咬定青山不放松—学古筝
咬定青山不放松—学古筝时间:2020 01 15 13:26:33作者:来源查看:35次坚持宋滟鸿 “咬定青山不放松,立根原在破岩中”。这句诗很好地诠释了什么叫做不向困难低头。其实我并不是一个意志力很坚定的人,就连最基本的早起我都做不到。可我却在一件事情上坚持了很久——那就是弹古筝。 小时候路过家旁的琴室,无意间听到了无比悦耳的声音。走进琴室,映入眼帘的是一个个行云流水般的动作,给我带来听觉冲击的是那一根根琴弦。当时并不知道那是什么,小小年纪只觉得好奇。“你想学吗?这个叫古筝。”妈妈微笑地问道。我一个劲地点头,却未曾过这一学,就是十年。 我并不是一个有音乐天赋的人,所以第一节课就把我难倒了。认琴弦是每个初学者的必经之路。比起钢琴键的白一色,古筝要好的多了。古筝弦有粗细之分,也有颜色差异,可这对于四岁的我来说却依然不是个易事。“这个是“3”,不是“1”。”伴随着一次次的记错琴弦的是四岁的我的哭闹。“既然这么不开心,那就不学了好不好?”听到妈妈的发问,我没有继续哭闹,而是坐回位子上继续一遍遍的弹,一遍遍的记。因为即使是一个四岁的小孩,也不想在一开始的时候就放弃。不知道过了多少个星期,我终于能把弦认清,并且能弹最基本的练习曲了。稚嫩的手上是一根根琴弦磨出的茧,因为三级之前是不能带古筝指甲弹奏的。虽然很痛,但是我没有放弃。 二年级时第一次古筝考级,又是一道坎。每天对着古筝4,5个小时,有时坐到腿发麻却也还要继续练。练习有了效果自然是苦尽甘来,可有时偏偏不如人意。辛苦的练习换来的却还是手指的僵硬,经常卡弦的这些问题。这时眼泪往往会不争气的流下,打湿了琴谱。琴谱上的音符被泪水化开,变得模糊不清。说实话,我已经很多次在放弃的边缘挣扎。可之前的努力与付出却无比的清晰,那动听的声音我清晰地记得。没错,我不能放弃! 上了初中以后,是想练琴都找不到时间。“肯定要以学业为重,古筝你可以先放一放了。”妈妈说。“哦好。”我故作轻松,可我的心里却是万般的不舍,我不想放弃。即使没有了古筝课,我也依然没有将古筝丢到一旁。我将琴搬去学校的琴室,用每天中午的时间练习。功夫不负有心人,我的坚持没有白费。初一下学期的时候学校有个舞蹈比赛,班上的舞蹈需要古筝伴奏,而我有幸成为那名伴奏。可练习时间不够却又是个问题,耳边又是那句话“你的学习比较重要,不要受影响了。”我很茫然,难道我要放弃了吗?思考了许久,可最终留在心底的还是两个字——坚持。为了争取练习时间,我每个课间都在写作业,就为了能把晚自习腾出来练琴。 最终,我成功地带来了弹奏。无论这一路上遇到了多少的困难,我都没有放弃,我相信只要我坚持到最后,只要我秉着“咬定青山不放松”的精神,我就一定可以到达成功的彼岸!正如诗中所写“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。教师点评:你所写的事情,只有后半部分才写到坚持,而且没有充分阐述,内容单薄。修改稿:咬定青山不放松—学古筝宋滟鸿在我上幼儿园的时候,有一天放学路过一间琴室,听见从里面传出了阵阵悦耳的声音,这声音吸引着我不由自主地拉着妈妈的手走了进去。伴随着悠扬悦耳的琴声,我看见演奏者抚琴时美妙优雅的如行云流水般的肢体律动!而琴声则是由演奏者用她那长长的戴甲套的手指不间断地、有节奏地弹拨着那一根根密密麻麻的、粗细不一的琴弦发出的!这曼妙的韵律一下紧紧地吸引住了我!我一边用惊奇、兴奋又羡慕甚至有点崇拜的目光注视着演奏者,又一边转头看了看身边的妈妈;“你喜欢吗?想学吗?这叫古筝。”妈妈微笑地说道。我使劲地点了点头!却未曾想,这一学,已是十年! 我自问并不是一个有音乐天赋的人,所以第一节课就把我难倒了!认琴弦是每个初学者的必经之路。比起钢琴键的白一色,古筝要好的多了。古筝弦有粗细之分,也有颜色差异,可这对于四岁的我来说却依然不是个易事。“这个是“3”,不是“1”。”伴随着一次次的记错琴弦的是四岁的我的哭闹。“既然这么不开心,那就不学了好不好?”听到妈妈的发问,我没有继续哭闹,而是坐回位子上继续一遍遍的弹,一遍遍的记。因为即使是一个四岁的小孩,也不想在一开始的时候就放弃。不知道过了多少个星期,我终于能把弦认清,并且能弹最基本的练习曲了。稚嫩的手上是一根根琴弦磨出的茧,因为三级之前是不能带古筝指甲弹奏的。虽然很痛,但是我没有放弃。 二年级时第一次古筝考级,又是一道坎。每天对着古筝4,5个小时,有时坐到腿发麻却也还要继续练。练习有了效果自然是苦尽甘来,可有时偏偏不如人意。辛苦的练习换来的却还是手指的僵硬,经常卡弦的这些问题。这时眼泪往往会不争气的流下,打湿了琴谱。琴谱上的音符被泪水化开,变得模糊不清。说实话,我已经很多次在放弃的边缘挣扎。可之前的努力与付出却无比的清晰,那动听的声音我清晰地记得。没错,我不能放弃! 上了初中以后,是想练琴都找不到时间。“肯定要以学业为重,古筝你可以先放一放了。”妈妈说。“哦好。”我故作轻松,可我的心里却是万般的不舍,我不想放弃。即使没有了古筝课,我也依然没有将古筝丢到一旁。我将琴搬去学校的琴室,用每天中午的时间练习。功夫不负有心人,我的坚持没有白费。初一下学期的时候学校有个舞蹈比赛,班上的舞蹈需要古筝伴奏,而我有幸成为那名伴奏。可练习时间不够却又是个问题,耳边又是那句话“你的学习比较重要,不要受影响了。”我很茫然,难道我要放弃了吗?思考了许久,可最终留在心底的还是两个字——坚持。为了争取练习时间,我每个课间都在写作业,就为了能把晚自习腾出来练琴。 最终,我成功地带来了弹奏。无论这一路上遇到了多少的困难,我都没有放弃,我相信只要我坚持到最后,只要我秉着“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神,我就一定可以到达成功的彼岸! 同学评论:何定梁:文章写的不错,有交代清楚热爱弹琴的原因,内容也很充实。文中也有细节描写“琴谱上的音符被泪水化开”,很细致很好。总体来讲,故事真实动人但是分配有点不合理,例子不在于多而在于其中的描写和细节,这样更能表达出真情实感,文章会更有深度一些。蔡宛彤:作文叙述了从小对古筝这门兴趣的坚持,从考虑快乐与否到现在面临时间的选择。咬定青山不放松带来的有苦痛也满载着幸福感。咬定青山不放松的经历,任尔东西南北风的心态,记叙与抒情相辅相成。李思妍:文章立意很好最后结尾照应了标题“咬定青山不放松”文中叙述了自己努力练古筝的过程和与古筝的故事。有时间顺序,条理清晰。冯晓艺:在更改过标题过后文章与题目更加贴切,结尾处的引用在深化主题的同时也可以起点题作用了。文中可以体现出自己对古筝的了解和喜爱,有真情实感,富有感染力张润元:诶,其实我觉得挺好的 修改稿2:咬定青山不放松—学古筝宋滟鸿在我上幼儿园的时候,有一天放学路过一间琴室,听见从里面传出了阵阵悦耳的声音,这声音吸引着我不由自主地拉着妈妈的手走了进去。伴随着悠扬悦耳的琴声,我看见演奏者抚琴时美妙优雅的如行云流水般的肢体律动!我一边用惊奇、兴奋又羡慕甚至有点崇拜的目光注视着演奏者,又一边转头看了看身边的妈妈;“你喜欢吗?想学吗?这叫古筝。”妈妈微笑地说道。我使劲地点了点头!却未曾想,这一学,已是十年!一开始,我根本无法认清琴弦是如何排列的;伴随着一次又一次弹错琴弦的失落,稚嫩的手上也是磨出了茧。“既然这么不开心,那我们还学不学呢?”听到妈妈的发问,我带着满脸的不甘继续一遍又一遍的弹,一遍又一遍的练。 练习的过程是艰难的。每天对着古筝4—5个小时。夏天,汗水湿透了衣衫,似乎随便一拧都能拧出水来;有时练完琴,双腿都麻木了,指尖也感到阵阵酸痛。这时眼泪往往会不争气的流下,打湿了琴谱。琴谱上的音符被泪水化开,变得模糊不清。我到底要不要坚持下去呢?我一遍遍的问自己。可之前的努力与付出都历历在目,那动听的声音犹在耳畔......,我暗下决心不能放弃! 上了初中以后,即使学习内容增加,功课繁重,学习压力增大,我也不想将学习古筝放弃。我便将琴直接搬去学校,用每天午休及晚自习前的时间练习。中午的阳光透过窗户照射在我的琴谱上,一个个音符在金黄的纸上跳跃,焕发出别样的色彩,光柱照射下的灰尘随着音符舞动。中午的时间过得是那样的快!一次偶然的机会,班上的舞蹈比赛需要我去伴奏。为了争取更多的练习时间,课间同学们在聊天的时候,我在写作业,为的是挤出晚自习的时间去练琴;中午同学们在吃饭的时候,我啃完面包就奔向琴室,为的是利用更多的时间练琴;六点半,同学们在操场散步的时候,我早已在教室自习,为的是能在练好琴的同时也兼顾好功课。功夫不负有心人!终于,我顺利地为班级的舞蹈进行了伴奏。今后,无论我在学古筝的路上遇到多少的困难,我都不会放弃!我相信,只要我经得住磨难,秉承“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神,我就一定可以争取更大的成绩,到达成功的彼岸,实现我从小的愿望! 我的收获:看过老师和同学的点评后,删去了一些多余的部分,使分配与结构更合理,这也让我知道了语言精简的重要性;并且我还添加了适量的细节描写。换了题目之后更加扣题,这让我认识到扣题的重要性。我明白了文章的例子不在于多,更重要的是其中的一些细节描写,这样才能使文章的内容看起来更加的充实,更加地给人代入感,文章更加生动。