两个作文题目任选其中一个写作.1在大家的心目中.我是一个背着书包上学 以三头六臂大
综合性学习
七年级(2)班举行“爱我黄河”专题语文实践活动。
(1)请你写出描写“黄河”的一句古诗句。
(2)该班还针对黄河的污染日益严重,生活垃圾、工业废水滚滚而下等实际情况,举行一场模拟记者招待会,假如你是小记者,该如何提问?假如你是黄河流域某市环保局局长,你将如何回答?
小记者的提问:
环保局长的回答:
科目:初中语文来源:2015 2016学年重庆市七年级下学期期中考试语文试卷(解析版)题型:选择题下列词语书写无误的是( )
A. 鞠躬尽瘁 博学多识 一拍即和 鲜为人知
B. 妇儒皆知 杂乱无章 心领神会 寻欢作乐
C. 马革裹尸 忘乎所以 当之无愧 惹人注目
D. 可歌可泣 慷慨淋漓 死而后已 迫不急待
科目:初中语文来源:[中学联盟]广东省汕头市友联中学2016 2017学年八年级下学期第一次月考语文试卷题型:语言应用仿照下面的句式写两个句子,使之构成排比句。
如果你愿意,可如那箭般飞翔的海燕,做傲视风雨的勇者;
如果你愿意, , ;
如果你愿意, , 。
科目:初中语文来源:2016 2017学年江苏省七年级3月月考语文试卷(解析版)题型:现代文阅读现代文阅读
美丽如初
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?
2.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
3.纵观全文,写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。
4.说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?
科目:初中语文来源:2017届浙江省温州市等五校九年级下学期3月联考语文试卷(解析版)题型:现代文阅读遥远的自然
韩少功
①城市是人造品的巨量堆积,是一些钢铁、水泥和塑料的构造。标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调机控制、山水正在进入画框和阳台盆景的生活,也就是说,是一种越来越远离自然的生活。这大概是城市人越来越怀念自然的原因。
②城市人对自然的怀念让人感动。他们中的一些人,不大能接受年迈的父母,却愿意以昂贵的代价和不胜其烦的劳累来饲养宠物。他们中的一些人不可忍受外人的片刻打扰,却愿意花整天整天的时间来侍候家里的一棵树或者一块小小的草坪。如果还没有在郊区或乡间盖一间木头房子,他们至少也能穿上休闲服,带上食品和地图,隔那么一段时间就把亲爱的大自然热爱一次。
③他们到大自然中去寻找什么呢?氧气?负离子?叶绿素?紫外线?万变的色彩?无边的幽静?人体的运动和心态的闲适……事实上,人造的文明同样可以提供这一切:氧吧可以随时送来森林里的清新,健身器上也可以随时得到登山的大汗淋漓的感觉;而世界上任何山光水色的美景,都可以在电视屏幕上得到声色并茂的再现。但是,如果这一切还不足以取消人们对自然的投奔冲动,如果文明人的一个个假日仍然意味着自然的召唤和自然的预约,那么可以肯定:人们到大自然中去寻找的,是氧气这一类东西以外的什么。
④也许,人们不过是在寻找个异。作为自然的造化,个异意味着世界上没有完全相同的两片叶子,没有完全相同的两个生命个体。但都市中的文明人面对着千篇一律的公寓楼,千篇一律的电视机、快餐食品以及作息时间表,不得不习惯着自己周围的个异逐渐消失。一个型号下的产品总是严格雷同和大量重复。严格雷同就是技术高精度的标志,大量重复就是规模经济的特征。第一千个甲型电话机必定是还是甲型,第一万辆乙型汽车必定还是乙型,它们在本质上以个异为大忌,只有在成为稀有古董以后,以同类产品的大面积废弃为代价,才会成为某种怀旧符号。它们永远没法呈现出自然的神奇和丰富——毫无疑问,正是那种造化无穷的自然原态才是人的生命起点,才是人们不得不一次次回望的人性家园。
⑤也许,人们还在寻找永恒。一般来说,人造品的存在期都太短促了,连最为坚固的钢铁,一旦生长出锈痕,简直也成了速朽之物,与泥土和河流的万古长存无法相比。它甚至没有遗传的机能,较之于动物的生死和植物的枯荣,缺乏生生不息的恒向和恒力。一棵路边的野草,可以展示来自数千年乃至数万年前的容貌,而可怜的电话机或者汽车却身前身后两茫茫,哪怕是最新品牌,也只有近乎昙花一现的生命。激情满怀一诺千金之时,人们可以对天地盟誓,但怎么可以想象有人面对一条领带或者一只沙发盟誓?牵肠挂肚离乡背井之时,人们可以抓一把故乡泥土入怀,但怎么可以想象有人取老家的一只电器零件入怀?在全人类各民族所共有的心理逻辑之下,除了不老的青山、不废的江河、不灭的太阳,还有什么东西更能构建一种与不朽精神相对应的物质形式?还有什么美学形象更能承担一种信念的永恒品格?
⑥如果细心体会一下,自然能使人们为这心动的,也许更在于它所富含着的共和理想。在人们身陷其中的世俗生活中,文明意味着财富的创造,也意味着财富的秩序和规则。不论是个人占有还是集团占有,任何楼宇、机器、衣装、食品一开始就是物各有主,冷冷地阻止着权限之外的人僭用,还有精神上的亲近和进入。人们对故国和家园的感怀,通常都只是指向权利关系之外的自然——太阳、星光、云彩、风雨、草原、河流、群山、森林以及海洋,这么多色彩和音响,尽管也会受到世俗权利的染指,比如局部地沦为庄园或者笼鸟,但这种染指毕竟极其有限;大自然无比高远和辽阔的主体,至少到目前为止还无法被任何人专享和收藏,只可能处于人类公有和共享的状态。在大自然面前,私权只是某种文明炎症的一点点局部感染。世俗权利给任何人所带来的贫贱感或富贵感、卑贱感或优越感、虚弱感或强盛感,都可能在大山大水面前轻而易举地瓦解和消散。任何世俗的得失在自然面前都微不足道。古人已经体会到这一点,才有“山水无常届,闲者是主人”一说,才有“山可镇俗,水可涤妄”一说。这些朴素的心理经验,无非是指大自然对所有人一视同仁的慷慨接纳,几乎就是共和制的政治伦理课,指示着人们对世俗的超越,最容易在人们心中轰然洞开一片万物与我一体的阔大生命境界。
⑦当然,这一切并不是自然的全部。自然中至少还有残酷。台风、洪水、沙暴、雷电、地震,无一不显露出凶暴可畏的面目。生物链的存在则意味着,自然的本质不过是千万张欲望的嘴,无情相食,你死我活。敦厚如老牛也好,卑微如小草也好,每一种生物其实都没有含糊的时候,都以无情食杀其他生命作为自己的存在的前提。即便在万籁俱寂的草地之下也永远进行着这种轰轰烈烈的战争。
⑧由此看来,文明人所热爱的自然,其实只是文明人所选择、所感受、所构想的自然。与其说他们在热爱自然,毋宁说他们在热爱文明人对自然的一种理解;与其说他们在投奔自然,毋宁说他们在投奔自然所呈现的一种文明意义。他们正是敏感到文明的隐疾,才把自然变成了一种越来越重要的文明符号,借以支撑自己对文明的自我反省、自我批判以及自我改进。他们对自然的某种绿色崇拜,不仅仅是补救自己的生存环境,更重要的,是补救自己的精神内伤。
1.你认为第②段的画线的句子表现了作者怎样的情感?请简要分析。
2.从全文来看,城市人投奔自然是想要寻找什么?请简要概括。
3.文章第⑦段为什么要提及自然的残酷?
4.为什么作者说自然是“遥远的”?请简要分析。
科目:初中语文来源:全国百强校2016 2017学年重庆市校七年级下学期第一阶段考试语文试卷(解析版)题型:选择题下列词语书写全对的一项是( )
A. 奠基 元勋 卓越 妇儒皆知
B. 烦琐 惧禅 嗥鸣 鞠恭尽瘁
C. 高粱 山巅 卓越 锲而不舍
D. 楷油 渴慕 粗拙 呖尽心血
科目:初中语文来源:2016 2017学年甘肃省定西市七年级下学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:文言文阅读《饮酒》与《爱莲说》
甲结庐在人间,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(饮酒陶渊明)
乙水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛(甚)爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(爱莲说周敦颐)
1.下列语句中加点的词解释错误的一项是。
A可爱者甚蕃(多) B濯清涟而不妖(美丽而不庄重)
C亭亭净植(竖立)D香远益清(好)
2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是
A. 而无/车马喧
B. 飞鸟/相与还
C. 晋陶渊明/独爱菊
D. 可远观而不可/亵玩焉
3.下列说法不正确的一项是
A. 表达志趣和情怀是两文的共同点,甲崇尚朴素自然的田园生活,乙追求清白的操守和正直的品德。
B. 甲乙两篇都写到菊,甲借菊写出心与自然的亲近,乙用菊衬托莲的高洁正直。
C. 甲中的“车马”意指达官贵人的高轩;乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。
D. 甲乙两篇体裁不同,特色各异:甲直抒胸臆,挥洒真情;乙托物言志,意蕴深刻。
4.将下列句子翻译成现代汉语:
①莲之爱,同予者何人?
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5.乙文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的认识。
科目:初中语文来源:2016 2017学年甘肃省定西市七年级下学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:选择题下列各句中无语病的一项是( ) (2分)
A. 读了《狼图腾》,使我们听到了一首狼的赞歌。
B. 苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策。
C. 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D. 春光煦煦的雁回山,是少见的好天气。
两个作文题目任选其中一个写作.1在大家的心目中.我是一个背着书包上学 以三头六臂大战在各种考试中的初中生.其实.在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱.课间.行走我都在哼哼.歌唱生活的美好.我是“歌手 我爱写作.我在日记或微博里用文字抒发丰富情感.我是“作家 我喜欢花花草草.当我伏在草丛里观察植物世界时.我会看到一个宏大的世界.我是“植物 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——