朋友带给我快乐作文500字word免费

爱问共享资料拥有大量关于朋友带给我快乐作文500字.doc的实用类文档资料，所有文档由知名合作机构以及专业作者提供，线上总资料超过两个亿，保证满足您的需求。

朋友字作文篇一:朋友作文字每个人都有朋友每个人都有交朋友的要求。如有些人要求干净、漂亮有些人要求聪明、能干有些要求气质好有些要求手艺好下面来看看我家里人对朋友的“要求”吧～我问爸爸:爸爸怎样的人你会与他们交朋友啊,“嗯有共同爱好聊得来还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道～“那你怎样对待朋友呢,”我继续问“我对朋友真心～不为索取才去付出对朋友还要热情”哦～原来是这样呀怪不得爸爸的朋友那么多～我小声的嘀咕着～我又去问妈妈“怎样的人你会与她交朋友啊,”,妈妈回答:“性格直爽人不要太复杂就这么简单～”“那你是如何对待朋友的呢,”“既然是朋友了当然要真诚了啊～”哦～这样啊～我也有我的朋友我交朋友的要求可高了要注重干净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚当然我待朋友也会真诚～每当朋友难过时我会安慰她每当朋友困难时尽自己能力帮助她每当同学学习成绩退步时我鼓励她朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友对朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起来了～相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要多的～随着慢慢的长大我渐渐明白你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要倾听与接受了～朋友之间的友谊是一种美丽的爱朋友之间的友谊需要我们去珍爱我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好～篇二:朋友作文字一张樱桃小嘴一脸黝黑的皮肤瘦瘦的身材还有一双水灵灵的小眼睛她就是我的好朋友――林明。林明是我们班的“搞笑大王”记得有一次上音乐课时老师放出《济公》的音乐让一个人上来演济公班里一下子安静下来同学们你看看我我看看你谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头原来是林明。她走上台扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑林明可能觉得还没逗笑大家就拿起到第一桌同学的书卷成一团在那个同学头上“咚咚”的敲了起来嘴里还念着些什么就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起摸着肚皮说:“太爽了～”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们有的笑的直叫肚子疼有的眼泪都流出来了老师也在旁边大笑。林明酷爱唱歌不过她唱歌可就没她搞笑的水平高了。毕竟“金无足赤人无完人”嘛～她唱起歌来就像摔坏了的八音盒似的老跑调。虽然她唱得也挺投入还自认为挺够味的可我听起来却像一只五音不全的公鸭就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般这哪能叫唱歌,可她从来不在乎用自己的话说:想唱就唱这就是我的伙伴相信他来了你们一定会喜欢她的。篇三:朋友作文字朋友是失败时能的对你说激励话语的人是失落时能帮助你振奋的人是成功时同你分享快乐的却不需回报的人真正的朋友不会因为一件小事情一个小错误而分开的。一个晴朗的上午我请高娜帮买了一个紫色的手链上面点缀着一个个可爱的小铃铛轻轻摇动叮定当当地晌十分惹人喜欢。下课时我们几个要好的同伴在一切做游戏你发现了我的手链眼中流露出喜爱之色向我借去玩了一会爱不释手就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链不舍得给别人于是就回绝了。你一气之下转身就走从此不再理睬我。我很想和你说话而你每次看见我脸上的笑容象泡沫般消失了。你还记得吗,我们去上体育课我从你身边挤过你用力一推看着我脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事但它却在我的记忆深处留下一个深深的印象让我久久不能忘怀昔日的朋友怎么会变成这般模样,你说我不讲义气、友谊我问你难道友谊是用物品、钱来衡量的吗,不友谊不需要这些。好朋友黄丹请你抛开这些重新和我做好朋友吧!朋友的关爱无处不在聆听我们的烦恼、忧伤、高兴友情无价让我们的友谊长存。篇四:朋友作文字天因地的存在而变得辽远。因而天快乐海因水的存在而变得宽广。因而海快乐而我。因为朋友的存在而快乐。题记“朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒”周华健的一曲《朋友》唱遍大江南北久而不衰因为它包含着世间最珍贵的情谊。朋友时刻都在伴随着我们当我们面对一次次的失败一次次的挫折后失落将我们包围。可我并没有倒下是朋友为我们建起了一道道防护墙让我们永不低头。或许朋友的存在是为了唤醒那些意志消沉的人们。一句深情的鼓励一次次善意的开导一个友爱的眼神就使那些意志消沉的人渐渐开朗朋友说:用羽翼抵挡现实的不幸与残酷我们终将会坠落。即使我们在天真的国度里化作春泥也将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。我一直不明白快乐是什么,而如今我明白了朋友的关心与关爱就是快乐朋友的帮忙与问候也是快乐。一花独放不是春百合齐放才春满园。友情是纯洁的。它的纯洁不掺丝毫的灰尘和污垢。友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零它无时无刻不在散发着馨香。友情是珍贵的。他的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。人生的旅途遥远能够永远陪伴你度过人生的便是朋友。从现在开始珍惜友谊让我和朋友之间的友谊天长地久。江西临川二中初二六班篇五:朋友作文字在我的身边有许多不说话的“朋友”,其中有一个是我最友好的“朋友”――水性笔。我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小它的用处可大着呢～在我要写字的时候它就在我的手中不停地挥动不一会儿就写出了一篇文章当它“肚子”里的墨水用完的时候我就把它漂亮的外套脱下来重新给它换另一个“肚子”它陪伴我一年多了总是默默无闻地为我服务着不像人一样服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次不知怎么了我的“朋友”居然不见了我不知所措拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”翻箱倒柜了一会儿我的“朋友”还是不见踪影我急得哭了起来。顿时不知摸到了什么东西一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来一直抓着“朋友”不放不想再让它从我的手里“跑走”时间像离弦的箭一般飞快地过去了转眼间我上了五年级一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我仍然握在手里帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了不知道该如何报答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身边。不说话的“朋友”就是水性笔是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我一直和我度过美好的童年。篇二:我的朋友作文字我的朋友作文字篇一:我的朋友作文字一提起朋友我就会想到他:高高的个子白白的皮肤圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友张皓然。张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧～老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间顿时傻了眼。糟了黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下着急地寻找起来。可是我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影怎么办,此时的我急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠顺着额角直往下淌泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时坐在我旁边的张皓然见到我这副模样便小声地问道:“王天成你怎么了,”“我忘带黑笔了～”我沮丧地说道。“你就用我的吧我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见他边说边迅速打开铅笔盒从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说:“不用谢～我们是朋友就应该互相帮助而且在生活中每个人都会遇到困难帮助别人的同时也等于帮助了自己难道不是吗,”话音刚落周围响起了一片热烈的掌声同学们都向小张投去赞许的目光。朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。篇二:我的朋友作文字曾经上小学时我有一个很要好的朋友。当时上三年级分班后她就转到这里来了。当时她的身上有股异味起初不敢接触她直到几个星期后愿意才和她一起玩的。从小学三年级到六年级我们一直是形影不离的好朋友。一下课就在一起写作业。聊天:一到体育课休息时我们就在一起分享从家里带来的水果。零食即便是偶尔发生争执第二天也就和好了。当时和她一起交往时了解到她是甘肃人有两个妹妹他的父亲在这里做工具体做什么我也忘了反正就想着和她玩当时才是小学生嘛只想着玩了。有一次不知什么原因一个早上我们谁都不理谁另一个女生就哄我们呵呵下午我们就又在一起玩了。五年级时我们做了同桌这样讨论问题就更方便了。那次上语文课老师看同学们死气沉沉的样子就下命令说谁答不上问题就罚站她一下子就握住我的手我用另一只手拉着她小声说:“你怕啥哟不会答就给你说啦噢,”她笑着点点头。六年级快毕业时我却不舍得她想在假期和她联系可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时我和她就站在一起制作毕业证照大头照后我们就交换了照片。而放了假我经常做梦和她在一起玩和她去夏令营。但是那是甘肃舟曲发生了泥石流我差点哭了为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她是不是就是甘肃人还幻想长大后会在哪里遇见她她还会是当时那个小姑娘吗,篇三:我的朋友作文字我的朋友不算太多可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的～我的那位好朋友她叫张婷婷她为人处世豪爽大方见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得我刚上初一没几天和同学们还不怎么熟悉。那天我的车胎爆了我心急火燎这该怎么办呢,正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔走吧～我和你去补车胎～”我这时的感激之心油然而生随她去了修车的地方。不大一会儿车胎补好了我为难的说:“我身上没带钱怎么办,”她随口便说:“别为难我有钱～”说着她掏出了钱给我付了修车钱车修好了她对我说:“快回家吧～我家在南面你家在北面咱们各奔东西吧～”我经常因为学校学习部和团支部有事回到教室东西都收拾不起就要放学这个时候她就又出现在了我的面前很利索的帮我收拾书包告诉我作业放学的时候我们手拉着手走出教室互相一笑才各回各家～一来二去我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈可有一样一谈到学习她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃她样样精通好吃的东西能说一大堆一谈到玩好玩的东西她几乎都玩过。我曾经问她:“我帮助你咱们认真学习把你的成绩赶上来吧～”可她的话让我脑袋嗡嗡的不知该怎么说她～她说:“学习吗,你别拉我了我已经无可救药没希望了～”唉～这位好朋友我真拿她没办法～我多么希望和她共同进步成为学习上的好朋友该多好呢～篇四:我的朋友作文字朋友对于我们每一个人都有着不同的意义有朋友同行是一种安慰有朋友鼓励是一种力量有朋友帮助是一种温暧有朋友忠告是一种激励有朋友惦记是一种幸福而在我们的一生中会遇到很多的朋友在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮黑色的眼球闪闪发光她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的从来不知道着急生气。她有一个哥哥两个妹妹爸爸妈妈都到田里干活哥哥在忙着准备考试。五岁那年我和她一起折千纸鹤有两个小家伙一直在旁边捣乱我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说:“她们太吵了～而且她们不懂得折千纸鹤呀～”可她坚决要让她们也一起折。没办法只好让那两个小家伙一起折了。这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐只是她结拜的看着都心疼。我恨不得打死那两个小家伙。有一天我实在忍不住了问她:“你什么都让着她你就不烦,”她说:“谁让我比她们大呀不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。她叫郭宝琴她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强之所以我们的友谊越来越深。篇三:朋友字作文篇一:朋友作文字每个人都有朋友每个人都有交朋友的要求。如有些人要求干净、漂亮有些人要求聪明、能干有些要求气质好有些要求手艺好下面来看看我家里人对朋友的“要求”吧～我问爸爸:爸爸怎样的人你会与他们交朋友啊,“嗯有共同爱好聊得来还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道～“那你怎样对待朋友呢,”我继续问“我对朋友真心～不为索取才去付出对朋友还要热情”哦～原来是这样呀怪不得爸爸的朋友那么多～我小声的嘀咕着～我又去问妈妈“怎样的人你会与她交朋友啊,”,妈妈回答:“性格直爽人不要太复杂就这么简单～”“那你是如何对待朋友的呢,”“既然是朋友了当然要真诚了啊～”哦～这样啊～我也有我的朋友我交朋友的要求可高了要注重干净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚当然我待朋友也会真诚～每当朋友难过时我会安慰她每当朋友困难时尽自己能力帮助她每当同学学习成绩退步时我鼓励她朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友对朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起来了～相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要多的～随着慢慢的长大我渐渐明白你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要倾听与接受了～朋友之间的友谊是一种美丽的爱朋友之间的友谊需要我们去珍爱我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好～篇二:朋友作文字一张樱桃小嘴一脸黝黑的皮肤瘦瘦的身材还有一双水灵灵的小眼睛她就是我的好朋友――林明。林明是我们班的“搞笑大王”记得有一次上音乐课时老师放出《济公》的音乐让一个人上来演济公班里一下子安静下来同学们你看看我我看看你谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头原来是林明。她走上台扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑林明可能觉得还没逗笑大家就拿起到第一桌同学的书卷成一团在那个同学头上“咚咚”的敲了起来嘴里还念着些什么就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起摸着肚皮说:“太爽了～”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们有的笑的直叫肚子疼有的眼泪都流出来了老师也在旁边大笑。林明酷爱唱歌不过她唱歌可就没她搞笑的水平高了。毕竟“金无足赤人无完人”嘛～她唱起歌来就像摔坏了的八音盒似的老跑调。虽然她唱得也挺投入还自认为挺够味的可我听起来却像一只五音不全的公鸭就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般这哪能叫唱歌,可她从来不在乎用自己的话说:想唱就唱这就是我的伙伴相信他来了你们一定会喜欢她的。篇三:朋友作文字朋友是失败时能的对你说激励话语的人是失落时能帮助你振奋的人是成功时同你分享快乐的却不需回报的人真正的朋友不会因为一件小事情一个小错误而分开的。一个晴朗的上午我请高娜帮买了一个紫色的手链上面点缀着一个个可爱的小铃铛轻轻摇动叮定当当地晌十分惹人喜欢。下课时我们几个要好的同伴在一切做游戏你发现了我的手链眼中流露出喜爱之色向我借去玩了一会爱不释手就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链不舍得给别人于是就回绝了。你一气之下转身就走从此不再理睬我。我很想和你说话而你每次看见我脸上的笑容象泡沫般消失了。你还记得吗,我们去上体育课我从你身边挤过你用力一推看着我脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事但它却在我的记忆深处留下一个深深的印象让我久久不能忘怀昔日的朋友怎么会变成这般模样,你说我不讲义气、友谊我问你难道友谊是用物品、钱来衡量的吗,不友谊不需要这些。好朋友黄丹请你抛开这些重新和我做好朋友吧!朋友的关爱无处不在聆听我们的烦恼、忧伤、高兴友情无价让我们的友谊长存。篇四:朋友作文字天因地的存在而变得辽远。因而天快乐海因水的存在而变得宽广。因而海快乐而我。因为朋友的存在而快乐。篇四:好朋友作文字好朋友作文字“朋友啊～朋友”每当听到这首歌我就会想起我的朋友。我好朋友好多不过最知心的朋友那就非钱俊希莫属了。从幼儿园起我们就是同学还住在同一个小区真是太有缘了～有了这个知心朋友我的生活变得更加快乐。我们一起写作业时我遇到难题不用我去请教钱俊希她就会从我的神情中明白然后看看我的作业本但她常常不直接告诉我答案而是把思考路线告诉我让我自己琢磨。有这样的小老师朋友可真好～有一次我和钱俊希下飞行棋。要起飞时她比我早起飞而且四架都起飞了可我却一架都没有我很灰心。她安慰我其中一句话令我至今难以忘怀:生活就像一面镜子你对它笑它就对你笑你对它哭它也对你哭。也许这是她听来的或看到的。但对我也很有启发。从此遇到失败难过时想起她的话我就会重新鼓起勇气与信心。她不光像小老师那样引导我还热情地帮助我。最感动的是暑假的一天我出去玩没带雨伞。可一会儿大雨如注那雨点真像子弹似的从天空射落下来地上一会儿就成了一个个小池。钱俊希正好看见了我便拿着伞踩着水塘快速地跑过来在我头顶上撑上一顶“友谊伞”。顿时我的眼眶湿润了我为有一个这样的朋友而感到幸福。雨停了太阳公公出来了树木变绿了草地变青了花朵格外鲜艳这一切都更加美好快乐的我们在荡秋千上有说有笑真想把时间定格在这个时候。无论将来我们是否一直在一个学校无论将来发生了什么钱俊希将一直是我的好朋友。篇五:帮助别人,快乐自己的作文字帮助别人快乐自己的作文字帮助别人快乐自己的作文字作者邵郁栗在每个少年儿童的成长中有悲伤也有快乐。我也经历了许多丰富多彩的事情其中很多事情已被遗忘但是有这样两件事时常在我的脑海里回荡。一个星期天我写完作业妈妈说:“你找你同学去玩玩吧～”我找了好朋友荆小珊去公园。刚到公园门口的时候有一位老奶奶拿着东西在公园门口走走停停东张西望好像迷路了。荆小珊走上前去问:“老奶奶有事需要帮忙吗,”“我咋找不到我闺女家了。我是农村来串门的。”荆小珊详细问了地址就把老奶奶送上了公交车。告诉司机老奶奶在哪儿下车。我看在眼里心里佩服荆小珊的做法。回到家我把这件事跟妈妈说了。妈妈说:“以后你遇见这样的事也要像荆小珊同学那样做。帮助他人快乐自己。”我牢牢记住了妈妈的话。又是一个周日妈妈带我上超市。路上我看到了一个乞丐他大约多岁一只脚无人照顾看上去很可怜。我想起妈妈的话就来到乞丐面前把元钱放到乞丐前面的碗里。妈妈看见了悄声问我:“你为什么给乞丐钱呢,”我说:“他是残疾人我们要帮助他。您不是告诉过我帮助别人快乐自己嘛～”妈妈又问:“你心里是不是很高兴,”我点点头。妈妈说:“我们每一个人都应该多关心那些需要关心的人大家要是都这样做这个世界就会更和谐更美好。”这时从超市广播里传出一首歌:“只要人人都献出一点爱这世界将变成美好的人间”这歌声传出很远很远吉林省伊通满族自治县实验小学六班《帮助别人快乐自己的作文字》