统编部编版七年级下册语文第六单元作文指导

简明就是用最经济的语言材料传递最大的信 息量，达到最高的准确性，收到最佳、最大的表达效果—— “言简意赅”。①简：不啰嗦重复，不说多余的话。量）——简简单单②明：表述要清晰，明白易懂。 （效果）——明明白白2020/4/5部编（统编）版语文下册怎样 做到 “简”2020/4/5部编（统编）版语文下册避免重复、赘余，不说废话——学会删削多余词语，确保用语简要1、为使下面画线的语句简洁、流畅并保持原意，需要删掉 一些词语，在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在 横线上。（2000年高考）记得在 一次 期末 考试 中，在 考完 了（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 8语文 后，我感觉相当不错，兴奋了好长时间。（9） （10）必须保留的词语：＿②＿＿③＿④＿⑦＿＿⑨＿＿2020/4/5部编（统编）版语文下册2、下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不 影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把 要删除部分的序号填在下面的横线上，只填3个。? 一个人①之所以会变坏②的原因，③除 了受到坏的影响外，④更重要的是他自 己⑤没有把握自己， ⑥受了坏人的影响， ⑦才逐渐变坏的；如果这个⑧人能把握 住自己，能抵制⑨多方面的⑩各种坏的 影响，那么，他还会变坏吗？? 删除部分：①（或②）、 ⑥ 、⑨（或10。）2020/4/5部编（统编）版语文下册?怎样做到 “明”——消除歧义，防止误解2020/4/5部编（统编）版语文下册断句（停顿）歧义?无鸡鸭亦可/无鱼肉亦可/唯粗茶淡 ?饭不可少/不得一文钱 /无鱼/肉亦可/无鸡/鸭亦可/唯粗茶淡 饭不可/少不得一文钱/2020/4/5方法： 标出停顿或标点部编（统编）版语文下册1、在下面句子的相应位置标出停顿，使括号内外的意 思相符。（1）你说/不过他也得说。（两个人都得说） （2）你说不过他/也得说。（一个人说）2、下面两句都有歧义，试分析之。A 妹妹找不到爸爸/妈妈/心里很着急 B 他背着总经理/和副总经理/偷偷把这笔 钱分别存入了两家银行。2020/4/5部编（统编）版语文下册语音歧义?这个人好说话。 ?他在办公室看材料。2020/4/5方法：改换词语部编（统编）版语文下册语义不明歧义?文张辅老导师课给，我收们获上很了大一。次作 ?么我认看得见出你？那年才五岁，怎2020/4/5方法： 添加词语部编（统编）版语文下册看病的是喜羊羊。 他在火车上写标语。2020/4/5部编（统编）版语文下册结构歧义爱护人民的军队 小明和小华的爸爸去找老师2020/4/5方法： 添加词语部编（统编）版语文下册?班主任采纳了两个同学的合理 化建议。2020/4/5方法：调整词序部编（统编）版语文下册指代歧义你这头驴多少钱？方法： 添加词语 明确指代内容2020/4/5部编（统编）版语文下册张局长很怕他得了精神病。2020/4/5部编（统编）版语文下册词类不同? 我要热饭 ? 我要热饭，不要冷饭。 ? 我要去厨房热饭。方法：设置具体语境2020/4/5部编（统编）版语文下册消除歧义的方法?①添加词语 ?② 改换词语 ?③ 调整词序 ?④设置语境 ?⑤标出停顿，添加标点2020/4/5部编（统编）版语文下册电报“船已行二日即到”有歧义，请用语言表达出其中多种的理解。分析：“二日”可以理解为“两天”，也 可以理解为“二号”，这是语词多义；其次， 电报稿没有标点，因此可以读成“船已行/二日 即到”，也可以读成“船已行二日/即到”，这 又是层次切分的多种解释。可以有三种理解： ①船已开了两天，马上就到。 ②船已启程，两天就到。 ③船已启程，二号就到。2020/4/5部编（统编）版语文下册? 某人接到一学术会议秘书处来函，信上说：? 只要你单位同意，报销差旅费，安排住处， 领取大会出席证的问题可由我们解决。请就文意写出三种不同的理解2020/4/5部编（统编）版语文下册某人接到一学术会议秘书处来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处， 领取大会出席证的问题可由我们解决。请就文意写出三种不同的理解。只要你单位同意报销差旅费和安排住处， 领取大会出席证的问题可由我们解决。只要你单位同意报销差旅费，安排住处和 领取大会出席证的问题可由我们解决。只要你单位同意，报销差旅费、安排住 处和领取大会出席证的问题可由我们解决。2020/4/5部编（统编）版语文下册