一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。
一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。一种独特的中小学生作文构思方法——快速作文构思法。
岷州博书教育
发布时间:04 0812:27中小学教师,教育达人朋友,你作文时是否有这样的情况:脑子里的材料倒是挺丰富的,就是缺乏一个支撑全文的骨架。,不知如何安置那些丰富而杂乱的材料。因此,写出的文章往往条理不清、缺乏层次主题,主题也不突出……
我原来就是老犯这个毛病。但自从试用“快速构思法”——信息标快速构思法后,情况就好多了。信息标快速构思法,也许你听到这个名字后,马上想到数学中的坐标。不错,这种方法正是利用数学上的多维坐标系的形式来构思文章的。幸运得很,我已运用这种方法写了好几篇文章。结果呢?我觉得这是一种很适合中小学生构思作文的科学方法,是一把提高作文水平和开扩作文师傅的万能钥匙。我的那几篇散文就是按此发故事成文的。
高二时,老师,布置了一次以写“童年”为题材的作文。我的童年是在鸭绿江边度过的,生活丰富多彩,充满诗情画意。不用说信息(材料)是充足的,而且很快就选定了,《童年,在鸭绿江边……》、《童年拾零》、《童年忆趣》……等题目。可怎么把这些信息排列、组合在一起呢?如何选材、构成行善神聚的散文呢?我真有些不知所措了。老师向我们介绍了快速构思法——信息标构思法,帮了我的大忙。按老师的指点,我先建立了一个多为坐标系,以“童年”为原点(中心),以中朝人民的友谊为贯穿文章的主轴,以春、夏、秋、冬四季为分坐标,然后把每个季节中所要写的人、事、物、景概括起来,象标实数点那样标在坐标轴上——在信息标上点明信息点。这样,一个信息坐标图便呈现在眼前。
(见图21)看这个图,马上使我一目了然,思路顿觉清晰。原来乱七八糟地塞了一脑袋的信息,这是早已各就各位,头脑豁然开朗,作文的“灵感”油然而生。很快地我便在这幅骨架上填满“血肉”,把有关信息点相连接在一起,于是一篇一篇的层次清楚、内容丰富、语言流畅的回忆性散文很快接连不断地诞生了。其实,再画一个坐标图,又能写出若干篇文章来。以前作文往往想好半天,才能慢慢的理出头绪,而一动笔,不是语言贫乏,就是层次不清,管钱不管后,顾这边忘了那头。而这次用信息标构思法,既省了时间,又使文章完整,中心突出。无论内容还是语言,都能紧扣中心,作文水平比以前提高了一大步。我从心里不禁为这种快速构思法叫绝。
后来,我又用信息标构思法,写了不同体裁的几篇文章,效果都很好。我发现,利用这种构思法,不仅写作速度快,而且质量高,并对拓开思路有很大帮助。因为,在一个坐标系中,从不同角度,不同侧面,不同方位,还可写出好多篇文章。拿我那篇《童年,在鸭绿江边……》来说吧,除此之外,还可以写《鸭绿江的春天》、《深秋,在鸭绿江边……》、《山茶·船鞋·长裙》、《难忘的朝鲜小伙伴……》这样一来,思路开阔多了,丰富的信息促使我全部表达出来,几天之内就可以写出一篇散文集。
朋友,你如果感兴趣,不妨试一试,看看效果如何?让我们大家一起努力,共同探索,就用这种独特的构思方法,写出更多更好的文章来。
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