我的理想是当运动员作文3篇
我的理想是当运动员作文3篇 围观:℉更新时间:11 22 16:55
我的理想邉订T（一）
每个人都有一个仅仅属于自己的理想，有理想就有奋斗，人就有了努力的方向，就有了奋斗的目标。
我也有一个理想，就是长大以后做一个邉订T，做一个跑步邉订T，做一个可以为祖国争光的跑步邉订T。我也听说过，做邉订T十分辛苦，天天训练，还是高强度的训练，不仅要吃得消，还要有过人的毅力，既辛苦又累。但是，我既然有这个理想，我就要去做，不管辛不辛苦。
我想做一名跑步邉订T是有原因的：上幼儿园的时候，我在班上跑得最快，没人跑得过我，我当时十分得意，甚至有点骄傲和目中无人。但是上了小学，我知道了天外有天，人外有人。我们班上还有一个比我跑得更快的同学，他叫小邝，是我的对手，是我一个可敬的对手，他比我矮，腿比我短，但是跑得比我快，我既羡慕他，又嫉妒他，羡慕他跑得快，嫉妒他跑得比我快。所以，我下定决心要超越他，所以，我经常和他比赛跑步，但是每一次都是他赢，都是他比我快那麽一点点，虽然我很不甘心，但是我还是打心底得佩服他，所以我找到了努力的动力。我一直在努力，我的努力有了结果，在六年级上学期的时候，我终于跑得比他快了，我十分开心，难以用语言表达，从一年级开始，我就开始努力，六年的努力，没有白费，我超越了他。但是，这不能成为我骄傲自满的理由，必须成为我更加努力向目标奋斗的动力，好像汽车加满了油一样，正所谓经得过风雨，才能看见彩虹的美丽。
我的理想邉订T（二）
我的理想是一个跑步邉订T。当我看见刘翔在赛场上每一次都是第一的时候，我就想起：我以后也要跟刘翔一样。
我上一年级的时候，我和班裏一个同学赛跑我赢了，我就跟班裏每一个人赛跑每一次都是我赢了，于是我就想到了刘翔，我长大以后也要跟刘翔跑得一样快！二年级的时候我代表班裏参加邉訒€获奖了呢！就这样，一年级到三年级，班裏没有人超过我，我就有了要当一个跑步邉订T的理想。
现在我每天都要围着操场跑上几圈。相信不久的将来我会跑得更快、更远。
我的理想邉订T（三）
理想是人类的导船，它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名优秀的邉订T。因为当上一名优秀的邉订T对我们自己很有用处。例如：我们的身体健健康康，这是最重要。还可以参加很多比赛，在比赛上我们跑到第一名，我们得奖。为自己争光，为父母争光，为祖国争光。
我从小热爱体育，因为我的体育很好，我一直想当一名优秀的邉订T，经常锻炼身体锻炼自己。我最擅长的是长跑和跳远。不管是学校举办的邉訒€是全旗举办的邉訒叶寄苣玫絻炐愕某煽儭２皇堑谝痪褪堑诙＿@也许是因为遗传，也许是我的爱好。我父亲和爷爷都是优秀的邉订T。虽然我爷爷现在年纪大了，但是一般人跟爷爷走步跟不上。但是我爸爸妈妈不让我练体育，说：练体育没出息，别人看不起你……
可我觉得当一名优秀的邉订T很好，不会被别人看不起的。爸爸不是常说：身体是革命的本钱吗？要干好每个工作首先由一个健健康康的身体，所以我要用不拍一切困难的精神去锻炼自己，把自己变一名德、智、体全面发展的邉订T，回报父母，回报社会。
我的理想是当运动员作文3篇简介：我的理想运动员（一）每个人都有一个仅仅属于自己的理想，有理想就有奋斗，人就有了努力的方向，就有了奋斗的目标。我也有一个理想，就是长大以后做一个运动员，做一个跑步...
的运动员（一）
每个人都有一个仅仅属于自己的理想，有理想就有奋斗，人就有了努力的方向，就有了奋斗的目标。
我也有一个理想，就是长大以后做一个运动员，做一个跑步运动员，做一个可以为祖国争光的跑步运动员。我也听说过，做运动员十分辛苦，天天训练，还是高强度的训练，不仅要吃得消，还要有过人的毅力，既辛苦又累。但是，我既然有这个理想，我就要去做，不管辛不辛苦。
我想做一名跑步运动员是有原因的：上幼儿园的时候，我在班上跑得最快，没人跑得过我，我当时十分得意，甚至有点骄傲和目中无人。但是上了小学，我知道了天外有天，人外有人。我们班上还有一个比我跑得更快的，他叫小邝，是我的对手，是我一个可敬的对手，他比我矮，腿比我短，但是跑得比我快，我既羡慕他，又嫉妒他，羡慕他跑得快，嫉妒他跑得比我快。所以，我下定决心要超越他，所以，我经常和他比赛跑步，但是每一次都是他赢，都是他比我快那么一点点，虽然我很不甘心，但是我还是打心底得佩服他，所以我找到了努力的动力。我一直在努力，我的努力有了结果，在上学期的时候，我终于跑得比他快了，我十分开心，难以用语言表达，从开始，我就开始努力，六年的努力，没有白费，我超越了他。但是，这不能成为我骄傲自满的理由，必须成为我更加努力向目标奋斗的动力，好像汽车加满了油一样，正所谓经得过风雨，才能看见彩虹的美丽。
我的理想运动员（二）
我的理想是一个跑步运动员。当我看见刘翔在赛场上每一次都是第一的时候，我就想起：我以后也要跟刘翔一样。
我上一年级的时候，我和班里一个同学赛跑我赢了，我就跟班里每一个人赛跑每一次都是我赢了，于是我就想到了刘翔，我长大以后也要跟刘翔跑得一样快！的时候我代表班里参加运动会还获奖了呢！就这样，一年级到，班里没有人超过我，我就有了要当一个跑步运动员的理想。
现在我每天都要围着操场跑上几圈。相信不久的将来我会跑得更快、更远。
我的理想运动员（三）
理想是人类的导船，它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名优秀的运动员。因为当上一名优秀的运动员对我们自己很有用处。例如：我们的身体健健康康，这是最重要。还可以参加很多比赛，在比赛上我们跑到第一名，我们得奖。为自己争光，为父母争光，为祖国争光。
我从小热体育，因为我的体育很好，我一直想当一名优秀的运动员，经常锻炼身体锻炼自己。我最擅长的是长跑和跳远。不管是举办的运动会，还是全旗举办的运动会，我都能拿到优秀的成绩。不是第一就是第二。这也许是因为遗传，也许是我的爱好。我和都是优秀的运动员。虽然我爷爷现在年纪大了，但是一般人跟爷爷走步跟不上。但是我不让我练体育，说：练体育没出息，别人看不起你……
可我觉得当一名优秀的运动员很好，不会被别人看不起的。爸爸不是常说：身体是革命的本钱吗？要干好每个工作首先由一个健健康康的身体，所以我要用不拍一切困难的精神去锻炼自己，把自己变一名德、智、体全面发展的运动员，回报父母，回报社会。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
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