句型从句论文 关于巧用长句提升高考英语作文的档次相关参考文献资料

复杂 长句,句式单一,缺乏亮点等.

高考英语作文 评分标准是 覆盖了题目提出 所有内容要点和要求,运用了较多 语法结构和词汇,内容比较丰富；使用较复杂 结构或词汇；有效地使用了语句间 连接成分,全文结构紧凑流畅. 长短句相结合、多变句式穿插、固定短语和句型优先、打造亮点句子,以及巧妙布局谋篇,是英语写作 原则.所以,为增强高中生 英语写作能力,提高其英语作文 档次和分数,迫切需要高中英语教师认真按照高考英语评分标准和英语写作 原则, 以下策略,指导训练学生熟练拓展短句,学透巧用英语长句.

一、学透五个基本简单句句型,夯实巧用长句 语法基础

造句能力是英文写作 基本功.句子是表达一个完整意思 最小单位,而句型是文章 框架, 搭好架子才可充实其内容.只有学好句法基础知识, 活用基本句型, 写出内容表达准确、生动形象 好句子.在英语长难句中,无论句子怎样千变万化,句子有多长、结构有多复杂,但万变不离其宗,都由五个基本简单句 句型构成.实践证明,英语作文得高分 学生,其句法基础知识都扎实牢固,都学透了活用五个简单句 基本结构.五个简单句 基本句型如下.

1. 主 谓 （vi.）.如 We sit together. （2013年,辽宁卷）

2. 主 谓（vt.） 宾.如 I will h论文范文e my own family. （2014年,新课标II卷）

3. 主 系 表.如 It was a find day. （2013年,江西卷）

4. 主 谓 间宾 直宾.如 My mother g论文范文e me a hug. （2013年,陕西卷）

5. 主 谓 宾 宾补.如 The news made me happy.

,高分英语作文还要坚持长短句有机融合 原则.好 短句简洁精悍,起到画龙点睛 作用.例如,作文主题句该用简单句、短句,简明扼要地表现主旨.

二、熟练运用并列连词,连接 简单句

根据简单句之间 逻辑关系,正确运用适当 连词,把两个或几个简单句连接成并列句,形成长句.这是拓展句子和写长句 最简单有效 方法,也是学生最容易学会 .在高中英语中,并列连词 类型和常用连词主要如下.

例如,They not only offer us joy and excitement but also encourage us to think critically.（2014年,浙江卷）As is known to everyone, I once served as monitor in Junior school and won the 论文范文 monitor in Junior 2, so I h论文范文e strengths in management. （2013年,天津卷）

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when常用 句式有 ①Sb. was about to do on the point of doing sth. when...（ 过去式）；②Sb. was doing sth. when...（ 过去式）；③Sb. had done sth. when...（ 过去式）.例如,On Friday, we were packing to le论文范文e for a weekend away, when my daughter heard cries for help.（2011年,浙江卷） 又如,Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird. （2010年,全国II卷）.

三、适当运用插入语,句子更显客观高端

插入语可能是一个词、一个短语或一个句子,多半用逗号与句子隔开,以表示说话者对句子所表达意思 态度.

例如,Computer can, to a larger degree, influence our life. To tell you the truth, I am not very interested in going to the show. 高考英语中插入语 高频短语主要有 that is, that is to say也 ； to tell you the truth老实说； generally speaking in general 一般说来； to some a certain a larger extent在一定 某种 很大程度上； as a matter of fact事实上； for one reason or another由于某种原因； in other words换句话说； in my opinion在我 等.在英语写作中,学生多背多记多用这些常用 插入语,使句式表达更具客观性,文章更显高端、富有特色亮点.

四、固定短语和句型优先, 体现扎实 语言功底

英语高考评分实践表明,妙用高级短语和高级句型,是书面表达 重要得分点.在英语作文中,学生若使用固定短语、固定句型 单词,有这样 两个长处 短语、固定句型使文章增加亮点.精彩 固定短语、固定句型,体现出考生 扎实深厚 英语语言功底,评卷教师往往会给高分；目前高考英语书面表达倾向开放性和半开放性 作文,题目所给出 提示非常少,加上考生在关键时刻容易思维短路,在有限 考试时间内如何有效地凑够字数呢 适当运用固定短语、固定句型是一个很奏效 办法,而且表达意思更加贴切.

例如,用put up with I cannot bear it.中 bear；用Computer is playing an increasingly important role in our daily life.来 Computer is very important in our daily life.用As far as I am concerned Personally, I feel the exam is not too difficult.中 Personally；用There is no doubt that Undoubtedly, it is necessary to know some knowledge of first aid.中 Undoubtedly.这样不仅词数明显增加了,表达更准确了,还显现出考生深厚 语言功底.在高中英语中,常用 一些固定句型主要有 It is was...that...（强调句型）There is no exaggeration（夸张） in saying that...There is no doubt that...It is known to us all that...It is obvious evident（显然 ） that...It is commonly widely believed that...There is no need to do...There is no point in doing...这些常用 固定句型值得广大师生重视.

五、活用复合句,句子更生动多彩

根据高考英语作文关于 使用较多 语法结构和词汇；使用较复杂结构或高级词汇 评分要求,高考英语作文长短句相结合,简单句、并列句与复合句穿插,突出文章句式、层次和结构丰富多彩,亮点纷呈,就能得高分. 许多考生 作文仅有一两种结构简单、句式相似、长度相近 短句,往往让评卷教师 词汇贫乏、结构松散、表达乏味 不良感觉.利用主从复合句拓展句子,就是根据 逻辑关系,把两个或几个简单句合并成 复合句,这是高中英语中常用 高效写作方法.这种方法既减少句子 个数,也提升作文 档次.高中英语复合句中 从句主要有定语从句、状语从句和名词性从句,而名词性从句又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.引导各种从句 连词主要如下.

非限定性定语从句能把两个简单句转成逻辑清晰 主从复合句形式. 一句意思不够明确、清晰时,选择插入一个非限制性定语从句,进行深入阐述,或用一个同位语从句来进一步解释说明,就可 意想不到 效果.而运用so...that...把两个简单句合成一个结果状语从句,可使句式重点突出、生动形象.

例如,We found the water was so dirty that we could hardly catch fish in it. （结果状语从句）Everyone will h论文范文e one of those hard periods when things seem to be going wrong, so you don t h论文范文e to worry so much.（2014年,安徽卷 定语从句、结果状语从句）As a member of the society, I am aware that being responsible is what it takes to make a better society. （2014年,湖北卷 宾语从句、表语从句）

以上这些拓展句子 各种方法和策略,并不是一朝一夕就能学会 ,需要学生平时注重积累,多记多背经典句型、作文范文,强化操练主要词法、句型和语法,灵活套用句型及结构模板,不断增强巧用长句 主动性和实效性.

参考文献

韦秀亮.突破英语长难句,提高学生读写能力 J .广西师范学院学报,2011（6）.

（责任编辑 黄晓）

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