我的朋友多个品质作文

我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像 一个人。 记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家 取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周 天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说： “都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成 这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声， 我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我， 我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天 阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。 放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我 俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。 我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？ 但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才 11 的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。 贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一 次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣 乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱 们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫 豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！” 贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会 踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教 他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子? 了！”唉！贝贝实在是太懂事了！ 1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。 2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。 3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。 4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。 通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。 每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神 会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成 得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大 家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋 友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻 画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出 示学生名单） 把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足， 别人是怎么写好的） 找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师 帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓 住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的 人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深 找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研 究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方 面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。 每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给 大家带来她的大作《我的朋友 无敌小霸王》。大家在听她 读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认 为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：1、是否选择典 型事例写出人物的特点 2、能否抓住人物的神情、动作等方 面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象） 外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现 动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。 老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..所以,描写人物动作时,要 选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。 人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说 的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物 的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。 佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的 野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听?.. （1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结 合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。 （3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。 纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野 先生》的修改，达到160 多处，郭沫若先生一次对人谈创作 方法，一连说了7 个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与 和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的 反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修 改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。 描写人物品质的作文描写人物品质的作文 一条通往山村的、杂草丛生的小路尽头，一位年近花甲的老人站在月光中翘首遥望前方的路。暗淡的影子被月亮的光 辉拉得老长老长……这是小时候她给我留下的最深印象，她 便是我的外婆。 那时，母亲事情忙，一年中我总有几个月留在外婆那里，那几个月是我童年时最开心的时光。 外婆爱摆弄花草，尤其爱种草药。不舍鸡鸭啄食，不舍小孩踩踏，不舍风吹雨淋的，每天太阳落山了，外婆就带着我 去提泉水浇灌它们，这样经过几个月它们长大了，采下，洗 干净，晒干，然后收好，不轻易送人，要给我留着。我小时 候的咳嗽、上火就是在这些淡淡的草药香里烟消云散。 外婆到哪儿都忘不了她家的小猪、小鸡、小鸭，不管在哪儿总会尽力赶回来给它们喂食。尽管如此尽心尽力，养出的 胖猪肥鸡除了补贴家用，自己都舍不得尝上一口，都送进我 的碗里，然后笑眯眯地看着我美滋滋的吃着，说：“外婆只 吃素不吃肉。” 我到了上学的年纪，被爸妈带回了家，外婆乐呵呵的送我走，却在背地里偷偷抹眼泪。几年后，落后的小山村也发展 起来了，外婆家装上了电话，外婆高兴得像个孩子，每天都 要打个电话来叨念几句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么 时候来吃上几个”“家里又种上了许多草药，我想给你送 去”“家里的肥猪要宰了，来吃吧”……总之，不论她说了什 么终归要转到我的身上。 再见时是前年过年的时候，外婆的发梢又添上屡屡银白，她的腿脚已经很难迈动了，浑浊的眼睛已经无法认人了，然 而，听到我的声音，她仍能喊出我的名儿，拉着我的手絮絮 叨叨地叮嘱着只有她自己明白的话。 像以前分别的时候目送我们离开，只是她的背更加佝偻了，影子被拉得老长。一轮明月、一条小路、一位老人，这幅清 淡的图画就这样铭刻在我的记忆中。有时候爱不必大声宣 扬，不必跌宕起伏，不必轰轰烈烈，就如石头上方的那轮清 月，轻轻柔柔，照亮每个人的心。我想，每个人心中都有一 轮月亮，我也有。 我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背着一个箩兜，拿起镰刀，就一步一步地朝自己的树林里走去，外婆弯着腰，拣 起一根小柴棒，一根，两根，三根……不过多久，箩兜装满 了，她吃力地背起箩筐，一步一步地往家走，回到家，外婆 放下箩兜，没有休息又提着一大个竹篮往菜园走去，不一会 儿，就到了菜园，外婆拿起镰刀朝一大株青菜砍去，—下午， 外婆吃完饭，来到了放在储存室以久的一捆捆柴，外婆背着 一捆柴火，迈出了艰难的步伐，就这样，外婆来回了许多次， 终于把柴火搬运完了。 一个人的力量虽小，但拥有了铁一 般的意志以后，便得到了无穷的力量，可见，愚公移山精神 是如此的强大，今天搬一点，明天搬一点，总会有一天会都 搬完的，日复一日，一年的秋天又到来了，外婆得到了应有 的回报，收成异 常丰富，可谓俗话说得好：功夫不负有心 人，用来形容我的外婆恰倒好处。 看着外婆，我不禁想起了爸爸说过的话：如果中国没有像外婆这些为人民任劳任怨种粮食的农民，中国的资金已不成 问题，但是中国缺的还是粮食，如果没了粮食，你有再多的 钱，没有人买粮食给你吃，那么到底你只是会饿死了，从这 点就已经可以看出，农民是我们的脊梁骨，没有了他们，就 如同我们一个完整的人没有了脊梁骨，那么我们还能活吗， 当然，我们就不能活了。但在农村，有一些农村的小伙子， 他们不愿种庄稼，都去外地打工去了，有时别人问起自己的 身世，为了不让别人瞧不起，就隐瞒说自己是农民。就算让 这块地枯死了，他一不管，还觉得什么事都没，放着这主上 传下来的田枯死。 是啊，农民是我们的脊梁骨，没了他们，我们就垮了，但是，还有那么一些人，总是瞧不起农民，农民怎么了，农 民就不是人了吗，都是一条生命，怎么能说是不平等呢，难 道城里人就是天，农村人就是地吗。怎么能这么说话呢，这 是不对的。还有那些小伙子也真是的，是农民又怎么了，现 在，中国也只是一个农业大国，没有了农民，中国人吃什么， 放着主上留下来的农田不种，让它变成荒地，这也算是大不 孝了吧。 联播经常提到“三农”这两个字眼，那么，“三农”到底指的是什么呢？“三农”指的是：农业、农村、农民。那么， 胡锦涛总书记为什么要提出“三农”呢？因为总书记想让我 10 们重视农民、农业、农村，不让我们再歧视农民，因为，我 们已经明白，农民是我们的脊梁骨，为我们种出可口的粮食， 现在，像我外婆这样兢兢业业的农民已经没有多少了。哎！ 真像九斤老太所说的：“真是一代不如 一代了啊”。 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老 师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻 松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起 课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我 们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地 说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？” 我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到 贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真 的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿 起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟 爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮 的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文 11 不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动， 词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作 文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春 光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要 细心琢磨，深入了解.又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲 的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大 气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说： “同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们 熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接 着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的 衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家 都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教 室，我们这才打量起来.他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海 蓝色的裤转载于:www.zaIdian.cOM 网:我的朋友多个品质作文子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说： “这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然 后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对 花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规 律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文， 大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才 能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这12 样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么 能不产生浓厚的兴趣呢？ 我在这世上，只尊敬3种人：为人们无私奉献的人；对我 生活上、学习上有影响的人；我的长辈。爸爸是我尊敬的人， 但不只是因为他是我的长辈。 记得有一年，他和一位朋友 在家里谈事情，约好明天 10 点在南宁市图书馆门口碰面。 到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。他不顾我的 阻拦，毅然决然的走了。 11 点，12 点，他回来了，寄托了雨对他的问候回来了。“怎么样，他没来吧？我 就知道，叫你不去，你偏去。还不带伞，迟到一下又不会怎 样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问 题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我问心无愧。 再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没 了，什么都不可以！”这一段话震撼了我。 我尊敬他，因为 他的守信。 一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们走 到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊？”“3 元一斤。”“好，给我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一 条鱼，称得2 斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时， 露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。 我们在离开的时 候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是 13 斤。爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。还说：“您应该换个秤了，不准！”说完，我们走了。 我尊敬他，因为他的诚实。 我一天走在回家的路上，突然 一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖 又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地 走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手 搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原来 是爸爸，他看到是我也吓了一跳。 我往后退，只见爸爸抓 住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人 手上。然后，爸爸马上走了。老人问我：“他是谁啊？”“我 爸爸！”我自豪地说。 我尊敬他，因为他的无私奉献。 的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！ 烈日的炙烤下，一天又过去了。这是在地球村的最后一个晚上，繁星在天空中放着寒光，给人丝丝凉意。 晚会结束 了，我们回到宿舍。宿舍里又回荡起说笑声。过了一会儿， 培欣直喊脚拇指肿得疼，我们吓坏了，一下子围在她身边： “怎么办呢？”“我带培欣去医务室！”晓燕自告奋勇。 “不，我不去！”培欣的话打破了七嘴八舌的着急声。“那 我帮你拿药水。” 晓燕说。“好吧！”可是晓燕并没有带来药 水，却带来了培欣的“克星”——孙教官。培欣就这样去了医 14 进入医务室，药水味扑面而来，培欣的泪水已经在眼里打转了。 医务人员说，必须把脓挤了才会好。医务人员找来两张椅子，背靠背，让她把脚放中间，椅子往里夹住大拇指。培欣 疼得“张牙舞爪”，眼泪不住地往下涌。晓燕把教官拉过来想 安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手…… 可怜的教官成了“牺牲品”，他一会儿龇牙咧嘴，一会儿咬紧牙关，可哪里能挡得住这种疼，医务室里传出了杀猪般的 嚎叫声。 脓破了，孙教官的手上留下了深深印迹。培欣感动极了，擦干眼泪，在晓燕搀扶下，一瘸一拐地回到宿舍。 篇三：我的朋友800字作文 我的朋友800字作文 我的朋友800字作文（一） 是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯 错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。 一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说 会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。 15 听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友 张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她： “张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我 说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的， 我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要 结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出 尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？” 我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这 小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主， 我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定 把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。 张晶茹还十分宽容大方，这件事发生在校内，一次，张晶茹借我一支钢笔，我同桌不小心碰了我一下，钢笔便被我 碰掉地下了，钢笔的笔盖马上裂了个缝，我见了十分害怕， 我怕张晶茹会骂我，我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶 茹说了一遍，可令我没想到的是，张晶茹非但没有生气，反 而温和的对我说：“严，没事的，不就是裂了个缝么，你不 用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之 16 如今提笔写下我们的故事，欢乐的，悲伤的，开心的，难过的，种种挥之不去的画面，俨然已经成为我的记忆，成为 我的人生的一部分了，我会微笑的继续向前走，去认识更多， 更广的好朋友，但是 TA，我永远都不会忘记，永远都会埋 藏在心里的深处，期待某天，某一个转角，我们能够再次相 我的朋友800字作文（二） 我有一位朋友叫郭琳琪，她长的挺可爱的，就是有点自私自利和做错事不承认，总是认为自己是全世界最好，最棒 的人，就让我慢慢的介绍给大家听吧！ 有次我和几个朋友去她家里玩，我们就在看电视，而她就在那里玩电脑。我看到她 在那玩我就也想玩了就问她说我可不可以玩你的电脑，我本以为她会说可以玩的，可没想到她却说不行我妈妈不肯。 我听见后心里就想“你去我家的时候你就可以玩我家的电 脑，为什么我不可以？”问过她后我就在她家的沙发上坐着 看电视，看完一个动画片后我就回家了。到了第二天的时候， 她妈妈不肯让她玩电脑的时候她就想来我家玩，她一进来就 问我可不可以让她玩，我一想到昨天的事后就不肯让她玩就 说我妈妈不肯。她就发脾气说不要她玩就不要，不用找什么 理由拒绝她，说完生气的就走了。你看，她是不是很自私自 17 个多小时后我提出回家因为我游的很累，回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡，等我们各个都洗完后很累就想睡觉 了，可是我记起哪个门还没关就去把门给关了才安心的睡 了。等到4 点钟时，我妈妈回来了说门都没有关我们就在这 睡觉，一直骂我，我就跟我妈妈说我门关上了怎么没有关了， 我一直觉得很奇怪。一直到晚上的时候，隔壁的朋友说她妈 妈中午的时候打过电话给她，她出去过可能就是那时她忘记 把门给关了就进来睡觉了。我一想到我妈妈今天一直在骂我 没有关门的事我就气的想和她绝交了，我真的从那时开始我 就有点讨厌她了。你觉得她是不是做错事不承认呢？ 还有我爸爸说带我去买自行车她也想要，就和她妈妈要了300 元去买，到了那里时我看见一辆很漂亮的粉红自行车 我就跟我爸爸说我要这辆，她一看见我的这辆她也想要说我 要你不可以跟我的一样，我就很生气说是我先看见的为什么 不可以，她说不出理由就跟我说就是不可以，后来还是我爸 爸说可以她才不愿意的放手的。她真的很骄傲吧！ 我的朋友800字作文（三） 人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友；人生，是一场梦，梦里有关心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至 18 可以和你共患难；朋友可以在你需要帮助的时候帮助你，朋 友可以在你伤心的时候，给你一句真挚的安慰。我也有一个 朋友。 我的朋友是一个男生，个子不高也不矮，两个耳朵在他那不胖也不瘦的脸边，乌黑浓密的头发像钢针一样根根竖 起。他有着近似六边形的头，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翘， 眼神平和，不动，像深邃的大海；动，则锋锐犹如雷电，他 经常挺起他那男子汉的胸膛，脸上常常挂着和善的微笑。黑 发黑眸黄皮肤，典型的中国人。 他热爱运动，跑步飞快：每年的体育达标时，今年跑步第一的肯定又是他了，这是八百米跑步。体育老师让他和其 他三位同学一起站到起跑线后，体育老师大喊一声：“预备， 跑！”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去，其他三位同学也 是身手不凡，和他不相上下，有时还有被反超的趋势。但两 个来回之后，长期锻炼的优势就显现出来了，他们开始只是 被落后几米，可过了一会就明显被拉下一段了。终于，最后 一个来回，快了，就快到了，20 米、15 米、10 他喜欢穿夹克衫，牛仔裤，让人看了，就给人一种酷酷的，帅气的感觉。他也喜欢 交朋友，用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。 19 他上课时，非常认真听讲，从来不插话，尤其是数学课，更是他最喜欢的科目之一，他的成绩一百分满分，他总是能 考90 多分有一次更是考了96 他的笑是开心地笑，爽朗的笑，一笑起来，就会笑得肚子疼。他非常坚强，我们从来没见过他哭，即使是头被撞起 他非喜欢帮助人，不论是谁，他都是有求必应，不论是找东西，还是捡东西；不论大事，小事他都会热心的去帮助 别人，我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。 一个人一生会有许多个朋友，我也不例外。其中有一个很特别的朋友 书。它朴素，厚实。它还是教给我知识的 小老师呢！早上读它，令我精神抖擞；中午读它，时而令我 欢笑，时而令我哭泣；晚上读它，令我安然入睡。 记得那天，因为痴迷读书而忘了写作业，受到妈妈严厉的训斥，心情糟糕透了。我走进房间，使劲往椅子上一坐， 生起闷气来，我随手拿起了一本书，便一头钻进了它的世界， 看到英子用神奇的葵花籽救治了艾斯妮娜的时候，我开心极 了！忘记了刚才的烦恼。当我看到小白鼠被舞蛇咬伤，最后 20 舞蛇庄严地将小白鼠的尸体背出了洞时，不知不觉中我又哭 了，好似身临其境。到了晚上，我独自一人在家很害怕，怎 么也睡不着，我想到了我的朋友 书，我轻轻将它捧在手 中，漫不经心地看起来，渐渐地，睡意向我袭来，我又轻轻 放下它，伸了个懒腰，就这样进入了甜蜜的梦乡。 那天，我闲着没事，就拿出我的书静静地看起来。我打开目录，选了几篇文章《穿救生衣的种子》《无情鸟》《什么 花在什么时候开》《蟋蟀和蝉的耳朵分别在哪里》，这一个一 个故事都是那么有趣，生动。在我和朋友短短几分钟“聊天” 里却了解了这么多的知识，而且它让我感到快乐。它可真是 个很不错的小老师哦！它曾让白雪公主来请我做客，让小兔 请我观寨，让线条人为我讲述它的生活，让巨人来请我吃大 餐，让孙悟空请我去帮忙，让马小跳请我去他家玩?这一切 的一切我都要谢谢我的朋友 书。 也许，我身边的朋友会不停地变换，但是有一个永远不会变，那就是书。它是我永恒的朋友，是我一生的老师！ 篇五：我最好的朋友700字作文 精选作文:我最好的朋友700字作文 在生活中，朋友是 很重要的，朋友能给你带来温暖。友谊是千金都换不来的。 形影不离，当我遇到不开心的事时，她总是第一个跑来安慰我。有一次，我考试考差 了，正暗暗伤心，这时，她走了过来，递给我一张画，上面 21 画着一个愁眉苦脸的女孩。她说：这就是现在的你。我听后 忍不住笑了起来。这次考差没有关系，下次努力不就好了？ 我相信你下次一定能考好！小a 微笑着对我说。 经常分享喜悦的事，一起分担痛苦，一起克服某个困难 在六月份的一天，令我出乎意料的事发生 了。记得那段时间，小a 总是闷闷不乐，我问她：你怎么了？， 她也总是沉默不语。在那时我也得知了一个消息：某位同学 要转学了。我一阵胡思乱想，莫非小a 要转学了？我便走过 去开玩笑地对她说：要转学的该不会是你吧？她没有回答 我。你到底怎么了？你说话呀！我 我以后可能就 她断断续续地说。你以后要干嘛？继续说啊！没什么。 了期末考试后的第二天，小a趁同学们都在玩的时候，把我 拉到了一个无人的角落里，塞给我一个信封和一张四叶草书 签。我要转学了，到上海去读书。她小声地对我说。什么？ 她要转学？！这句话犹如晴天霹雳，我惊呆了。你没事吧？ 转学又没怎么，你有空可以来上海看我。还有，我把四叶草 书签送给你，希望它能给你带来好运哦！我没事。但你要答 应我，把我的照片放在你的书桌上，记得每天想我！为了不 让她看出我的悲伤，我故作轻松地回答。嗯，我会的。你也 要这样。小a 笑眯眯地说。我知道她和我一样，心里一定不 是滋味。 a，她是我最好的朋友，不知她现在在上海怎么样了。虽然现在我和她不在同一个城市，但友谊还是在一 22 我最好的朋友我的朋友真不少，但说到最好的朋友那就非唐文婕莫属了。 一说起唐文婕，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉 裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。 我刚刚知道她叫的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友!我们在一起聊天很 开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友! 之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步， 喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课 间都会聚在一起。 我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画的非常好看，就问：你在画什么?她说： 我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路，路上有 个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个 小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走 去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的 老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力，我 23 也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位 上，看到又多了一条彩虹桥，哈!我真迫不及待地想把这幅美 丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马 和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树，旁边 还有熊猫裁判?唐文婕也很 出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!篇二：《我最好的朋友》优秀作文 我家的门口有一棵参天大树，它少说也有几十年的历史了。自从我搬到现在这个新家后，我与它渐渐熟识了，便把 它当成了我的朋友。 夏天，太阳火辣辣地烘烤着大地，这棵大树便成为了人们难得一见的庇荫。它像一把绿色的巨伞，为人们遮挡阳光； 又像一个和蔼可亲的老爷爷，弓着腰向人们问好。每当烈日 当空时，总有大批的人群聚集在大树底下谈笑风生。看着这 棵大树与人们的融洽相处，我的心里总是涌起一股暖流。 然，如果你的朋友不能给予你帮助，那么他根本就不能算是你的朋友。它成为我朋友的重要原因，便是它能给我精神上 的强大支持，令我以积极的态度去面对生活。 记得有一次我因为测验成绩的不理想，加上放学路上被暴24 雨打湿身子的缘故，心情糟糕到了极点。在我看来，这世界 的一切都是索然无味的，都是令人心碎的。我无法进下心来 学习，便干脆走到了窗前，想看一下那壮观而又令我无法平 静的雨。暮然间，我望见了楼下的那棵树——我的朋友。在 狂风暴雨中，他的躯干频繁地抖动着，抽搐着，无数枝条被 卷入到空中，很快地便又掉落下来，那是由于雨太大的缘故。 它的身子猛烈地摇晃着，使我暗暗地替它担心。毕竟在雨季 有不少大树都曾被暴风雨刮倒，再也没有站起来，我还亲眼 见过好几回。但我的朋友很坚强，似乎有一股无形的力量把 它丝丝点在了地上，使人看上去有惊无险。过了一会儿，雨 渐渐小了，只见满地的枝条、树叶散落在树干的周围。但它 依然顽强地活了下来。我知道那些枝条很快便会长出来。 回到书桌前，我心中的波澜久久不能平静。它遇到的暴风雨不正如我测验上的失利吗？只要能克服一切挫折和困难， 不被失败所达到，就一定会成功的！我应当学习它那顽强不 屈，奋斗不止的精神。 这就是我的朋友。在我骄傲地时候 去看一下它，它能让我浮躁的心平静下来，像它一样坚守岗 位，无私奉献；在我失败的时候去看一下它，它能使我获得 无限的勇气和力量。我真想对它说：谢谢你，我的朋友，我 一定要向你学习，将来成为一个有你那样伟大精神的人。 我的好朋友25 我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。 从一年级 开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间 从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。 记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家 取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周 天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说： “都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成 这样， 便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞 住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳， 手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。 放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我 俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。 我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？ 但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才 11 的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为26 她是个大人。 贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一 次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣 乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱 们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫 豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！” 贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会 踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教 他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子? 了！”唉！贝贝实在是太懂事了！ 我很欣赏她的善良、友爱， 所以我们的友谊越来越深。 1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。 2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。 3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。 4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。 27 学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。 每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神 会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成 得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大 家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋 友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻 画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出 示学生名单） 把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足， 别人是怎么写好的） 找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师 帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓 28 住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的 人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深 找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研 究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方 面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。 每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给 大家带来她的大作《我的朋友 无敌小霸王》。大家在听她 读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认 为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：1、是否选择典 型事例写出人物的特点 2、能否抓住人物的神情、动作等方 面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象） 外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现 他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。 2、动作描写，如见其人29 动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。 老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..所以,描写人物动作时,要 选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。 人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说 的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物 的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。 佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的 野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听?..