“我与名著人物对话”学生习作分享
和蔼可亲的母亲,在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩,暖暖的,透着些浪漫,夹杂着青春的幻想。我坐在书桌前,手捧一本《海底两万里》,在温柔的阳光照射下,我的思绪有些恍惚……
当我的大脑再次恢复清醒时,我发现自己身处一间灯火通明、宽敞堂皇的大客厅内——这是一间隅角呈斜面状的长方形大厅,十米长,六米宽,五米高。眼前是一个身材高大的的男子,我一眼就认出了他,并惊叫出口:“尼摩船长?”那男子微笑着点了点头:“亲爱的小姐,欢迎来到我的‘鹦鹉螺’号。”他拉着我在沙发上坐下,我激动的心情已有些许平复,但还是十分欣喜,我忍不住问道:“尼摩船长,我知道您富可敌国,但我仍对您能制作出如此先进的潜艇持怀疑态度,您能为我解答一下吗?”
“科技总是在进步的,别人可以是第一人,为何我不可以是呢?如果您是想知道我究竟是如何落实的,我可以这么回答您,脑、财、力造就了这艘先进的潜艇。”
“那您制造这艘耗材耗时的潜艇的目的究竟是为了什么呢?”
“首先,我必须要说这片神秘的大海对我深深地吸引,我热爱这片海洋,我在这里可以感受到在陆地上没有的自由。”
“也就是说,您是为了躲避世俗与他人,为了追求自由是吗?”
“您当然可以这么理解,亲爱的小姐。”
他没有过多地言语,这让我对他的好奇心越来越大了。
“那您究竟是为什么要躲避世俗于他人呢?”
尼摩船长的脸色有些难看,沉默了许久,才缓缓开口:“我本是印度的达卡王子。我娶了一个印度的贵族女郎为妻。我们一共生了两个孩子,我们非常喜爱他们,”
我有些震惊,睁大眼睛听他说。
“我热爱自己的祖国,仇恨奴役压榨印度的英国殖民者。1857年,我组织了几次大规模的反殖民抵抗运动。英国殖民者对我恨之入骨,千方百计想杀害我。为了躲避敌人,我不得不逃离祖国。然而我的妻子和儿女,却被敌人残酷的杀害了。我对敌人充满仇恨,我带着自己剩余的财产和忠于我的一群伙伴,消失在人们的视野中。从此,世界上再也没有达卡王子。我已经对人类的一切产生厌恶,对文明世界的一切不公平充满敌意。我发誓永远不再回到自己的祖国。我要在人们无法追踪我的地方,在海洋的深处,建立自己永久的栖身之地。”
我没有开口说话,只是静静地看着他。尼摩船长微笑着:“您还有其他的问题吗?”
我继续询问,但声音也柔和许多:“您是一位爱国者,但您有没有意识到自己也是一位生态破坏者呢?毕竟您捕杀了大量的海洋生物。”
“如果是为了生存,谴责就没有意义了。”
“看来,您不仅是一位伟大的科学制造家,还是一位伟大的哲学家。”
尼摩船长轻笑,然后从沙发上站起来:“感谢您的赞扬。亲爱的小姐,您不打算参观一下我的‘鹦鹉螺’号吗?”
对于尼摩船长的盛情邀约,我愉快的答应了。他带我穿过一条长长的走廊,来到了一间大厅,透过玻璃,我看到了外面的海洋世界,我很快就被美丽的海景给吸引了,完全忽略了身后的尼摩船长。忽然,我闻到一股奇异的香味,感觉大脑昏昏沉沉的,我看向身后的尼摩船长,他手拿一个喷雾,我明白了什么,但身体已经不受控制:“你……”
“您该回去了,亲爱的小姐。”他绅士地说道。
紧接着,我失去了意识,昏倒在地……
点评
作者走进《海底两万里》开始发现之旅,通过想象,走进文本,与尼摩对话,探究共同的主题,没有阅读就不会有成长,在阅读名著中学生的思维得到了提升。
(指导老师王源榕)
我与简·爱对话
诸城市繁华初中九年级(7)班 王婉如
初识你。抬起头,看见了你的那双眼睛,写满了惊恐和慌张,点点的晶莹在双眸里打转,但硬生生地憋在了里面。我想上前,你却缩在角落的帷幔下,嘴唇翕动着想要说什么,但还是什么也没有说,终于你在极度的惊恐中缩在床脚睡着了,小小的瘦弱的身影告诉我,你的不幸,你的孤单,你的倔强!
再见你时,在泥泞不堪的小路上。你步履艰难,神色匆匆。“简·爱,你去哪里?”你昂起头,眉宇间多了几分坚定,目光望向路的远方,“桑菲尔德庄园,我在那里谋求了一份家教工作。但愿迎接我的是崭新生活。”你微微笑着,脸上终于有了与年龄相仿的少女的羞赧。我看着你,也笑了起来。寄居舅妈家的百般凌辱,孤儿院的食不果腹,好友海伦的不幸离世,让你过早地尝到了不公平的滋味,过早成熟的脸上久已没有此刻这般的笑容。我知道你早已不是当初那个被恐惧折磨得瑟瑟发抖的孩子了。我想叮嘱你:“无论发生什么,都要坚强。”你告诉我,“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”
几个月后的一天。你惊喜地向我跑来,同我分享罗切斯特与你心意相同的喜悦,“我真的没有想到我与他的爱情,这在外人的眼里是多么不可思议。我,一个贫穷的乡村教师与一个富裕的庄园主人,但是地位上的悬殊并不是阻碍我们的阻力。我们的精神世界是平等的,我从来都不曾觉得因为家世就低人一等。世俗的眼光给了人们太多的顾忌,但我从来就不畏惧。男尊女卑的禁锢早就该被打破了。”你的眼睛里有着常人没有的活力与光芒,“任何人都不应该成为他人的附庸,这一切很难,但完全阻碍不住我追求平等的心。”这就是我认识的简·爱啊,我看着你,用温柔的语言轻轻平你的惊喜和激动,“大胆去吧,我一直都相信你。”
风雨交加的夜晚,我几乎认不出憔悴得变了一个人的你。你的眼神失去了光芒,双腿勉强支撑站立的你,却一定要把原因说出口。“他,竟然骗了我,他还有个妻子。”随着声音的减弱,你的脑袋也痛苦地低下去。我想上前搀住你,却见你又坚强地抬起了头,“我,并不后悔离开了他,他的挽留就像利刃一样刺入了我的心口。我无法接受这个。每个人都应该被尊重,我永远也不会失去追求平等的心。”焦虑中,我试图劝阻你,却看到你毅然决然地走向荒原,凄风苦雨,你精疲力尽,却不曾放下对自我尊严的坚持。
后来的一场大火,夺去了罗切斯特的双眼和手臂,你却来到了他的身边,不因残疾不因贫富,没有贵贱,有的只是真诚的心灵,彼此精神的平等。我想问你为什么,却张不开嘴,这就是你啊,你早已经做出了回答,平等坚定的自尊,敢爱敢恨的简,我这世俗的问岂不是显得多余?
我抬起头,看着手臂下的《简·爱》,令我沉醉,多么美好的简,虽没有国色天香,却成为了那个时代的女性表率。读你,懂你,我亦愿如你,做一个自尊、自立、正直、坚强的女性,永不迷途!
点评
本文以读《简·爱》、识简·爱为线索,写了书中有代表性的几件事,扣题目对话,能够在行文中巧妙穿插,使文章结构清晰完整。语言通顺,对于人物有自己的独到的见解。读一本好书,犹如和一个名人对话,阅读让小作者收获了许多。
(指导教师:孙霞)
我与诸葛亮对话
诸城市孔戈庄学校八年级(5)班邵天翔
小时候就喜欢在夜深人静的时候找个角落,打着台灯,抱着小圆桌看书。
时光似风,吹拂着我的面颊,不知不觉,这小圆桌已伴我走过6个春秋,然初心不改。深夜读书,似乎已成习惯。
昏昏黄灯下,品一盏香茗。读一卷《三国》,应这良辰美景。这夜,比以往都要凉那么几分,我如往常一样,端坐在小圆桌前,翻看着纸页泛黄的《三国演义》。
常听长辈教诲:书读百遍,其义自现。小时候不懂,现在却深有体悟。是啊,每次翻看,总能发现一些新奇的实物,就好像你再熟悉不过的家,细细浏览,才察觉时光刻下的痕迹。
再次翻看《三国》,我仍惊叹于其曲折的情节,完美的刻画。当我读到诸葛亮七擒孟获,我都为诸葛亮的智勇双全而震撼;当我读到诸葛亮含泪斩马谡时,为诸葛亮严守军纪而佩服;而当我读到诸葛亮病逝五丈原时,我的心中只剩了钦佩与悲伤——他本可以继续隐世而不去理会这纷纷扰扰的世界,但怎奈风雪中的坚持与守候;他本不必操劳后半生,但怎奈那份承诺与不甘。
夜色愈发深沉,灯光也愈发迷蒙,灯光闪烁了几下,模模糊糊,我好像看到诸葛亮正襟坐在我面前。我开口问道:“阁下可是诸葛先生?”只见他沧桑的眼中夹杂了一丝无法言语的自豪:“正是。”我激动极了,连忙问道:“您,为什么要在乱世中选择追随刘备征战天下,而不是继续隐世?”他眉目间的得意似乎更重了几分:“我在他的身上看到了那股求贤若渴的坚定,更看到了当年我求学若渴的影子。追随先帝这件事,我从未感到一分的后悔。”我继续问道:“那,您认为不忘初心是什么意思?”他思考了一会,随即笑着对我说:“那自然就是不忘人生之时那善良、真诚的本心,不忘自己的人生理想与追求,只有这样得始终——”他停顿了一会,随即说道:“希望小友你也能够不忘初心罢。”我连忙道谢。诸葛亮笑着道:“不忘初心,方得始终....”他的声音越来越小,我募然醒来,原来是一场梦。我合上书页发黄的《三国演义》,瞥向窗外,太阳即将升起。我在此时踏上旅途,走在太阳之前。
从此,不忘初心,无怨无悔。
(指导教师:代雪苗)
我与林黛玉对话
诸城市青潍中学刘宣潼
桃之夭夭,灼灼其华。
梦里,她屹立桃树下,花瓣飘洒如蝶。
“黛玉姐姐,是你吗?”我轻声唤她。她回眸,“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”。她莲步至我面前,正是“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”。我想伸手牵她,却又碰不到。中间像是有一阵迷雾,若隐若现。这迷雾,便是相隔的百年吗?
她看着我,容颜精致却又脸色苍白,笑容安详却有有一丝蛰伏于她心底的悲哀显露。“妹妹是何人?”
我笑道:“既是若隐若现,何必知晓如此详细?只是想与阿姊聊一二句。”她又启朱唇:“那,妹妹有何事?”“阿姊可否能告诉我,为何整日闷闷不乐,愁眉紧锁?”
“你可知,寄人篱下之悲?大观园内虽锦衣玉食,有姐妹们陪伴,有外祖母疼爱,可我自幼丧亲,无父母陪在身边,又体弱多病,你可知我的无奈、伤感、自卑?”
“你可知,强颜欢笑之悲?毕竟是寄人篱下,怎能随意妄为?我只能看人脸色处处小心翼翼,生怕有些许举动不妥,遭人厌烦。我只能独自承受着这一切,这一切的孤独、痛苦、委屈、迷茫,也无人倾诉,我该如何继续生活?”
“你可知,爱而不得之悲?或许人这一辈子上天自有安排,虽说有宝玉疼爱陪在我身边,可家族内早就定好的事怎能更改?大家眼中,早已把他与宝钗当做一对,只有我被蒙在鼓里。一切的努力都挡不住重重阻碍。上天跟我开了个玩笑,叫我该如何?”
我吟唱:“一曲若得枕上书,又知诗茶长情故。醉一杯酒,唱谁人怀,来去无非。”
“算了吧,寥寥几字,怎能表我深情,怎能让他明我心意”她道。
她开始抽噎,眼泪从她眼角溢出。“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬身葬花人笑痴,他年赞侬知是谁!”
她突然不见,曾站立的地方,一朵洁白的芙蓉花悠然绽放。
蓦地从梦中惊醒。枕边《红楼梦》三个烫金大字刺得我眼眶酸痛。想起梦中女子,不禁叹。“进士第的官衔灯应该还有吧,垂珠帘珑的朱门却早已褪色了。”世事变迁,若当时的社会不是那么的封建,是不是她就不会有那么多的难过与悲哀?
大路三边各走一边,醒来往事若水三千。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
(指导教师:白玉红)
我与孙悟空的对话
诸城市百尺河初中七年级(8)班肖涵
孙悟空应该说是家喻户晓的人物了,他是出现在我们四大名著之一《西游记》里比较典型的人物,我对他还是比较了解的。
孙悟空机智、勇敢、顽皮、法力高强,充满了骑士精神。他天不怕、地不怕,还大闹了一场天宫。此后,他便加入了取经的行列。尽管头带金箍,要受到师傅唐僧的制约,但是他的一双火眼金睛能够识别一切妖魔鬼怪,手上的一根如意金箍棒更是威力无穷。每次看他战胜敌人的时候,我就经常想象自己变成他,然后与妖魔鬼怪打斗,这个时候是不是也会像他那样帅?
我相信大家从未尝试过与孙悟空对话,可是我在一场奇妙的旅行中,与孙悟空有了一次近距离的接触。
那是一个阳光明媚的下午,我正在看《西游记》中孙悟空辨认村姑、老妇人、老爷爷是白骨精的片段,也就是《三打白骨精》。不知不觉中,我的眼皮越来越重,慢慢地就进入了梦乡。
在梦里,隐约间我看到一束光刺向我的眼睛。当我睁开眼的时候,发现一个老妇人正在那边哭,而旁边正是我们熟悉的师徒四人,其中当然有我的偶像你——孙悟空。
我回过神来,想,这不就是书中的场景吗?我难道又进入书的世界了吗?我顿时激动了。
我又开始看向你那边,老妇人还在哭。你一直告诉师傅唐僧这是妖精,但师傅太善良,认为这世间都是美好的,并且还惩戒你。这时,我忍不住了,立马过去将老妇人打回原形。我转过头告诉唐僧:“这是妖精!现在您相信了吧?”他一边对我说谢谢,一边对你说对不起。
我把你叫到一旁,告诉你我是另一个世界的人,你果然很惊讶。我跟你说了很多关于那个世界的事情,比如说,孩子们不只是在家里玩,还会去学校学知识;机器人已经快要代替人类上班工作了,将来人类不需要做太重太累的工作等等。我还说你是我的偶像,我特别喜欢你的个性。你说你对我们的世界非常好奇,如果能穿越时空,你一定会来这里看看。
我打了一个喷嚏,揉揉鼻子就醒了。我睁开眼又看到了《西游记》这本书,看着书上所描写的孙悟空,我不由得笑了起来。我想告诉孙悟空,现在这个时代你不用再陪师傅去西天取经了,再也没有妖魔鬼怪了,你的能力应该施展在科技进步上了。
(指导教师:钟兆林)
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