作文题目:心里美滋滋的要求:1写一篇不少于600字的记叙文.2不得抄袭. 题目和参考答案
阅读下面的文字，按要求作文。（40分）有这么一则寓言故事，说从前有位国王在花园里散步，看到花园里的花草树木都枯萎了，只有细小的心安草茂盛地生长着。原来，橡树是因为自己没有松树那么高大挺拔而轻生，松树因为自己不能像葡萄那样结出许多果实而嫉妒，葡萄则哀叹自己终身匍匐在架子上不能直立，牵牛花因为自己没有紫丁香那样芬芳而病倒……国王看了看平凡的心安草，问道：“别的植物都枯萎了，为什么你却勇敢乐观、毫不沮丧呢？”心安草说：“我没有什么非分之想，也不会伤心失望，只想好好地做棵心安草。”请以“我愿做好我自己”为题目，写一篇600字到800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题写作（40分）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。（1）请你从生活中选择一件事，以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章，写出自己的真实感受。不少于600字，不超过900字。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用字母或××代替。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题作文50分任选一题作文。50分小题1:·魅力：很能吸引人的力量。·汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。 ·不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。·文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。·刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”……文题：请以“魅力”或者“魅力”为题，写一篇作文。要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。 ④不少于600字，诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。小题2:仔细阅读下面寓言故事，然后作文。一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开。铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？钥匙说：“因为我最了解他的心。”要求：①根据材料寓意，任选角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题作文：寻找 要求：①若选择题目一请先将题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定，字数不少于600字（写成诗歌不少于20行）；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题作文（40分）阅读下面的文字，按要求作文。“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开……它的脸上和身上，象刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋。”“礁石”的微笑，在艰难困苦面前时一种自信和执着，在欢乐与胜利的时刻是一种庆贺和舒畅。微笑时理解，微笑时善良，微笑时和谐……请以“带着微笑出发”为题，写一篇600字至800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体自选。不得出现学校、班级和真实姓名。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题请从下面两题中任选一题作文。总要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名、人名；（2）题目自拟，除诗歌以外文体不限；（3）不少于600字。小题1:世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题作文。要求：①将题目补充完整；②写实事、抒真情。小题2:生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。请以“感动”为话题，写一篇作文。要求：①主要用具体生动的事件表达真情实感；②题目自拟。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题请以“，就这么简单”为题目，把题目补充完整，写一篇600字左右的文章。立意自定，文体自选，书写规范，正确使用标点符号。 科目：初中语文来源：不详题型：写作题有时候是因为浅浅的无奈——很多话分明不想说却不能不说，很多事真的不想做却不能不做，心里多是些情非得已的苦涩；有的时候却是因为深深的爱——家中的亲人不能不感激，故乡的山水不能不忆起，未来的壮丽不能不憧憬……那么就让我们拿起笔，理清这心中的千千结吧。请以“我不能不”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。
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