第三届“创意作文”大赛征稿启事
原标题：第三届“创意作文”大赛征稿启事
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当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。
——题记
第三届“创意作文”大赛征稿启事
——汤老师喊你来写作文啦
因为喜欢 所以坚持
由我个人组织发起的第三届创意作文大赛，随着寒假的来临，又拉开了序幕！欢迎全国各地的教育同行和热爱写作的孩子们，积极踊跃的投稿参与！
生活的要义——就是满怀兴趣地活在这个世界上！而兴趣就是最好的老师。民间流传着一句：“不怕同桌是学霸，就怕同桌放寒假”的说法。假期来临，我精心编选了50个生动有趣的作文题目。邀请同学们参加第三届“创意作文”大赛活动，希望你怀着对作文的好奇与憧憬，挖掘文字的灵魂，让我们一起来探索文字的奥秘吧！
“阅读是张弓，写作是把箭。阅读是写作的前提，写作是阅读的结果，”曹文轩说，“写作灵感往往是知识积累到一定程度的突然爆发。”
莱辛说：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。”让这个寒冬，因创意作文的赛事而温暖——期待学生们的优秀作文，展示在我的公众号上！
作文自选题目，配一张个人照片和50 100字的小作者的自我介绍。写好后发到我的邮箱328622776@qq.com，我帮助修改后，发表到我的博客、公众号以及教师空间里，获奖作文以点击量和作者实力评奖。注意习作质量和字数，严禁抄袭，欢迎原创！
在此鸣谢提供作文题目的我的同仁和山西的王洁老师的组织参与。此次活动还得到了鑫心文化学校的赞助。我们给同学们准备了精美的奖品和证书，大家一起加油吧！
汤老师简介：一位醉心于网络空间教育的语文老师
她从教三十余载。从2008开始利用网络空间，开展线上读书，家教指导，思维拓展等教育教学活动。撰写了几千篇教育教学博文，共计一百五十多万字；上传了几万张师生学习、生活照片，积累了百余节教学案例和数字资源。
她先后参加了第二届和第三届全国信息技术展示活动。做了几十场专题汇报展示，用最初的心做永远的事。几十年来，她为学生建立了一个充满爱的精神家园，一个师生共同成长的乐园。
在这里，她把一缕书香、一份宁静、一方净土，留给了学生。实现了她时尚教学、科技教学的梦想。
第三届“创意作文”大赛作文题目展示：
1.在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这些点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感激的人是谁？请以“我最想感谢————”为题，写一篇作文。
要求：1、中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整。
2、写出自己的真情实感，500字左右。
2.题目：让我 的一个人
要求：1、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写讨厌的、不喜欢的一个人。
2、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
3、内容要具体，语句要通顺，字迹要工整。
3.想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞向哪里？请你发挥想象，写一篇记叙文，不少于350字。
要求：1、要将想象的内容写清楚，句子要通顺。
2、根据表达的需要，正确使用标点符号。
3、提示：你想象一下，当自己长上翅膀的时候，会飞向哪里，会看到什么景物，什么人，再想象一下会发生怎样的故事？
4.写话训练：我想养的小动物
要求：1、如果可以养小动物，你想养什么？为什么想养？说说你的理由。
2、可以抓住小动物的特点，写写小动物的本领。
3、要写清楚，句子要通顺。根据表达的需要，正确使用标点符号。
5.低年级的小朋友们，欢迎来参赛。请你仔细看图，写几句话：写清什么时间？谁在什么地方？干什么？他们的心情怎么样？
6.妙笔生花，我会写：大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。
要求：1．语言通顺，具体。2．按照一定的顺序进行描写。
7.妙笔生花，我会写：同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个会发现的孩子，一定能够发现自己身边那许多美的东西。请你自拟题目，写一篇记叙文，写你心中美丽的景，美丽的物，美丽的人……不会的字可用拼音代替。注意书写干净，工整，不会写的字可以查字典或用拼音。
8、写一个身边有特点特点的人。我们身边有很多有特别的人，如同学朋友，"小书虫""乐天派"，"运动健将""热心肠"，也可以是我们的的父母，亲人，请围绕着某人的特点来作文，注意题目要突出人物特点哦！不少于300字。
9、三年级作文选材二:在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。大胆想象自己写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界吧。题目自拟，不少于300字。
10、《我的心爱之物》：同学们，你身边一定有许多喜欢的物品吧？请你选择一个最熟悉的小物件，如：你的书包、钢笔、闹钟、手表、自行车、悠悠球、书本等，介绍给大家好吗？把它的外形特点写出来，还要详细说说它有哪些功能！最后还要说说你为什么喜欢它呀！
注意：1、写小物件的文章的重点是叙述它的外形特点和功能。
2、题目、开头、结尾力求新颖、独特、有趣！
3、重点段落，一定要有详有略的叙述。
4、力争有独特、自然的立意。
11、同学们，在我们的生活中一定有一些你比较了解的事物吧？但它也许有不尽人意的地方吧？那就请你根据它现在的特点，大胆想象它未来的样子和特点好吗？
注意：1、以《未来的×××》为题；
2、重点介绍未来的×××的样子及功能，以及给我们带来的方便！
3、要展开大胆、合理、生动的想象，使文章更有可读性。
4、力争在结尾有独特、自然的立意。
12、同学们，近年来新兴的一种作文体裁就是想象作文，在即将毕业的时候我们要重温一下想象类作文的类型和写作方法！想象类作文一般包括：想象未来的世界、想象不同的自己、想象神奇的经历或奇遇、编写童话或创编故事等类型。今天我们就来根据身边的事物或动植物，根据它们的特征来编写生动、有趣、富有哲理的童话故事吧！
注意：1、文章的重点是童话的故事情节。
2、题目、开头、结尾力求新颖、独特、有趣！
3、要展开合理、生动的想象，善于使用修辞方法。
4、力争在结尾有独特、自然的立意。
13、每个人的生活中都会有不同的经历和体验，或是伤心的、或是快乐的、或是成功的、或是失败的、或是……请你选择一件给你印象最深的是写一篇文章。
要求：1、题目自拟。2、400字以上，内容具体，条理清楚，表达真情实感。如：《感谢挫折》、《感谢失败》、《感谢对手》、《感谢贫穷》、《感谢困难》、《感谢批评》、《感谢唠叨》！
这些新颖的思路是否对你有启发，动笔写出你独特的感受吧！
14、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
15、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。以《自我介绍》为主题写一篇作文。请同学们赶快拿出自己的笔,老师的作文要求，写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。
16、你的校园学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺，条理清楚。
17、在每个人的记忆深处，都会发生一些与书为友的故事，买书，读书，藏书……一些爱读书的人，因为种种原因而使你对他们的印象很深刻，难以忘记，写一写你与书的故事书，以及印象最深的一个充满情趣的“读书人”。
18、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？要求：450字，内容要具体、真实、生动。
19、你的学习生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。
20、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“ ，我要感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、亲戚、同学……
21、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。要求：内容切题，表述条理，情感真挚。
22、同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……请你写一写生活中你明白的某一种生活道理。通过具体的示例呈现，题目自拟。450字以上。
23、近段时间以来，同学们为了备战毕业班的期末考试，一定付出了许多的辛劳吧!家长的重托，老师的期望，一定压得你喘不过气来，有的同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间。面对父母、老师的种种要求与期待，你理解吗？请用具体的事例和情感表达自己的想法。
24、 爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。” 德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。” 也许你的一段学习生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。
25、 同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。
26、时光流逝，岁月如歌。在我们成长的日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影视片，对我们的成长起了很大的影响。请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。
题目： 对我的影响。提示：做到语句通顺，叙述有条理。
27、春节是中华民族的传统节日，为了一家人团圆，全球华人，无论大人和小孩都放下手中的事务，为过年做好准备:买年货，大扫除，包饺子，守岁，吃年夜饭……以《话过年》为题。写一篇作文，说说你家过年的场景，以及发生的趣事。
28、激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任……你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是你美好的回忆，表达自己的真情实感。
29、在日常生活中，你一定有过与人合作（老师、同学、朋友等）的经历，如一起学习，一起开展活动，一起做一项任务。认真回忆一下，这样的经历给你留下的印象比较深刻，请将它写下来，注意写清你们是怎样做的，要表达出自己的真切的体验。
30、同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个会发现的孩子，一定能够发现自己身边那许多美的东西。请你自拟题目，写一篇记叙文，写你心中美丽的景，美丽的物，美丽的人……
31、“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女应该回报父母给予自己的爱，回忆你曾为父母做过的事，选择其中一件有条理地记叙下来。
32、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信形式给你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人）写一封信，要写得清楚具体，语句要通顺，字迹要工整，还要注意书信的格式。字数500字左右。
33、在你的生活中，一定有许许多多的场景，如升国旗、庆“六一”、一次生动的主题班队会……给你留下了深刻的印象，请你选择其中的一个场景，按一定顺序写一篇文章。题目自拟。
要求：1、中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整。
2、注意细节描写，用恰当的语言表达出自己的看法和感受，450字左右。
34、花园、公园、树林、校园......我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的。运用学到的方法，围绕一个意思写。字数在350字左右。
要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目。
2.语句通顺，将内容写具体些。
3.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。
35、童年的回忆，难忘的一件事，一件小事，童年趣事，我收获了勇气，第一次洗菜这件事令我感动。
36、题目:与众不同的——请以“一个与众不同的人”为题作文，本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于400字。
37、在你心目中有什么特别喜爱的东西物体吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于550字。
38、生活盘点——生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中的这些镜头，记录着许多美好。愉快的一个学期就要结束了，你本学期的生活一定很丰富多彩吧！你的收获也很多吧？读了几本书？交了几个好朋友？请你盘点一下自己一个学期的生活，题目自拟，把你的见闻、收获、感想、心情写一写，让我们一起回味、分享一下各自的美好学习生活吧！字数不少于500字。
39、你一定做过许多印象深刻的事吧？如：第一次坐飞机、特别开心的事、难忘的事、令你感动的事······写写你经历过的一件有意义的事：
注意：1、命题新颖、独特；
2、按照事情的起因、经过、结果，把事情记叙清楚。
3、开头、结尾简洁、精彩、力争使用修辞方法；
4、重点段落要围绕事情的经过写，力争立意新颖独特！耐人寻味！
40、推荐一处自己喜欢的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。
41、斗转星移,四季更替。你最喜欢什么季节呢？这个季节有什么典型的特点？为什么喜欢或是表达出你的喜爱之情吧！
注意：1、写文章一定力求词汇优美丰富，修辞方法灵活多样。
2、题目、开头、结尾力求新颖、独到！
3、重点段落，一定要有详有略。
42、你一定游览过许多风景名胜和有特点的景点吧？请你选择一处最喜欢的景物按照一定的顺序，抓住主要特点写一写，表达出你的赞美之情吧！
43、同学们，近年来新兴的一种作文体裁就是想象作文，在即将毕业的时候我们要重温一下想象类作文的类型和写作方法！想象类作文一般包括：想象未来的世界、想象不同的自己、想象神奇的经历或奇遇、编写童话或创编故事等类型。今天我们就来根据身边的事物或动植物，根据它们的特征来编写生动、有趣、富有哲理的童话故事吧！
注意：1、文章的重点是童话的故事情节。
2、题目、开头、结尾力求新颖、独特、有趣！
3、要展开合理、生动的想象，善于使用修辞方法。
4、力争在结尾有独特、自然的立意。
44、每个人的生活中都会有不同的经历和体验，或是伤心的、或是快乐的、或是成功的、或是失败的、或是……请你选择一件给你印象最深的是写一篇文章。
要求：1、题目自拟。2、400字以上，内容具体，条理清楚，表达真情实感。如：《感谢挫折》、《感谢失败》、《感谢对手》、《感谢贫穷》、《感谢困难》、《感谢批评》、《感谢唠叨》！这些新颖的思路是否对你有启发，动笔写出你独特的感受吧！
45、在你心目中有什么特别喜爱的东西物体吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……请你拿起笔,结合学过的写作方法,把它写下来。字数不少于550字。
46、你一定做过许多印象深刻的事吧？如：第一次坐飞机、特别开心的事、难忘的事、令你感动的事……写写你经历过的一件有意义的事：
注意：1、命题新颖、独特；
2、按照事情的起因、经过、结果，把事情记叙清楚。
3、开头、结尾简洁、精彩、力争使用修辞方法；
4、重点段落要围绕事情的经过写，力争立意新颖独特！耐人寻味！
47、妙笔生花，我会写：每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。
48、来写一写：中华传统节日。我国有许多传统节日。请你选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，或者是某个传统节日中发生的令你印象深刻的故事，要把过节的过程或事情的经过写清楚，节日名称：有春节、元宵节、中秋节、端午节。如：放鞭炮、包粽子、做月饼等。节日故事：观赛龙舟，清明祭扫，中秋赏月，重阳慰问老人。
49、井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只又回到了井底。它们的经历有什么不同？请你展开想象写一篇文章，题目自拟。
50、妙笔生花，我会写：畅想2020年
2019年结束了，崭新的2020年已经来临，在这辞旧迎新之际，大家一定要养成总结过去一年，计划新的一年的习惯！今天我们就一起静下心来，想一想，你这一年有什么收获？取得哪些成绩？有什么进步和改进？还存在什么问题和不足！因为只有正确认识自己，才是进步的开始！同时，再畅想一下2020年，你有哪些计划？都想做些什么事情！
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