初三作文：自信 让我更出彩

初三作文：自信，让我更出彩我对绘画蛮有天赋，也颇感兴趣，从小学三年级起，我就担任班上的宣传委员。升入初一我怕耽误学习主动放弃这个职位。然身为 元老 ，我还是经常帮忙，黑板报编写人员时常出现我的名字。步入初二，我连忙也很少帮，成了一个彻头彻尾的 书呆子 ，一点存在感都没有。一天，老师宣布初二年级即将举办课本剧表演，同时安排我做导演。我瞬间感到 压力山大 ，学校向来重视学生全面发展，关注各类活动，万一我做得不好岂不是在全年级面前丢脸？我找到老师希望更换一名更加适合的同学。老师没有同意，反而笑着说： 我觉得你做导演再合适不过了，为什么要换人？而且重在参与，做得不好也没人怪罪你。相信自己！ 老师这么说，我也不好再推脱，只得接下重任硬着头皮往前冲。经过一个月紧张准备，课本剧终于成形。随着表演日期临近，我的内心越来越焦躁不安，总担心拿不到好成绩辜负同学的期望、老师的信任。表演那天，我站在侧台紧张极了，双手不停颤抖，差点把道具茶杯打碎，我不敢朝舞台看。突然，我瞥见台下坐着的老师，想起他说的话： 相信自己！ 对呀，我已经尽力了，演员们也一定能以最好的状态登台表演，根本无需担心。轮到我们上台，表演还算顺利，尽管有演员说错了词；有演员走错了方向；有演员的话筒扩音效果不太好，整幕剧全靠吼 但台下观众还是笑声不断，掌声连连，连一些无心看表演的评委老师也赶紧放下手机，时不时露出赞许的目光。表演结束，我们回到教室静候佳音。不一会儿，隔壁班一个同学从门口飘过，他们班最后表演，兴许知道分数。大家围上去，叽叽喳喳： 我们班分数出来了？ 我们班第几名？ 老兄看到我表演了吗，感觉怎么样？ 你们班全校第一，9.5分！ 他不耐烦且不情愿地回答道。换做平时，我一定识相而归，可现在又惊又喜，半信半疑，我拽住他胳膊连问道： 真得？ 嗯。 没骗人？ 你这话说的，我骗你难道有糖吃？ 实在太棒了！全剧组的同学都欢呼雀跃，兴高采烈。不久其他同学陆续回到教室，个个脸上都洋溢着灿烂的笑容，满脸兴奋。老师一连拍了好几遍桌子才让同学们安静下来。老师脸上也和大家一样，她激动地说： 让我们把掌声献给对课本剧做出贡献的所有同学们！ 教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，经久不息。回家路上，爸爸告诉我，观看表演的家长个个都说 11班表演真棒 。我听得出，他也在为我骄傲，为我自豪。从那以后，同学们偶尔也会打趣儿地叫我一声 邹导 ，感觉真爽。后来一想，我的快乐其实夹杂一丝侥幸。如果不是老师的坚持与鼓励，我也许不会这样出彩。再仔细琢磨，我这一生短短几十年，光是因为不够自信而白白放过了无数次机遇。 自信是迈向成功的第一步 ，假如我自信，我一定会比现在更加出彩。从今往后，我会更加自信，更加出彩。