笑容，有的拿起相机给花朵照相，有的给同行的人和花一起拍照。我叫妈妈也给我照相，我选了一棵开的又大又美的花，让妈妈给我照相。刚照完相听到了笑声，走近一看是一个水上乐园，有的在划船，有的在骑水上自行车，他们开心地笑着叫着，真是一个快乐的水上乐园。

我们上了天桥，走到了牡丹公园的另一边，这裏的花盛开的比那边还要多。首先我们先去了牡丹展览厅，在那裏知道了牡丹花原来好多好多的品种。走出展厅我们看到了喷泉，我和弟弟在那裏嬉闹，不一会我和弟弟的衣服都湿了。这时候妈妈说该走了，就这样我们走出了牡丹园。

快乐的时光总是过的很快。

洛阳牡丹园之游日记300字简介：走进牡丹园看到好多的牡丹花，五颜六色漂亮极了。花园里的花有的已经盛开，还有少数的花含苞待放，美丽的花朵像花仙子一样漂亮，引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快...

走进牡丹园看到好多的牡丹，五颜六色漂亮极了。

花园里的花有的已经盛开，还有少数的花含苞待放，美丽的花朵像花仙子一样漂亮，引来了很多很多的游客。每个人脸上洋溢着快乐的笑容，有的拿起相机给花朵照相，有的给同行的人和花一起拍照。叫也给我照相，我选了一棵开的又大又美的花，让妈妈给我照相。刚照完相听到了笑声，走近一看是一个水上乐园，有的在划船，有的在骑水上自行车，他们开心地笑着叫着，真是一个快乐的水上乐园。

我们上了天桥，走到了牡丹的另一边，这里的花盛开的比那边还要多。首先我们先去了牡丹展览厅，在那里知道了牡丹花原来好多好多的品种。走出展厅我们看到了喷泉，我和弟弟在那里嬉闹，不一会我和弟弟的衣服都湿了。这时候妈妈说该走了，就这样我们走出了牡丹园。

快乐的时光总是过的很快。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

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