寒假里的一件事作文教案作文
2020-10-26 16:50:01
1.能把自己假期中最难忘的一件事写清楚。
2.引导学生做生活的有心人,关注现实,注意做好生活积累。
3.通过同学之间的交流,丰富对生活的见闻感受,学会和别人交流自己的习作,取长补短,在互评互改中提升写作能力,分享习作的快乐。
教学重难点:
指导细节描写,能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。
教学过程:
一、谈话导入,揭示话题
同学们,寒假虽然过去了,但老师相信,同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新,历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。(板书:寒假里难忘的一件事)
二、指导审题,明确要求
1.每次作文都会给我们提出一定的要求,比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易离题。思考:这次的习作对我们有什么要求?
2.指名说要求,师相机板书:
(1)题材:记事
(2)对象:自己亲身经历
(3)时间:寒假
(4)数量:一件事
(5)中心:难忘(快乐、精彩、感动、窘迫?? )
三、指导写作
1. 首先要明白自己写的这件事要表达的中心是什么?——最快乐、最精彩、最让人感动,当然也可以写难过的、让人失望的等等”。围绕中心,我们可以选择哪些事例来写呢?注意扣准“寒假”这一时间。
指名回答。(年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗、外出旅游、卖报纸等)
2. 那怎样才能把事情写具体呢?学生交流,教师板书。
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